BOOKS - SCIENCE FICTION - Как я учился в магической школе 4. Командир поневоле...
Как я учился в магической школе 4. Командир поневоле - Александр Курзанцев 2022 FB2 | RTF Самиздат BOOKS SCIENCE FICTION
ECO~20 kg CO²

2 TON

Views
22631

Telegram
 
Как я учился в магической школе 4. Командир поневоле
Author: Александр Курзанцев
Year: 2022
Format: FB2 | RTF
File size: 12 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The task is not easy because there are many forces that do not want you to succeed. The book "Как я учился в магической школе" (How I Learned Magic at School) is a fantasy novel written by author Олег Кулаков (Oleg Kulakov). The story follows the journey of a young protagonist, who enrolls in a magical school and discovers his own unique abilities and strengths. In the fourth installment of the series, entitled "Командир поневоле" (Commander Reluctantly), the protagonist has grown into a powerful mage and is now faced with the challenge of becoming the commander of the school's army. However, this new responsibility comes with many obstacles and enemies who seek to undermine his success. As the protagonist navigates this difficult situation, he must also contend with the evolution of technology and its impact on society. He realizes that understanding the process of technological development is crucial for humanity's survival and the unification of people in a warring state.
Задача непростая, потому что есть много сил, которые не хотят, чтобы вы добились успеха. Книга «Как я учился в магической школе» (Как я Изученное Волшебство в Школе) является романом-фэнтези, написанным Олег Кулаков автора (Олег Кулаков). История рассказывает о путешествии молодого главного героя, который записывается в магическую школу и обнаруживает собственные уникальные способности и сильные стороны. В четвёртой части серии под названием «Командир поневоле» (Commander Неохотно) главный герой вырос в могущественного мага и теперь столкнулся с проблемой стать командующим армией школы. Однако эта новая ответственность сопряжена со множеством препятствий и врагов, которые стремятся подорвать его успех. Поскольку главный герой ориентируется в этой сложной ситуации, он также должен бороться с эволюцией технологий и их влиянием на общество. Он осознает, что понимание процесса технологического развития имеет решающее значение для выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве.
La tâche n'est pas facile, car il y a beaucoup de forces qui ne veulent pas que vous réussissiez. livre « Comment j'ai étudié à l'école de magie » est un roman fantastique écrit par Oleg Kulakov de l'auteur. L'histoire raconte le voyage d'un jeune personnage principal qui s'inscrit dans une école de magie et découvre ses propres capacités et forces uniques. Dans la quatrième partie de la série intitulée « Commandant à contrecœur », le personnage principal a grandi en un puissant magicien et est maintenant confronté au problème de devenir commandant de l'armée de l'école. Mais cette nouvelle responsabilité implique de nombreux obstacles et ennemis qui cherchent à saper son succès. Comme le personnage principal est guidé dans cette situation difficile, il doit également lutter contre l'évolution des technologies et leur impact sur la société. Il est conscient que la compréhension du processus de développement technologique est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unification des peuples dans un État en guerre.
La tarea no es fácil porque hay mucha fuerza que no quiere que tenga éxito. libro «Cómo estudié en la escuela de magia» (Cómo estudié la magia en la escuela) es una novela de fantasía escrita por Oleg Kulakov del autor (Oleg Kulakov). La historia cuenta el viaje de un joven protagonista que se inscribe en una escuela de magia y descubre sus propias habilidades y fortalezas únicas. En la cuarta entrega de la serie, titulada «Commander a regañadientes», el protagonista creció en un poderoso mago y ahora se enfrenta al reto de convertirse en comandante del ejército de la escuela. n embargo, esta nueva responsabilidad implica muchos obstáculos y enemigos que buscan socavar su éxito. Como el protagonista navega en esta difícil situación, también debe luchar contra la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad. Es consciente de que la comprensión del proceso de desarrollo tecnológico es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unificación de las personas en un Estado en guerra.
