The main character of the book is a young man who has been studying at the University of Moscow for several years, he is a talented student, but he does not have enough money to finish his studies. He decides to take part in the competition of the motley, which is held every year by the university, where students present their developments and inventions. The main character is very successful in this competition and wins a grant for further education, but the administration of the university refuses to give him a grant, claiming that the development of the main character is not unique and already exists. This situation leads to the fact that the main character begins to think about the need for a personal paradigm for perceiving technological progress and understanding its evolution. The plot of the book 'Дело пестрых' (The Case of the Motley) by Arkady Adamov is a thought-provoking tale that delves into the importance of understanding the process of technological evolution and its impact on humanity. The story follows the journey of a young and talented student, who despite his academic achievements, struggles financially to complete his studies at the University of Moscow. Determined to succeed, he participates in the annual university competition, showcasing his innovative ideas and inventions. However, the university administration denies him the grant he rightfully earns, deeming his work unoriginal and already existing. This setback sparks a deeper reflection on the significance of developing a personal paradigm for comprehending technological advancements and their rapid evolution.

Главный герой книги - молодой человек, который уже несколько лет учится в Московском университете, он талантливый студент, но ему не хватает денег, чтобы доучиться. Он решает принять участие в конкурсе разношерстных, который каждый год проводит университет, где студенты представляют свои разработки и изобретения. Главный герой очень успешен в этом конкурсе и выигрывает грант на дальнейшее образование, но администрация университета отказывается давать ему грант, утверждая, что разработка главного героя не уникальна и уже существует. Такая ситуация приводит к тому, что главный герой начинает задумываться о необходимости личной парадигмы восприятия технологического прогресса и понимания его эволюции. Сюжет книги «Дело пестрых» (Дело пестрых) Аркадия Адамова - заставляющая задуматься сказка, которая вникает в важность понимания процесса технологической эволюции и его влияния на человечество. История рассказывает о путешествии молодого и талантливого студента, который, несмотря на свои академические достижения, борется финансово, чтобы завершить обучение в Московском университете. Преисполненный решимости добиться успеха, он участвует в ежегодном университетском конкурсе, демонстрируя свои инновационные идеи и изобретения. Однако руководство университета отказывает ему в гранте, который он по праву зарабатывает, считая его работу неоригинальной и уже существующей. Эта неудача вызывает более глубокие размышления о значении разработки личной парадигмы для понимания технологических достижений и их быстрой эволюции.

personnage principal du livre est un jeune homme qui étudie à l'Université de Moscou depuis plusieurs années, il est un étudiant talentueux, mais il n'a pas assez d'argent pour finir ses études. Il décide de participer à un concours varié, qui est organisé chaque année par une université où les étudiants présentent leurs développements et leurs inventions. personnage principal a beaucoup de succès dans ce concours et remporte une subvention pour la poursuite de l'éducation, mais l'administration de l'université refuse de lui accorder une subvention, affirmant que le développement du personnage principal n'est pas unique et existe déjà. Cette situation amène le personnage principal à réfléchir à la nécessité d'un paradigme personnel de perception du progrès technologique et de compréhension de son évolution. L'histoire du livre « L'affaire des pâles » d'Arkady Adamov est un conte qui fait réfléchir à l'importance de comprendre l'évolution technologique et son impact sur l'humanité. L'histoire raconte le parcours d'un jeune et talentueux étudiant qui, malgré ses réalisations académiques, se bat financièrement pour terminer ses études à l'Université de Moscou. Déterminé à réussir, il participe à un concours universitaire annuel, présentant ses idées et inventions innovantes. Cependant, la direction de l'université lui refuse la subvention qu'il gagne à juste titre, considérant son travail comme non original et préexistant. Cet échec suscite une réflexion plus approfondie sur l'importance de développer un paradigme personnel pour comprendre les progrès technologiques et leur évolution rapide.

