Muttersprachlicher Unterricht im 19 Jahrhundert: Untersuchungen zur Genese und Institutionalisierung (Reihe Germanistische Linguistik, Band 117) The book "Muttersprachlicher Unterricht im 19 Jahrhundert" by the Reihe Germanistische Linguistik is a comprehensive study of the history and development of mother tongue instruction in the 19th century. The book provides an in-depth analysis of the evolution of technology and its impact on the process of developing modern knowledge, highlighting the need for a personal paradigm to perceive the technological advancements of the time. The text is written in a clear and accessible format, making it easy for readers to understand the complex concepts discussed throughout the book. Introduction In the 19th century, the concept of mother tongue instruction underwent significant changes, leading to its institutionalization as a crucial aspect of education. This book delves into the historical context of this evolution, exploring the various factors that influenced the development of mother tongue instruction during this period.

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