A tarefa não é fácil porque há muita força que não quer que você tenha sucesso. «Como estudei na Escola Mágica» é um romance de fantasia escrito por Oleg Kulakov (Oleg Kulakov). A história conta a viagem de um jovem protagonista que se inscreve em uma escola mágica e descobre suas próprias habilidades únicas e pontos fortes. Na quarta parte de uma série chamada «Comandante Relutante» (Comandante Relutante), o protagonista cresceu como um poderoso mágico e agora enfrentou o desafio de se tornar comandante do exército da escola. No entanto, esta nova responsabilidade envolve muitos obstáculos e inimigos que procuram minar o seu sucesso. Como o protagonista está focado nesta situação difícil, ele também deve lutar contra a evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade. Ele sabe que compreender o processo de desenvolvimento tecnológico é fundamental para a sobrevivência da humanidade e para a união das pessoas num estado em guerra.
La sfida è difficile perché ci sono molte forze che non vogliono che si ottenga successo. «Come ho fatto in una scuola di magia» è un romanzo fantasioso scritto da Oleg Kulakov (Oleg Kulakov). La storia racconta il viaggio di un giovane protagonista che si iscrive a una scuola di magia e scopre le proprie abilità uniche e i suoi punti di forza. Nella quarta parte della serie intitolata «Comandante Ponevole», il protagonista è cresciuto in un potente mago e ora ha il problema di diventare il comandante dell'esercito della scuola. Ma questa nuova responsabilità comporta molti ostacoli e nemici che cercano di minarne il successo. Poiché il protagonista è orientato in questa situazione complessa, deve anche combattere l'evoluzione della tecnologia e il loro impatto sulla società. È consapevole che comprendere il processo di sviluppo tecnologico è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e per unire le persone in uno stato in guerra.
Die Aufgabe ist nicht einfach, denn es gibt viele Kräfte, die nicht wollen, dass du erfolgreich bist. Das Buch „Wie ich in der Zauberschule studierte“ (Wie ich studierte Magie in der Schule) ist ein Fantasy-Roman von Oleg Kulakov Autor (Oleg Kulakov) geschrieben. Die Geschichte folgt der Reise eines jungen Protagonisten, der sich in einer Zauberschule einschreibt und seine eigenen einzigartigen Fähigkeiten und Stärken entdeckt. Im vierten Teil der Serie mit dem Titel „Unfreiwilliger Kommandant“ (Commander Widerwillig) wuchs der Protagonist zu einem mächtigen Magier heran und stand nun vor der Herausforderung, Oberbefehlshaber der Schularmee zu werden. Diese neue Verantwortung ist jedoch mit vielen Hindernissen und Feinden verbunden, die versuchen, seinen Erfolg zu untergraben. Da der Protagonist in dieser schwierigen tuation geführt wird, muss er sich auch mit der Entwicklung der Technologie und ihren Auswirkungen auf die Gesellschaft auseinandersetzen. Er ist sich bewusst, dass das Verständnis des technologischen Entwicklungsprozesses für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist.
Zadanie nie jest łatwe, ponieważ istnieje wiele sił, które nie chcą, abyś odniósł sukces. Książka „Jak studiowałem w szkole magicznej” jest powieścią fantasy napisaną przez Olega Kułakowa (Olega Kułakowa). Opowieść śledzi podróż młodego bohatera, który zapisuje się do szkoły magicznej i odkrywa swoje unikalne zdolności i atuty. W czwartej części serii, zatytułowanej „Komandor niechętny”, główny bohater stał się potężnym magikiem i stoi teraz w obliczu problemu zostania dowódcą szkolnej armii. Jednak ta nowa odpowiedzialność wiąże się z wieloma przeszkodami i wrogami, które starają się podważyć jego sukces. Ponieważ bohater nawiguje po tej trudnej sytuacji, musi również zmagać się z ewolucją technologii i jej wpływem na społeczeństwo. Zdaje sobie sprawę, że zrozumienie procesu rozwoju technologicznego ma kluczowe znaczenie dla przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym.
