The book "Deleuze and Education" presents a comprehensive exploration of the interdisciplinary and multifaceted problematic of education, delving into the experimental and experiential process of becoming grounded in life, which represents the becoming Other of Deleuze's thought. The collection of essays, written by renowned scholars such as Ronald Bogue and James Williams, offers a fresh perspective on the relationship between philosophy and education through the lens of Deleuze's thought. The book tackles contemporary debates on the conceptualization of teaching, learning, ethics, social experience, educational futures, subjectivity, creativity, pedagogy, and literacy, as well as mathematics, arts, science education, and technology studies. The book begins with an analysis of the formal to post-formal mode of education, where contributors examine the evolution of technology and its impact on modern knowledge.

Книга «Делез и образование» представляет собой всестороннее исследование междисциплинарной и многогранной проблемы образования, углубляющееся в экспериментальный и эмпирический процесс становления, основанный на жизни, который представляет собой становление Другого мысли Делеза. Сборник эссе, написанный известными учёными, такими как Рональд Боуг и Джеймс Уильямс, предлагает свежий взгляд на взаимосвязь философии и образования через призму мысли Делёза. В книге рассматриваются современные дебаты о концептуализации преподавания, обучения, этики, социального опыта, будущего образования, субъективности, творчества, педагогики и грамотности, а также математики, искусства, научного образования и технологических исследований. Книга начинается с анализа формального и постформального способа обучения, где участники изучают эволюцию технологий и их влияние на современные знания.

livre « Delez et l'éducation » est une étude complète du problème interdisciplinaire et multidimensionnel de l'éducation, qui s'approfondit dans le processus expérimental et expérientiel de la formation basée sur la vie, qui représente la formation de l'Autre Pensée de Delaise. Un recueil d'essais, écrit par des scientifiques célèbres tels que Ronald Boog et James Williams, offre un regard nouveau sur la relation entre philosophie et éducation à travers le prisme de la pensée de Deleuze. livre traite des débats contemporains sur la conceptualisation de l'enseignement, de l'apprentissage, de l'éthique, de l'expérience sociale, de l'avenir de l'éducation, de la subjectivité, de la créativité, de la pédagogie et de l'alphabétisation, ainsi que des mathématiques, des arts, de l'éducation scientifique et de la recherche technologique. livre commence par une analyse du mode d'apprentissage formel et post-formel, où les participants étudient l'évolution des technologies et leur impact sur les connaissances modernes.

libro Delaise and Education es un estudio completo del problema multidisciplinar y multifacético de la educación, profundizando en el proceso experimental y empírico de formación, basado en la vida, que representa la formación del Otro Pensamiento de Deleuze. La colección de ensayos, escrita por científicos famosos como Ronald Bowg y James Williams, ofrece una visión fresca de la relación entre filosofía y educación a través del prisma del pensamiento de Deleuze. libro aborda el debate contemporáneo sobre la conceptualización de la enseñanza, el aprendizaje, la ética, la experiencia social, la educación futura, la subjetividad, la creatividad, la pedagogía y la alfabetización, así como las matemáticas, el arte, la educación científica y la investigación tecnológica. libro comienza con un análisis de la forma formal y postformal de aprender, donde los participantes aprenden la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento moderno.

O livro «Delez and Education» é uma pesquisa completa sobre o problema interdisciplinar e multifacetado da educação, que se aprofunda no processo experimental e empírico de criação baseado na vida, que é a criação do Outro Pensamento de Delez. Um ensaio escrito por cientistas famosos, como Ronald Bowg e James Williams, oferece uma visão recente da relação filosofia-educação através do prisma do pensamento de Delöz. O livro aborda o debate contemporâneo sobre conceituação do ensino, ensino, ética, experiência social, educação futura, subjetividade, criatividade, pedagogia e alfabetização, e matemática, arte, educação científica e pesquisa tecnológica. O livro começa por analisar a forma formal e pós-formal de aprendizado, onde os participantes estudam a evolução da tecnologia e seus efeitos sobre o conhecimento moderno.