protagonista del libro es un joven que lleva varios estudiando en la Universidad de Moscú, es un estudiante talentoso, pero le falta dinero para terminar sus estudios. Decide participar en el concurso de variopintos que cada año realiza la universidad, donde los estudiantes presentan sus desarrollos e inventos. protagonista tiene mucho éxito en este concurso y gana una beca para continuar su educación, pero la administración universitaria se niega a darle una beca, argumentando que el desarrollo del protagonista no es único y ya existe. Esta situación hace que el protagonista empiece a reflexionar sobre la necesidad de un paradigma personal para percibir el progreso tecnológico y entender su evolución. La trama del libro caso de los moteados, de Arcadio Adamov, es un cuento de hadas que hace pensar en la importancia de entender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la humanidad. La historia cuenta el viaje de un joven y talentoso estudiante que, a pesar de sus logros académicos, lucha financieramente para completar sus estudios en la Universidad de Moscú. Decidido a tener éxito, participa en el concurso universitario anual, mostrando sus ideas e invenciones innovadoras. n embargo, la dirección de la universidad le niega una beca que gana con razón al considerar que su trabajo no es original y ya existe. Este fracaso suscita reflexiones más profundas sobre el significado de desarrollar un paradigma personal para entender los avances tecnológicos y su rápida evolución.

O personagem principal do livro é um jovem que estuda na Universidade de Moscou há vários anos, é um estudante talentoso, mas não tem dinheiro suficiente para conseguir estudar. Ele decide participar de um concurso de compartilhamento, realizado todos os anos por uma universidade onde os alunos apresentam seus desenvolvimentos e invenções. O protagonista é muito bem-sucedido neste concurso e ganha uma bolsa de educação, mas a administração da universidade se recusa a dar-lhe uma bolsa, alegando que o desenvolvimento do protagonista não é único e já existe. Tal situação leva o protagonista a pensar na necessidade de um paradigma pessoal de percepção do progresso tecnológico e de compreensão da sua evolução. A história de Arkady Adamov, «A Causa dos Pestanos», é um conto de fadas que envolve a importância de compreender a evolução tecnológica e seus efeitos na humanidade. A história conta a viagem de um jovem e talentoso estudante que, apesar de seus avanços acadêmicos, luta financeiramente para concluir seus estudos na Universidade de Moscou. Determinado a ter sucesso, ele participa de um concurso anual universitário, mostrando suas ideias e invenções inovadoras. No entanto, os dirigentes da universidade negam-lhe a bolsa que ganham, por considerar que o seu trabalho não é original e já existe. Este fracasso provoca uma reflexão mais profunda sobre o significado de desenvolver um paradigma pessoal para compreender os avanços tecnológicos e sua rápida evolução.

Il protagonista del libro è un giovane che frequenta l'Università di Mosca da diversi anni, è uno studente di talento, ma non ha abbastanza soldi per finire di studiare. Sceglie di partecipare al concorso per la distribuzione che ogni anno ospita l'università, dove gli studenti presentano i loro progetti e le loro invenzioni. Il protagonista ha molto successo in questo concorso e vince una borsa di studio per l'istruzione, ma l'amministrazione universitaria si rifiuta di concedergli una borsa di studio sostenendo che lo sviluppo del protagonista non è unico e già esiste. Questa situazione porta il protagonista a riflettere sulla necessità di un paradigma personale della percezione del progresso tecnologico e della comprensione della sua evoluzione. La trama di Arkady Adamov, «L'opera dei pestilenti», è una storia che fa pensare all'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica e il suo impatto sull'umanità. La storia racconta il viaggio di uno studente giovane e di talento che, nonostante i suoi successi accademici, lotta finanziariamente per completare gli studi all'Università di Mosca. Determinato ad avere successo, partecipa all'annuale concorso universitario, mostrando le sue idee innovative e le sue invenzioni. Ma i dirigenti universitari gli negano la borsa di studio che guadagnano di diritto, considerando che il suo lavoro non è originale e già esistente. Questo fallimento porta a una riflessione più approfondita sul significato dello sviluppo di un paradigma personale per comprendere i progressi tecnologici e la loro rapida evoluzione.