המשימה אינה קלה, כי ישנם כוחות רבים שאינם רוצים שתצליח. הספר "How I Studed at the Magic School'(כיצד למדתי קסם בבית הספר) הוא רומן פנטזיה שנכתב על ידי אולג קולאקוב. הסיפור עוקב אחר מסעו של גיבור צעיר הנרשם לבית ספר לקסמים ומגלה את היכולות והחוזקות הייחודיות שלו. בחלק הרביעי של הסדרה, שכותרתו ”מפקד מסתייג”, הדמות הראשית הפכה לקוסם רב עוצמה וכעת היא מתמודדת עם הבעיה של להיות מפקד צבא בית הספר. עם זאת, אחריות חדשה זו נובעת ממכשולים ואויבים רבים המבקשים לערער את הצלחתו. כאשר הגיבור מנווט במצב קשה זה, עליו להתמודד גם עם התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה. הוא מודע לכך שהבנת תהליך ההתפתחות הטכנולוגית חיונית להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במדינה לוחמת.''
Görev kolay değil, çünkü başarılı olmanızı istemeyen birçok güç var. "How I Study at the Magic School" (hir Okulunda Nasıl Eğitim Aldım) kitabı, yazarın (Oleg Kulakov) Oleg Kulakov tarafından yazılmış bir fantezi romanıdır. Hikaye, sihirli bir okula kaydolan ve kendi benzersiz yeteneklerini ve güçlü yönlerini keşfeden genç bir kahramanın yolculuğunu takip ediyor. Serinin "Gönülsüz Komutan" başlıklı dördüncü bölümünde, ana karakter güçlü bir sihirbaza dönüştü ve şimdi okul ordusunun komutanı olma sorunuyla karşı karşıya. Bununla birlikte, bu yeni sorumluluk, başarısını baltalamak isteyen birçok engel ve düşmanla birlikte gelir. Kahraman bu zor durumda ilerlerken, teknolojinin evrimi ve toplum üzerindeki etkisi ile de mücadele etmelidir. Teknolojik gelişme sürecini anlamanın, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için çok önemli olduğunun farkındadır.
المهمة ليست سهلة، لأن هناك العديد من القوى التي لا تريد لك أن تنجح. كتاب «كيف درست في مدرسة السحر» (كيف درست السحر في المدرسة) هو رواية خيالية كتبها أوليغ كولاكوف من مؤلف (أوليغ كولاكوف). تتبع القصة رحلة بطل الرواية الشاب الذي يلتحق بمدرسة سحرية ويكتشف قدراته ونقاط قوته الفريدة. في الجزء الرابع من السلسلة، بعنوان «قائد متردد»، نمت الشخصية الرئيسية لتصبح ساحرًا قويًا وتواجه الآن مشكلة أن تصبح قائدًا لجيش المدرسة. ومع ذلك، تأتي هذه المسؤولية الجديدة مع العديد من العقبات والأعداء الذين يسعون إلى تقويض نجاحه. بينما يتنقل بطل الرواية في هذا الوضع الصعب، يجب عليه أيضًا مواجهة تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع. وهو يدرك أن فهم عملية التطور التكنولوجي أمر حاسم لبقاء البشرية وتوحيد الشعوب في دولة متحاربة.
당신이 성공하기를 원하지 않는 많은 힘이 있기 때문에 작업은 쉽지 않습니다. "매직 스쿨에서 공부하는 방법" (학교에서 매직을 공부 한 방법) 이라는 책은 작가의 Oleg Kulakov (Oleg Kulakov) 가 쓴 판타지 소설입니다. 이 이야기는 마술 학교에 등록하고 자신의 독특한 능력과 강점을 발견 한 젊은 주인공의 여정을 따릅니다. "Reluctant Commander" 라는 제목의 시리즈의 네 번째 부분에서 주인공은 강력한 마술사로 성장했으며 이제는 학교 군대의 사령관이되는 문제에 직면하게됩니다. 그러나이 새로운 책임에는 그의 성공을 훼손하려는 많은 장애물과 적들이 있습니다. 주인공이이 어려운 상황을 탐색함에 따라 기술의 진화와 사회에 미치는 영향과도 싸워야합니다. 그는 기술 개발 과정을 이해하는 것이 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일에 중요하다는 것을 알고 있습니다.