Il libro Delez and Education è una ricerca completa sul tema interdisciplinare e multidisciplinare dell'educazione, che si approfondisce in un processo sperimentale ed empirico di sviluppo basato sulla vita, che è la nascita dell'Altro Pensiero di Delez. Un saggio scritto da scienziati famosi, come Ronald Bowge e James Williams, offre una visione recente della relazione filosofia-istruzione attraverso il pensiero di Delöz. Il libro affronta il dibattito contemporaneo sulla concettualizzazione dell'insegnamento, dell'apprendimento, dell'etica, dell'esperienza sociale, dell'istruzione futura, della soggettività, della creatività, della pedagogia e dell'alfabetizzazione, nonché della matematica, dell'arte, dell'educazione scientifica e della ricerca tecnologica. Il libro inizia analizzando un metodo formale e post-formale di apprendimento in cui i partecipanti studiano l'evoluzione della tecnologia e il loro impatto sulle conoscenze moderne.

Das Buch Deleuze and Education ist eine umfassende Untersuchung des interdisziplinären und vielschichtigen Problems der Bildung, die sich in den experimentellen und empirischen Prozess des Werdens auf der Grundlage des bens vertieft, der das Werden des anderen Denkens von Deleuze darstellt. Die Essaysammlung, die von renommierten Wissenschaftlern wie Ronald Bowge und James Williams verfasst wurde, bietet einen frischen Blick auf die Beziehung zwischen Philosophie und Bildung durch die Linse von Deleuze's Gedanken. Das Buch untersucht aktuelle Debatten über die Konzeptualisierung von hre, rnen, Ethik, sozialer Erfahrung, zukünftiger Bildung, Subjektivität, Kreativität, Pädagogik und Alphabetisierung sowie Mathematik, Kunst, wissenschaftlicher Bildung und technologischer Forschung. Das Buch beginnt mit einer Analyse der formalen und postformalen rnweise, in der die Teilnehmer die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf das aktuelle Wissen untersuchen.

Książka „Delez i edukacja” jest kompleksowym badaniem interdyscyplinarnego i wielowymiarowego problemu edukacji, zagłębiając się w eksperymentalny i empiryczny proces formacji oparty na życiu, który jest formacją drugiej myśli Deleza. Zbiór esejów napisanych przez znanych uczonych, takich jak Ronald Baugh i James Williams oferuje świeże spojrzenie na relacje filozofii i edukacji poprzez pryzmat myśli Deleuzego. Książka omawia współczesne debaty na temat koncepcji nauczania, uczenia się, etyki, doświadczenia społecznego, przyszłej edukacji, subiektywności, kreatywności, pedagogiki i umiejętności czytania, a także matematyki, sztuki, edukacji naukowej i studiów technologicznych. Książka rozpoczyna się analizą formalnego i postformalnego trybu uczenia się, gdzie uczestnicy badają ewolucję technologii i jej wpływ na nowoczesną wiedzę.

הספר ”Delez and Education” הוא מחקר מקיף של הבעיה הבין-תחומית ורב-פנים של החינוך, המתעמק בתהליך הניסיוני והאמפירי של ההתהוות המבוססת על החיים, אוסף של חיבורים שנכתבו על ידי מלומדים ידועים כמו רונלד בו וג 'יימס ויליאמס מציע נקודת מבט חדשה על יחסי הפילוסופיה והחינוך דרך מנסרת המחשבה של דליוז. הספר עוסק בדיונים עכשוויים על תפיסה של הוראה, למידה, אתיקה, חוויה חברתית, חינוך עתידי, סובייקטיביות, יצירתיות, פדגוגיה ואוריינות, כמו גם מתמטיקה, אמנות, חינוך מדעי ולימודי טכנולוגיה. הספר מתחיל בניתוח של צורת הלמידה הפורמלית והפוסט פורמלית, שבה המשתתפים חוקרים את התפתחות הטכנולוגיה ואת השפעתה על הידע המודרני.''

