The plot of the book "Filati Infanti №4 2013" revolves around the theme of technological evolution and its impact on human society. The story takes place in a dystopian future where technology has advanced to the point where humans have become reliant on it for their survival. However, this reliance has also led to a loss of personal freedom and autonomy, as well as a disconnection from nature and each other. The main character, a young girl named Ava, discovers an old book of knitting patterns that her grandmother had saved before she passed away. As she begins to study the patterns and learn the craft, she realizes that the process of creating something with her own hands has given her a sense of purpose and fulfillment that she had been missing in her life. As Ava delves deeper into the world of knitting, she begins to see the parallels between the evolution of technology and the evolution of knowledge. She understands that just like how technology has evolved over time, our understanding of the world and our place in it must also evolve. She comes to the conclusion that in order to survive in this new world, humans need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm would allow them to adapt and evolve alongside technology, rather than being left behind. Throughout the story, Ava's journey is intertwined with the history of humanity's relationship with technology. From the invention of the wheel to the development of the internet, technology has always been a double-edged sword.

Сюжет книги «Filati Infanti №4 2013» вращается вокруг темы технологической эволюции и ее влияния на человеческое общество. История происходит в антиутопическом будущем, где технологии продвинулись до такой степени, что люди стали полагаться на них для своего выживания. Однако эта опора также привела к потере личной свободы и автономии, а также разъединению с природой и друг другом. Главная героиня, молодая девушка по имени Ава, обнаруживает старую книгу вязальных узоров, которую её бабушка сохранила до того, как скончалась. Когда она начинает изучать модели и учиться ремеслу, она понимает, что процесс создания чего-то своими руками дал ей чувство цели и исполнения, которого ей не хватало в ее жизни. По мере того, как Ава углубляется в мир вязания, она начинает видеть параллели между эволюцией технологий и эволюцией знаний. Она понимает, что так же, как технологии развивались с течением времени, должно развиваться и наше понимание мира, и наше место в нем. Она приходит к выводу, что для выживания в этом новом мире людям необходимо выработать личностную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма позволит им адаптироваться и развиваться вместе с технологиями, а не оставаться позади. На протяжении всей истории путешествие Авы переплетается с историей взаимоотношений человечества с технологиями. От изобретения колеса до развития интернета технологии всегда были палкой о двух концах.

L'intrigue du livre « Filati Infanti n ° 4 2013 » tourne autour du thème de l'évolution technologique et de son impact sur la société humaine. L'histoire se déroule dans un avenir dystopique, où la technologie a progressé au point où les gens ont commencé à compter sur eux pour survivre. Mais ce soutien a également entraîné une perte de liberté et d'autonomie personnelles, ainsi qu'un désengagement de la nature et des uns et des autres. L'héroïne principale, une jeune fille nommée Ava, découvre un vieux livre de motifs de tricot que sa grand-mère a conservé avant de mourir. Quand elle commence à étudier les modèles et à apprendre l'artisanat, elle se rend compte que le processus de création de quelque chose de ses propres mains lui a donné le sens du but et de l'accomplissement qui lui manquait dans sa vie. Au fur et à mesure que Ava s'enfonce dans le monde du tricot, elle commence à voir des parallèles entre l'évolution de la technologie et celle de la connaissance. Elle comprend que, tout comme la technologie a évolué au fil du temps, notre compréhension du monde doit évoluer et notre place dans le monde. Elle conclut que pour survivre dans ce monde nouveau, les gens doivent développer un paradigme personnel de perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme leur permettra de s'adapter et d'évoluer avec la technologie plutôt que de rester derrière. Tout au long de l'histoire, le voyage d'Ava est lié à l'histoire des relations de l'humanité avec la technologie. De l'invention de la roue au développement de l'Internet, la technologie a toujours été un bâton sur les deux extrémités.

