The father of the family, a scientist, creates such a reality for his children so that they can continue their education even after the apocalypse. The book explores themes of technology, education, and the importance of understanding the process of technological evolution in order to survive in a rapidly changing world. It also highlights the need for a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state. The plot of the book is as follows: In the not-too-distant future, a catastrophic event known as "The Great Transition" has caused widespread destruction and chaos, leaving only a few scattered groups of survivors. One such group is a family, consisting of a father, a mother, and two children, who have found refuge in an underground bunker. The father, a scientist, has created a virtual reality using advanced technology that allows his children to continue their education despite the devastation above ground. However, as the children grow older, they begin to question the nature of their reality and the true purpose of their father's creation.

Отец семейства, ученый, создает такую реальность для своих детей, чтобы они могли продолжить образование даже после апокалипсиса. Книга исследует темы технологий, образования и важности понимания процесса технологической эволюции, чтобы выжить в быстро меняющемся мире. Также подчеркивается необходимость личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве. Сюжет книги таков: В недалеком будущем катастрофическое событие, известное как «Великий переход», вызвало повсеместные разрушения и хаос, оставив лишь несколько разрозненных групп выживших. Одна из таких групп - семья, состоящая из отца, матери и двух детей, нашедших убежище в подземном бункере. Отец, ученый, с помощью передовых технологий создал виртуальную реальность, которая позволяет его детям продолжать образование, несмотря на разруху над землей. Однако по мере взросления дети начинают подвергать сомнению природу своей реальности и истинную цель творения отца.

père de famille, un scientifique, crée une telle réalité pour ses enfants afin qu'ils puissent poursuivre leur éducation même après l'apocalypse. livre explore les thèmes de la technologie, de l'éducation et de l'importance de comprendre le processus d'évolution technologique pour survivre dans un monde en mutation rapide. La nécessité d'un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre est également soulignée. L'histoire du livre est que dans un avenir proche, un événement catastrophique connu sous le nom de « Grande Transition » a provoqué des destructions et des chaos généralisés, ne laissant que quelques groupes de survivants dispersés. L'un de ces groupes est une famille composée d'un père, d'une mère et de deux enfants qui ont trouvé refuge dans un bunker souterrain. père, un scientifique, grâce à des technologies de pointe, a créé une réalité virtuelle qui permet à ses enfants de poursuivre leur éducation malgré la destruction de la terre. Cependant, en grandissant, les enfants commencent à remettre en question la nature de leur réalité et le véritable but de la création du père.

padre de familia, un científico, crea tal realidad para sus hijos para que puedan continuar su educación incluso después del apocalipsis. libro explora los temas de la tecnología, la educación y la importancia de entender el proceso de evolución tecnológica para sobrevivir en un mundo que cambia rápidamente. También se destaca la necesidad de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de los seres humanos en un Estado en guerra. La trama del libro es la siguiente: En un futuro cercano, un evento catastrófico conocido como «La gran transición» causó destrucción y caos generalizados, dejando sólo unos pocos grupos dispersos de sobrevivientes. Uno de estos grupos es una familia compuesta por un padre, una madre y dos hijos que encontraron refugio en un búnker subterráneo. padre, científico, a través de la tecnología avanzada ha creado una realidad virtual que permite a sus hijos continuar su educación a pesar de la devastación sobre la tierra. n embargo, a medida que crecen, los niños comienzan a cuestionar la naturaleza de su realidad y el verdadero propósito de la creación del padre.

Il padre della famiglia, uno scienziato, crea una realtà tale per i suoi figli da poter continuare l'istruzione anche dopo l'apocalisse. Il libro esplora i temi della tecnologia, dell'educazione e l'importanza di comprendere l'evoluzione tecnologica per sopravvivere in un mondo in rapida evoluzione. sottolinea anche la necessità di un paradigma personale della percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e della sopravvivenza dell'unione delle persone in uno stato in guerra. La trama del libro è che, in un futuro prossimo, un evento catastrofico, noto come la Grande Transizione, ha causato distruzione e caos ovunque, lasciando solo pochi gruppi di sopravvissuti. Uno di questi gruppi è una famiglia composta da un padre, una madre e due bambini che hanno trovato rifugio in un bunker sotterraneo. Il padre, uno scienziato, con l'aiuto di tecnologie avanzate, ha creato una realtà virtuale che permette ai suoi figli di continuare a crescere nonostante la rovina della terra. Ma mentre crescono, i bambini iniziano a mettere in discussione la natura della loro realtà e il vero scopo della creazione del padre.