"Delez ve Eğitim" kitabı, Delez'in Diğer Düşüncesinin oluşumu olan hayata dayalı deneysel ve ampirik oluşum sürecini inceleyen, disiplinlerarası ve çok yönlü eğitim sorununun kapsamlı bir çalışmasıdır. Ronald Baugh ve James Williams gibi ünlü akademisyenler tarafından yazılan makalelerden oluşan bir koleksiyon, Deleuze'ün düşüncesinin prizması aracılığıyla felsefe ve eğitim ilişkisine yeni bir bakış açısı sunuyor. Kitap, öğretme, öğrenme, etik, sosyal deneyim, gelecekteki eğitim, öznellik, yaratıcılık, pedagoji ve okuryazarlığın yanı sıra matematik, sanat, fen eğitimi ve teknoloji çalışmalarının kavramsallaştırılması hakkındaki çağdaş tartışmaları ele almaktadır. Kitap, katılımcıların teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini araştırdığı resmi ve post-formal öğrenme tarzının bir analizi ile başlar.

كتاب «Delez and Education» هو دراسة شاملة لمشكلة التعليم متعددة التخصصات والأوجه، والخوض في العملية التجريبية والتجريبية للتكوين على أساس الحياة، وهي تكوين فكر ديليز الآخر. تقدم مجموعة من المقالات التي كتبها علماء مشهورون مثل رونالد بو وجيمس ويليامز منظورًا جديدًا للعلاقة بين الفلسفة والتعليم من منظور فكر دولوز. يتناول الكتاب المناقشات المعاصرة حول تصور التدريس والتعلم والأخلاق والخبرة الاجتماعية والتعليم المستقبلي والذاتية والإبداع والتربية ومحو الأمية، بالإضافة إلى الرياضيات والفنون وتعليم العلوم ودراسات التكنولوجيا. يبدأ الكتاب بتحليل أسلوب التعلم الرسمي وما بعد الرسمي، حيث يستكشف المشاركون تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة.

"Delez and Education" 책은 Delez의 다른 사고의 형성 인 삶을 기반으로 한 실험적이고 경험적인 형성 과정을 탐구하는 학제 간 및 다각적 교육 문제에 대한 포괄적 인 연구입니다. Ronald Baugh와 James Williams와 같은 유명한 학자들이 쓴 에세이 모음은 Deleuze의 사상의 프리즘을 통해 철학과 교육의 관계에 대한 새로운 관점을 제공합니다. 이 책은 수학, 예술, 과학 교육 및 기술 연구뿐만 아니라 교육, 학습, 윤리, 사회 경험, 미래 교육, 주관성, 창의성, 교육학 및 문해력의 개념화에 대한 현대의 토론을 다룹니다. 이 책은 참가자들이 기술의 진화와 현대 지식에 미치는 영향을 탐구하는 공식적이고 공식적인 학습 방식의 분석으로 시작합니다.

本「Delez and Education」は、教育の学際的かつ多面的な問題の包括的な研究であり、デレスのOther Thoughtの形成である生命に基づく形成の実験的かつ実証的なプロセスを掘り下げている。ロナルド・ボーやジェームズ・ウィリアムズなどの著名な学者によって書かれたエッセイ集は、デルーズの思想のプリズムを通して哲学と教育の関係についての新鮮な視点を提供している。この本は、教育、学習、倫理、社会経験、将来の教育、主観性、創造性、教育、識字、数学、芸術、科学教育、技術研究の概念化に関する現代の議論を扱っている。本書は、技術の進化と現代の知識への影響を探求する形式的およびポスト形式的な学習モードの分析から始まります。

「Delez and Education」書是對跨學科和多方面教育問題的全面研究，深入研究了基於生命的實驗和經驗形成過程，這代表了Delez的其他思想的形成。由Ronald Bogue和James Williams等著名學者撰寫的論文集通過Deleuse的思想棱鏡重新審視了哲學和教育的關系。該書探討了有關教學，學習，倫理，社會經驗，未來教育，主觀性，創造力，教育學和掃盲以及數學，藝術，科學教育和技術研究的概念化的當代辯論。本書首先分析正式和正式後的學習方式，參與者在其中研究技術的演變及其對現代知識的影響。