Der Protagonist des Buches ist ein junger Mann, der seit einigen Jahren an der Moskauer Universität studiert, er ist ein talentierter Student, aber er hat nicht genug Geld, um sein Studium zu beenden. Er beschließt, an einem bunten Wettbewerb teilzunehmen, der jedes Jahr von einer Universität veranstaltet wird, an der Studenten ihre Entwicklungen und Erfindungen vorstellen. Der Protagonist ist in diesem Wettbewerb sehr erfolgreich und gewinnt ein Stipendium für Weiterbildung, aber die Universitätsverwaltung weigert sich, ihm ein Stipendium zu geben, und behauptet, dass die Entwicklung des Protagonisten nicht einzigartig ist und bereits existiert. Diese tuation führt dazu, dass der Protagonist beginnt, über die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Fortschritts und des Verständnisses seiner Entwicklung nachzudenken. Die Handlung des Buches „Der Fall der Bunten“ (Der Fall der Bunten) von Arkady Adamov ist ein nachdenkliches Märchen, das die Bedeutung des Verständnisses des Prozesses der technologischen Evolution und seiner Auswirkungen auf die Menschheit untersucht. Die Geschichte erzählt von der Reise eines jungen und talentierten Studenten, der trotz seiner akademischen istungen finanziell kämpft, um sein Studium an der Moskauer Universität abzuschließen. Entschlossen, erfolgreich zu sein, nimmt er am jährlichen Hochschulwettbewerb teil und präsentiert seine innovativen Ideen und Erfindungen. Die Universitätsleitung verweigert ihm jedoch den Zuschuss, den er zu Recht verdient, da seine Arbeit unoriginell und bereits vorhanden ist. Dieses Scheitern ruft tiefere Reflexionen über die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis technologischer Fortschritte und ihrer schnellen Entwicklung hervor.

Głównym bohaterem książki jest młody człowiek, który studiuje na Uniwersytecie Moskiewskim od kilku lat, jest utalentowanym studentem, ale nie ma wystarczająco dużo pieniędzy, aby ukończyć studia. Postanawia wziąć udział w konkursie motley, który odbywa się co roku przez uniwersytet, gdzie studenci prezentują swoje osiągnięcia i wynalazki. Bohater jest bardzo udany w tym konkursie i zdobywa stypendium na dalszą edukację, ale administracja uniwersytetu odmawia mu udzielenia dotacji, twierdząc, że rozwój bohatera nie jest wyjątkowy i już istnieje. Sytuacja ta prowadzi do tego, że główny bohater zaczyna myśleć o potrzebie osobistego paradygmatu postrzegania postępu technologicznego i zrozumienia jego ewolucji. Fabuła książki Arkady Adamov „The Case of the Motley” jest bajką pobudzającą do myślenia, która zagłębia się w znaczenie zrozumienia procesu ewolucji technologicznej i jej wpływu na ludzkość. Opowieść śledzi podróż młodego i utalentowanego studenta, który pomimo osiągnięć akademickich zmaga się finansowo z ukończeniem studiów na Uniwersytecie Moskiewskim. Zdecydowany odnieść sukces, wchodzi na doroczny konkurs uniwersytecki prezentując swoje innowacyjne pomysły i wynalazki. Jednak zarząd uczelni odmawia mu grantu, który słusznie zarabia, biorąc pod uwagę jego pracę nieoryginalną i już istniejącą. Porażka ta pobudza do głębszej refleksji nad znaczeniem rozwoju osobistego paradygmatu dla zrozumienia postępu technologicznego i jego szybkiej ewolucji.

הדמות הראשית של הספר הוא בחור צעיר שלומד באוניברסיטת מוסקבה במשך כמה שנים, הוא סטודנט מוכשר, אבל אין לו מספיק כסף כדי לסיים את לימודיו. הוא מחליט להשתתף בתחרות המונית, הנערכת מדי שנה על ידי האוניברסיטה, בה סטודנטים מציגים את ההתפתחויות וההמצאות שלהם. הגיבור מצליח מאוד בתחרות זו וזוכה במענק עבור השכלה נוספת, אך הנהלת האוניברסיטה מסרבת להעניק לו מענק, בטענה כי פיתוח הגיבור אינו ייחודי וכבר קיים. מצב זה מוביל לכך שהדמות הראשית מתחילה לחשוב על הצורך בפרדיגמה אישית כדי להבין את ההתקדמות הטכנולוגית ולהבין את האבולוציה שלה. עלילת הספר ”המקרה של המוטלי” (The Case of the Motley) מאת ארקדי אדמוב היא אגדה מעוררת מחשבה המתעמקת בחשיבות הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית והשפעתה על האנושות. הסיפור עוקב אחר מסעו של סטודנט צעיר ומוכשר, שלמרות הישגיו האקדמיים, נאבק כלכלית להשלים את לימודיו באוניברסיטת מוסקבה. נחוש בדעתו להצליח, הוא נכנס לתחרות אוניברסיטאית שנתית המציגה את רעיונותיו והמצאותיו החדשניים. עם זאת, הנהלת האוניברסיטה מסרבת לו מענק, שהוא מקבל בצדק, בהתחשב בעבודתו לא מקורית וכבר קיימת. כישלון זה מעמיק את המחשבה על המשמעות של פיתוח פרדיגמה אישית להבנת ההתקדמות הטכנולוגית והתפתחותם המהירה.''