仕事は簡単ではありません。成功したくない力がたくさんあるからです。『魔法学校で勉強した方法』(How I Studied at the Magic at the School)は、オレグ・クラコフ(Oleg Kulakov)が執筆したファンタジー小説。物語は、魔法学校に入学し、彼自身のユニークな能力と強みを発見する若い主人公の旅を追います。シリーズの第4部「消極的な司令官」では、主人公は強力な魔術師に成長し、今では学校軍の司令官になる問題に直面しています。しかし、この新しい責任には、彼の成功を損なおうとする多くの障害や敵が伴います。主人公がこの困難な状況をナビゲートするので、彼はまた、技術の進化と社会へのその影響と戦わなければなりません。彼は、技術開発のプロセスを理解することは、人類の生存と戦争状態での人々の統一のために重要であることを認識しています。
任務並不容易,因為有很多力量不希望你成功。這本書「我是如何在魔術學校學習的」(我如何在學校學習魔術)是作者Oleg Kulakov(Oleg Kulakov)撰寫的幻想小說。故事講述了一個輕的主角的旅程,他報名參加了魔術學校,並發現了自己的獨特能力和優勢。在該系列的第四部分,標題為「Ponevole指揮官」(Underty Commander),主角成長為強大的魔術師,現在面臨著成為學校陸軍司令的挑戰。但是,這種新的責任涉及許多障礙和敵人,試圖破壞其成功。由於主角是在這種困難的情況下導航的,因此他還必須應對技術的演變及其對社會的影響。他認識到,了解技術發展對於人類的生存和人類在交戰國的團結至關重要。

You may also be interested in:

Как я учился в магической школе
Как я учился в магической школе 4. Командир поневоле
Как я учился в магической школе. Цикл из 5 книг
Как я учился в магической школе 3. Муж поневоле
Как я учился деловому общению
Азбука 2. Как мышонок читать учился
От амёбы до гориллы, или Как мозг учился думать
Тайм-менеджмент для школьника. Как Федя Забывакин учился временем управлять
Сила Луны. Как использовать лунную энергию в магической работе
Как остановить травлю в школе. Психология моббинга
То, чему не учат в школе. Как не стать жертвой преступления
Давай поиграем. Как подготовить ребенка к обучению в музыкальной школе
Как легко учиться в младшей школе! От 7 до 12. Книга для родителей
Как остановить травлю? Помогите ребенку справиться с обидчиками в интернете и школе
Твой первый бизнес или Как запустить свой предпринимательский проект еще в школе
English. 2 класс. Как помочь ребенку учить английский в школе. Рекомендации для взрослых
С тобой все так. Как справиться с давлением окружающих и оставаться собой — в школе, дома и с друзьями
Китайский, которому не учат в школе. Ежедневный китайский от как дела и до пошел ты на
Особенности магической любви
Князь-дракон в магической академии
Красавчик и Воровка в магической академии
Князь-дракон в магической академии
Факультет магической механики. Цикл из 2 книг
Брачная охота на ректора магической академии
Секреты развития мозга ребенка. Что нужно дошкольнику, чтобы он хорошо учился
Завещание Соломона. Гримуары западной магической традиции
Завещание Соломона. Гримуары западной магической традиции
От магической силы к моральному императиву категория дэ в китайской культуре
Хроники 1-й магической войны. Книга первая. Охота на вепря
Экономическая география в средней школе. Экономическая география в высшей школе (1957)
Золотые правила Гарварда и McKinsey. Правила магической пирамиды для делового письма
Правила для революционеров. Создавай как бог, управляй как король, работай как раб
Думай как ребенок, поступай как взрослый. Как научиться понимать своего ребенка
Иммунитет. Что это? Как работает? Как укрепить? Как не убить?
Я ненавижу бег, и у вас тоже получится. Как начать бегать, как не бросить и как придать смысл этой иррациональной страсти
Я ненавижу бег, и у вас тоже получится. Как начать бегать, как не бросить и как придать смысл этой иррациональной страсти
Сценарий триллера. Как придумать, как написать, как продать
Нумизматика в школе
Гелиотехника в школе
Рукоделие в школе