The book is devoted to the issues of activating the mental activity of students of higher and secondary specialized educational institutions, the formation of a creative attitude towards work among future specialists, and the ability to independently set and solve tasks of varying degrees of difficulty, including tasks arising in production conditions. The author attempts to outline psychological and pedagogical ways of constructing educational tasks and their solution. Here is a detailed description of the plot: Psychology of Problem Solving Author: Эсаулов А. Ф. 1972 217 Genre: Non-fiction, Self-help, Education Synopsis: In this thought-provoking book, Эсаулов А. Ф. delves into the intricacies of problem-solving and the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. The author emphasizes the need to study and understand the evolution of technology and its impact on humanity, highlighting the significance of adapting to these changes to ensure survival. The text is written in an accessible format, making it easy to comprehend for readers of all backgrounds. The book begins by exploring the concept of activating mental activity among students, focusing on the development of a creative approach towards work. The author stresses the importance of fostering independent thinking and problem-solving skills, particularly when faced with challenges in production conditions. This section provides valuable insights into the psychological and pedagogical approaches to constructing educational tasks and their solutions. As the story progresses, the author delves into the art of setting and solving tasks of varying difficulty levels.

Книга посвящена вопросам активизации психической деятельности студентов высших и средних специальных учебных заведений, формированию у будущих специалистов творческого отношения к работе, умению самостоятельно ставить и решать задачи разной степени сложности, в том числе возникающие в производственных условиях. Автор пытается наметить психолого-педагогические способы построения учебных задач и их решение. Вот подробное описание сюжета: Психология решения проблем Автор: Эсаулов А.Ф. 1972 217 жанр: Нон-фикшн, Самопомощь, Синопсис образования: В этой заставляющей задуматься книге Эсаулов А.Ф вникает в тонкости решения проблем и важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современных знаний. Автор подчеркивает необходимость изучения и понимания эволюции технологии и ее влияния на человечество, подчеркивая значимость адаптации к этим изменениям для обеспечения выживания. Текст написан в доступном формате, что позволяет легко его осмыслить читателям любого бэкграунда. Книга начинается с исследования концепции активизации умственной деятельности среди студентов, фокусируясь на развитии творческого подхода к работе. Автор подчеркивает важность развития независимого мышления и навыков решения проблем, особенно когда сталкиваешься с проблемами в производственных условиях. Этот раздел дает ценную информацию о психолого-педагогических подходах к построению образовательных задач и их решению. По ходу повествования автор углубляется в искусство постановки и решения задач различного уровня сложности.

Il libro è dedicato alla valorizzazione delle attività mentali degli studenti delle scuole superiori e secondarie specializzate, alla formazione di futuri professionisti creativi nel lavoro, alla capacità di elaborare e affrontare da soli i diversi gradi di complessità, inclusi i contesti di produzione. L'autore cerca di definire le modalità psicopedagogiche per la creazione e la gestione delle attività didattiche. Questa è una descrizione dettagliata della storia: Psicologia per la risoluzione dei problemi Autore: Esaulov A.F. 1972 217: No-Ficsn, Auto-Aiuto, nopsi Education: In questo libro che fa riflettere Esaul A.F si riferisce alla finezza della soluzione dei problemi e all'importanza di sviluppare un paradigma personale della percezione del processo tecnologico per lo sviluppo della conoscenza moderna. L'autore sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'umanità, sottolineando l'importanza di adattarsi a questi cambiamenti per garantire la sopravvivenza. Il testo è scritto in un formato accessibile, che permette ai lettori di qualsiasi background di comprenderlo facilmente. Il libro inizia esplorando il concetto di attivazione mentale tra gli studenti, focalizzandosi sullo sviluppo di un approccio creativo al lavoro. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare il pensiero indipendente e le competenze per affrontare i problemi, soprattutto quando si affrontano i problemi in un ambiente produttivo. Questa sezione fornisce preziose informazioni sugli approcci psichiatrici per la costruzione e la gestione delle attività educative. Nel corso della narrazione, l'autore approfondisce l'arte di produrre e affrontare le sfide di diversi livelli di complessità.

''

この本は、高等専門教育機関および中等専門教育機関の学生の精神活動の活性化、将来の専門家の間での仕事に対する創造的な態度の形成、産業条件で発生するものを含む、複雑さのさまざまな程度のタスクを独立して設定し、解決する能力に専念しています。著者は、教育問題とその解決策を構築する心理的および教育的方法を概説しようとしています。プロットの詳細な説明は次のとおりです。問題解決の心理著者：Esaulov A。F。 1972ジャンル：ノンフィクション、セルフヘルプ、教育の概要：この思考刺激的な本では、Esaulov A。F。問題の解決の微妙さと個人的な開発の重要性を掘り下げます現代の知識を開発する技術プロセスの知覚のパラダイム。著者は、科学技術の進化と人類への影響を研究し理解する必要性を強調し、生存を確保するためにこれらの変化に適応することの重要性を強調している。テキストはアクセス可能な形式で書かれているため、どんな背景の読者でも簡単に理解できます。この本は、学生の精神活動を活性化するという概念の研究から始まり、仕事に対する創造的なアプローチの開発に焦点を当てています。著者は、特に生産環境で問題に直面した場合、独立した思考と問題解決スキルを開発することの重要性を強調しています。このセクションでは、教育問題を構築し、それらを解決するための心理的および教育的アプローチに関する貴重な情報を提供します。物語の過程で、著者は設定の芸術を掘り下げ、複雑さの様々なレベルの問題を解決する。