La trama del libro «Filati Infanti no 4 2013» gira en torno al tema de la evolución tecnológica y su impacto en la sociedad humana. La historia transcurre en un futuro distópico, donde la tecnología ha avanzado hasta el punto de que la gente ha empezado a confiar en ella para su supervivencia. n embargo, este apoyo también ha llevado a la pérdida de libertad personal y autonomía, así como a la desconexión con la naturaleza y entre sí. La protagonista, una joven llamada Ava, descubre un viejo libro de patrones de tejer que su abuela conservó antes de morir. Cuando comienza a estudiar modelos y a aprender oficios, se da cuenta de que el proceso de crear algo con sus propias manos le ha dado el sentido de propósito y cumplimiento que le faltaba en su vida. A medida que Ava se adentra en el mundo de tejer, comienza a ver paralelismos entre la evolución de la tecnología y la evolución del conocimiento. Ella entiende que así como la tecnología ha evolucionado a lo largo del tiempo, nuestra comprensión del mundo debe evolucionar, y nuestro lugar está en el no. Ella concluye que para sobrevivir en este nuevo mundo, los seres humanos necesitan desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma les permitirá adaptarse y evolucionar junto con la tecnología en lugar de quedarse atrás. A lo largo de la historia, el viaje de Ava se entrelaza con la historia de la relación de la humanidad con la tecnología. Desde la invención de la rueda hasta el desarrollo de Internet, la tecnología siempre ha sido un palo en los dos extremos.

A história do livro «Filati Infanti nº 4 2013» gira sobre a evolução tecnológica e seus efeitos na sociedade humana. A história acontece num futuro distópico, onde a tecnologia avançou a ponto de as pessoas dependerem delas para sobreviver. No entanto, este pilar também levou à perda de liberdade e autonomia individuais e à separação com a natureza e uns dos outros. A personagem principal, uma jovem chamada Ava, descobre um velho livro de padrões viscerais que a avó manteve antes de morrer. Quando ela começa a estudar modelos e a aprender artesanato, ela percebe que o processo de criar algo com as próprias mãos lhe deu o sentido de propósito e execução que lhe faltava em sua vida. À medida que Ava se aprofunda no mundo do tricô, ela começa a ver paralelos entre a evolução da tecnologia e a evolução do conhecimento. Ela entende que, da mesma forma que a tecnologia evoluiu ao longo do tempo, a nossa compreensão do mundo e o nosso lugar no não. Este paradigma permitirá que eles se adaptem e desenvolvam com a tecnologia, em vez de ficarem para trás. Ao longo da história, a viagem de Ava é intercalada com a história das relações da humanidade com a tecnologia. Desde a invenção da roda até o desenvolvimento da Internet, a tecnologia sempre foi um pau sobre as duas pontas.

La storia del libro «Filati Infanti numero 4 2013» ruota intorno al tema dell'evoluzione tecnologica e del suo impatto sulla società umana. La storia si svolge in un futuro distopico, dove la tecnologia è avanzata al punto che le persone si affidano a loro per sopravvivere. Ma questo pilastro ha anche causato la perdita della libertà personale e dell'autonomia e la separazione dalla natura e dall'altro. La protagonista, una giovane ragazza di nome Ava, scopre un vecchio libro di pattern che sua nonna ha conservato prima di morire. Quando inizia a studiare modelli e a imparare il mestiere, capisce che il processo di creare qualcosa con le sue mani le ha dato il senso di scopo e di esecuzione che le mancava nella sua vita. Mentre Ava si approfondisce nel mondo della maglia, inizia a vedere paralleli tra l'evoluzione della tecnologia e l'evoluzione della conoscenza. È consapevole che, proprio come la tecnologia si è evoluta nel corso del tempo, la nostra comprensione del mondo e il nostro posto nel nemo devono svilupparsi. Questo paradigma permetterà loro di adattarsi e svilupparsi con la tecnologia, non di rimanere indietro. Nel corso della storia, il viaggio di Ava si intreccia con la storia del rapporto tra l'umanità e la tecnologia. Dall'invenzione della ruota allo sviluppo di Internet, la tecnologia è sempre stata un bastone su due estremità.

Die Handlung des Buches „Filati Infanti Nr. 4 2013“ dreht sich um das Thema der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die menschliche Gesellschaft. Die Geschichte spielt in einer dystopischen Zukunft, in der die Technologie so weit fortgeschritten ist, dass sich die Menschen für ihr Überleben auf sie verlassen. Dieses Standbein hat aber auch zum Verlust der persönlichen Freiheit und Autonomie sowie zur lösung von Natur und einander geführt. Die Hauptfigur, ein junges Mädchen namens Ava, entdeckt ein altes Buch mit Strickmustern, das ihre Großmutter vor ihrem Tod aufbewahrt hat. Als sie anfängt, Modelle zu studieren und ein Handwerk zu erlernen, erkennt sie, dass der Prozess, etwas mit ihren eigenen Händen zu schaffen, ihr das Gefühl von Zweck und Erfüllung gegeben hat, das ihr in ihrem ben fehlte. Als Ava tiefer in die Welt des Strickens eintaucht, beginnt sie Parallelen zwischen der Entwicklung der Technologie und der Entwicklung des Wissens zu erkennen. e versteht, dass sich, so wie sich die Technologie im Laufe der Zeit entwickelt hat, auch unser Verständnis der Welt und unser Platz in der Welt entwickeln muss. e kommt zu dem Schluss, dass die Menschen, um in dieser neuen Welt zu überleben, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens entwickeln müssen. Dieses Paradigma wird es ihnen ermöglichen, sich mit der Technologie anzupassen und zu entwickeln, anstatt zurückgelassen zu werden. Im Laufe der Geschichte ist Awas Reise mit der Geschichte der Beziehung der Menschheit zur Technologie verflochten. Von der Erfindung des Rades bis zur Entwicklung des Internets war die Technologie immer ein zweischneidiges Schwert.