Kitabın ana karakteri, Moskova Üniversitesi'nde birkaç yıldır okuyan genç bir adam, yetenekli bir öğrenci, ancak çalışmalarını bitirmek için yeterli parası yok. Her yıl üniversite tarafından düzenlenen, öğrencilerin gelişmelerini ve icatlarını sunduğu rengarenk yarışmaya katılmaya karar verir. Kahraman bu yarışmada çok başarılıdır ve ileri eğitim için bir hibe kazanır, ancak üniversite yönetimi, kahramanın gelişiminin benzersiz olmadığını ve zaten var olduğunu iddia ederek ona bir hibe vermeyi reddeder. Bu durum, ana karakterin teknolojik ilerlemeyi algılamak ve evrimini anlamak için kişisel bir paradigma ihtiyacını düşünmeye başlamasına yol açmaktadır. Arkady Adamov'un "The Case of the Motley'adlı kitabının konusu, teknolojik evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini anlamanın önemini ortaya koyan düşündürücü bir peri masalıdır. Hikaye, akademik başarılarına rağmen, Moskova Üniversitesi'ndeki çalışmalarını tamamlamak için finansal olarak mücadele eden genç ve yetenekli bir öğrencinin yolculuğunu takip ediyor. Başarılı olmaya kararlı, yenilikçi fikirlerini ve icatlarını sergileyen yıllık bir üniversite yarışmasına katılıyor. Bununla birlikte, üniversite yönetimi, orijinal olmayan ve zaten var olan çalışmalarını göz önünde bulundurarak, haklı olarak kazandığı bir hibeyi reddediyor. Bu başarısızlık, teknolojik ilerlemeleri ve hızlı evrimlerini anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemi üzerinde daha derin düşüncelere yol açmaktadır.

الشخصية الرئيسية للكتاب هو شاب يدرس في جامعة موسكو لعدة سنوات، وهو طالب موهوب، لكنه لا يملك المال الكافي لإنهاء دراسته. يقرر المشاركة في المسابقة المتنوعة التي تعقدها الجامعة كل عام، حيث يقدم الطلاب تطوراتهم واختراعاتهم. حقق بطل الرواية نجاحًا كبيرًا في هذه المسابقة وفاز بمنحة لمزيد من التعليم، لكن إدارة الجامعة ترفض منحه منحة، مدعية أن تطوير بطل الرواية ليس فريدًا وموجودًا بالفعل. ويؤدي هذا الوضع إلى أن الطابع الرئيسي يبدأ في التفكير في الحاجة إلى نموذج شخصي لإدراك التقدم التكنولوجي وفهم تطوره. حبكة كتاب «قضية موتلي» (قضية موتلي) لأركادي أداموف هي قصة خرافية مثيرة للتفكير تتعمق في أهمية فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيرها على البشرية. تتبع القصة رحلة طالب شاب وموهوب، على الرغم من إنجازاته الأكاديمية، يكافح ماليًا لإكمال دراسته في جامعة موسكو. عازمًا على النجاح، يدخل مسابقة جامعية سنوية تعرض أفكاره واختراعاته المبتكرة. ومع ذلك، ترفضه إدارة الجامعة منحة يكسبها بحق، معتبرة أن عمله غير أصلي وموجود بالفعل. يؤدي هذا الفشل إلى تفكير أعمق في أهمية تطوير نموذج شخصي لفهم التقدم التكنولوجي وتطورها السريع.