Der Familienvater, ein Wissenschaftler, schafft für seine Kinder eine solche Realität, dass sie sich auch nach der Apokalypse weiterbilden können. Das Buch untersucht die Themen Technologie, Bildung und die Bedeutung des Verständnisses des technologischen Evolutionsprozesses, um in einer sich schnell verändernden Welt zu überleben. Es wird auch die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat betont. Die Handlung des Buches ist wie folgt: In nicht allzu ferner Zukunft verursachte ein katastrophales Ereignis, das als „The Great Transition“ bekannt ist, weit verbreitete Zerstörung und Chaos und hinterließ nur einige vereinzelte Gruppen von Überlebenden. Eine dieser Gruppen ist eine Familie, die aus einem Vater, einer Mutter und zwei Kindern besteht, die in einem unterirdischen Bunker Zuflucht gefunden haben. Der Vater, ein Wissenschaftler, hat mit Hilfe fortschrittlicher Technologien eine virtuelle Realität geschaffen, die es seinen Kindern ermöglicht, sich trotz der Verwüstung über der Erde weiterzubilden. Mit zunehmendem Alter beginnen die Kinder jedoch, die Natur ihrer Realität und den wahren Zweck der Schöpfung des Vaters in Frage zu stellen.

אבי המשפחה, מדען, יוצר מציאות כזו עבור ילדיו כדי שיוכלו להמשיך בחינוכם גם לאחר האפוקליפסה. הספר בוחן את נושאי הטכנולוגיה, החינוך והחשיבות של הבנת תהליך האבולוציה הטכנולוגית על מנת לשרוד בעולם המשתנה במהירות. הצורך בפרדיגמה אישית של תפיסה של התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולהישרדות של איחוד אנשים במדינה לוחמת מודגש גם הוא. עלילת הספר היא כדלקמן: בעתיד הלא רחוק, אירוע קטסטרופלי המכונה ”המעבר הגדול” גרם להרס נרחב ולכאוס, והותיר רק מספר קבוצות מפוזרות של ניצולים. קבוצה כזו היא משפחה המורכבת מאב, אם ושני ילדים שמצאו מקלט בבונקר תת-קרקעי. אבא, מדען, בעזרת טכנולוגיות מתקדמות יצר מציאות מדומה שמאפשרת לילדיו להמשיך בחינוך שלהם, למרות ההרס מעל פני האדמה. עם זאת, ככל שהם מתבגרים, ילדים מתחילים לפקפק באופי המציאות שלהם ובמטרה האמיתית של הבריאה של אביהם.''

Bir bilim adamı olan ailenin babası, kıyametten sonra bile eğitimlerine devam edebilmeleri için çocukları için böyle bir gerçeklik yaratır. Kitap, teknoloji, eğitim ve hızla değişen bir dünyada hayatta kalmak için teknolojik evrim sürecini anlamanın önemini araştırıyor. Modern bilginin teknolojik gelişim sürecinin, insanlığın hayatta kalmasının ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin hayatta kalmasının temeli olarak algılanmasının kişisel bir paradigmasına duyulan ihtiyaç da vurgulanmaktadır. Kitabın konusu şöyledir: Çok uzak olmayan bir gelecekte, "Büyük Geçiş'olarak bilinen felaket bir olay, sadece birkaç dağınık kurtulan grubu bırakarak yaygın bir yıkım ve kaosa neden oldu. Böyle bir grup, bir yeraltı sığınağına sığınmış bir baba, anne ve iki çocuktan oluşan bir ailedir. Bir bilim adamı olan baba, ileri teknolojilerin yardımıyla, yer üstündeki yıkıma rağmen çocuklarının eğitimlerine devam etmelerini sağlayan sanal bir gerçeklik yarattı. Ancak, büyüdükçe, çocuklar gerçekliklerinin doğasını ve babalarının yaratılışının gerçek amacını sorgulamaya başlarlar.