''

"Filati Infanti No. 4 2013" kitabının konusu, teknolojik evrim konusu ve insan toplumu üzerindeki etkisi etrafında dönüyor. Hikaye, teknolojinin insanların hayatta kalmak için ona güvenmeye başladığı noktaya ilerlediği distopik bir gelecekte gerçekleşir. Bununla birlikte, bu güven aynı zamanda kişisel özgürlük ve özerkliğin kaybına, ayrıca doğa ve birbirleriyle kopukluğa yol açtı. Ava adında genç bir kız olan ana karakter, büyükannesinin ölmeden önce sakladığı eski bir örgü deseni kitabını keşfeder. Modelleri ve zanaatları öğrenmeye başladığında, kendi elleriyle bir şeyler yaratma sürecinin ona hayatında eksik olduğu bir amaç ve tatmin duygusu verdiğini fark eder. Ava örgü dünyasına girdiğinde, teknolojinin evrimi ile bilginin evrimi arasında paralellikler görmeye başlar. Teknolojinin zaman içinde geliştiği gibi, dünyayı ve içindeki yerimizi anlamamız gerektiğini anlıyor. Bu yeni dünyada hayatta kalmak için, insanların modern bilgiyi geliştirmenin teknolojik sürecine dair kişisel bir algı paradigması geliştirmeleri gerektiği sonucuna varıyor. Bu paradigma, geride kalmak yerine teknolojiyle uyum sağlamalarına ve gelişmelerine izin verecektir. Tarih boyunca Ava'nın yolculuğu, insanlığın teknoloji ile olan ilişkisinin tarihi ile iç içe geçmiştir. Tekerleğin icadından internetin gelişimine kadar, teknoloji her zaman iki ucu keskin bir kılıç olmuştur.

تدور حبكة كتاب «Filati Infanti No. 4 2013» حول موضوع التطور التكنولوجي وتأثيره على المجتمع البشري. تدور أحداث القصة في مستقبل بائس حيث تقدمت التكنولوجيا لدرجة أن الناس أصبحوا يعتمدون عليها من أجل بقائهم على قيد الحياة. ومع ذلك، أدى هذا الاعتماد أيضًا إلى فقدان الحرية الشخصية والاستقلالية، فضلاً عن الانفصال عن الطبيعة وبعضها البعض. تكتشف الشخصية الرئيسية، وهي فتاة صغيرة تدعى آفا، كتابًا قديمًا عن أنماط الحياكة احتفظت به جدتها قبل وفاتها. عندما بدأت في تعلم العارضات والحرف، أدركت أن عملية إنشاء شيء بيديها قد منحتها إحساسًا بالهدف والإنجاز الذي تفتقر إليه في حياتها. بينما تتعمق آفا في عالم الحياكة، تبدأ في رؤية أوجه تشابه بين تطور التكنولوجيا وتطور المعرفة. إنها تدرك أنه تمامًا كما تطورت التكنولوجيا بمرور الوقت، يجب أن يكون فهمنا للعالم ومكانتنا فيه. وتخلص إلى أنه من أجل البقاء في هذا العالم الجديد، يحتاج الناس إلى تطوير نموذج شخصي للإدراك للعملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. سيسمح لهم هذا النموذج بالتكيف والتطور مع التكنولوجيا بدلاً من التخلف عن الركب. عبر التاريخ، تتشابك رحلة آفا مع تاريخ علاقة البشرية بالتكنولوجيا. من اختراع العجلة إلى تطوير الإنترنت، كانت التكنولوجيا دائمًا سيفًا ذا حدين.