이 책의 주인공은 몇 년 동안 모스크바 대학교에서 공부 한 젊은이이며 재능있는 학생이지만 학업을 마치기에 충분한 돈이 없습니다. 그는 학생들이 자신의 발전과 발명품을 발표하는 대학에서 매년 개최하는 잡종 대회에 참여하기로 결정합니다. 주인공은이 경쟁에서 매우 성공적이며 추가 교육을위한 보조금을 받지만 대학 행정부는 주인공의 발전이 독특하지 않고 이미 존재한다고 주장하면서 보조금을 거부합니다. 이 상황은 주인공이 기술 진보를 인식하고 진화를 이해하기위한 개인적인 패러다임의 필요성에 대해 생각하기 시작한다는 사실로 이어집니다. Arkady Adamov의 "Motley의 사례" (Motley의 사례) 라는 책의 음모는 기술 진화 과정과 인류에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성을 탐구하는 생각을 불러 일으키는 동화입니다. 이 이야기는 그의 학업 성취에도 불구하고 모스크바 대학에서 학업을 마치기 위해 재정적으로 어려움을 겪는 젊고 재능있는 학생의 여정을 따릅니다 성공하기로 결심 한 그는 혁신적인 아이디어와 발명품을 보여주는 연례 대학 경쟁에 참가합니다. 그러나 대학 경영진은 그에게 독창적이지 않고 이미 존재하는 그의 작품을 고려할 때 정당하게 벌어 들인 보조금을 거부합니다. 이러한 실패는 기술 발전과 빠른 진화를 이해하기위한 개인 패러다임 개발의 중요성에 대해 더 깊이 반영합니다.

本の主人公はモスクワ大学で数間学んでいる若者で、才能のある学生ですが、彼は勉強を終えるのに十分なお金がありません。彼は、学生が彼らの開発と発明を提示する大学によって毎開催される雑多な競争に参加することを決定します。主人公はこの競争で非常に成功しており、さらなる教育のための助成金を獲得しますが、大学の行政は主人公の開発はユニークではなく、すでに存在していると主張し、彼に助成金を与えることを拒否します。この状況は、主人公が技術の進歩を認識し、その進化を理解するための個人的なパラダイムの必要性について考え始めるという事実につながります。Arkady Adamovによる本「The Case of the Motley」 （The Case of the Motley）のプロットは、技術進化のプロセスとその人類への影響を理解することの重要性を掘り下げる思想的な童話です。この物語は、彼の学業の成果にもかかわらず、経済的にモスクワ大学での研究を完了するために苦労している若くて才能のある学生の旅を追っています。成功することを決意し、彼は革新的なアイデアと発明を披露する毎恒例の大学コンテストに参加します。しかし、大学の経営陣は彼に助成金を拒否し、彼は彼の仕事を独創的ではなく、すでに存在していることを考慮して、正当に稼いでいる。この失敗は、技術の進歩とその急速な進化を理解するための個人的なパラダイムを開発することの重要性に深い反省を促します。

這本書的主角是一個輕人，他在莫斯科大學學習了好幾，他是一名才華橫溢的學生，但他沒有足夠的錢來完成學業。他決定參加每由大學舉辦的雜技比賽，學生在那裏展示他們的發展和發明。主角在這場比賽中非常成功，並獲得了繼續教育補助金，但大學管理部門拒絕給他補助金，認為主角的發展不是唯一的，並且已經存在。這種情況導致主角開始考慮需要個人範式來感知技術進步並了解其演變。阿卡迪亞·阿達莫夫（Arkady Adamov）的《雜色案例》（雜色案）的情節是一個令人反思的故事，深入探討了解技術進化過程及其對人類的影響的重要性。這個故事講述了一個輕而才華橫溢的學生的旅程，盡管他取得了學術成就，但他仍在經濟上努力在莫斯科大學完成學業。決心取得成功，他參加了度大學競賽，展示了他的創新思想和發明。但是，大學管理層拒絕了他理所當然地獲得的贈款，認為他的工作是非原創的，並且已經存在。這種失敗引發了人們對開發個人範式以了解技術進步及其快速演變的重要性的更深入的思考。