والد العائلة، عالم، يخلق مثل هذا الواقع لأطفاله حتى يتمكنوا من مواصلة تعليمهم حتى بعد نهاية العالم. يستكشف الكتاب مواضيع التكنولوجيا والتعليم وأهمية فهم عملية التطور التكنولوجي من أجل البقاء في عالم سريع التغير. كما تم التأكيد على الحاجة إلى نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الناس في دولة متحاربة. حبكة الكتاب على النحو التالي: في المستقبل غير البعيد، تسبب حدث كارثي يعرف باسم «الانتقال العظيم» في دمار واسع النطاق وفوضى، ولم يتبق سوى عدد قليل من المجموعات المتفرقة من الناجين. إحدى هذه المجموعات هي عائلة تتكون من أب وأم وطفلين وجدوا ملاذًا في مخبأ تحت الأرض. خلق الأب، وهو عالم، بمساعدة التقنيات المتقدمة واقعًا افتراضيًا يسمح لأطفاله بمواصلة تعليمهم، على الرغم من الدمار فوق الأرض. ومع ذلك، مع تقدمهم في السن، يبدأ الأطفال في التشكيك في طبيعة واقعهم والغرض الحقيقي لخلق والدهم.

과학자 인 가족의 아버지는 묵시록 이후에도 교육을 계속할 수 있도록 자녀들에게 그러한 현실을 만듭니다. 이 책은 빠르게 변화하는 세상에서 살아 남기 위해 기술, 교육 및 기술 진화 과정을 이해하는 것의 중요성을 탐구합니다. 인류의 생존과 전쟁 상태에서 사람들의 통일의 생존의 기초로서 현대 지식의 기술 발전 과정에 대한 개인적인 인식 패러다임의 필요성도 강조된다. 이 책의 음모는 다음과 같습니다. 그리 멀지 않은 미래에 "위대한 전환" 으로 알려진 치명적인 사건은 광범위한 파괴와 혼란을 야기하여 흩어져있는 생존자 그룹을 남겼습니다. 그러한 그룹 중 하나는 지하 벙커에서 피난처를 찾은 아버지, 어머니 및 두 자녀로 구성된 가족입니다. 과학자 인 아버지는 첨단 기술의 도움으로 지상의 황폐화에도 불구하고 자녀가 교육을 계속할 수있는 가상 현실을 만들었습니다. 그러나 나이가 들어감에 따라 아이들은 현실의 본질과 아버지의 창조의 진정한 목적에 의문을 갖기 시작합니다.

家族の父、科学者は、黙示録後も教育を続けることができるように、彼の子供たちのためにそのような現実を作成します。急速に変化する世界で生き残るためには、技術、教育、技術進化の過程を理解することの重要性を探る。人類の生存の基礎としての近代的知識の発展の技術的プロセスの認識の個人的なパラダイムの必要性と戦争状態での人々の統一の生き残りも強調されています。本のプロットは次のとおりです。遠すぎない未来では、「大移動」として知られる壊滅的な出来事が広範囲にわたって破壊と混乱を引き起こし、生存者のほんの数個の散在したグループを残しました。そのようなグループの1つは、地下のバンカーに避難した父親、母親、2人の子供からなる家族です。先端技術の助けを借りて科学者の父は、地上の荒廃にもかかわらず、彼の子供たちが教育を続けることを可能にするバーチャルリアリティを作成しました。しかし、成長するにつれて、子供たちは自分の現実の本質と父親の創造の真の目的に疑問を抱き始めます。

家庭之父是一位科學家，為他們的孩子創造了這樣的現實，以便他們即使在啟示錄之後也能繼續接受教育。該書探討了技術，教育以及了解技術進化過程在快速變化的世界中生存的重要性。還強調有必要建立個人範式，將發展現代知識的技術進程視為人類生存和人類在交戰國團結的基礎。這本書的情節如下：在不久的將來，被稱為「大過渡」的災難性事件造成了廣泛的破壞和混亂，只留下了幾個不同的幸存者群體。其中一個群體是一個家庭，由父親，母親和兩個孩子組成，他們在地下掩體中避難。這位父親是一名科學家，他利用先進的技術創造了一個虛擬現實，使他的孩子能夠繼續接受教育，盡管他們在地球上崩潰了。但是，隨著齡的增長，孩子們開始質疑自己現實的本質和父親創造的真正目的。