The book "30000 Lessons of Mathematics" by the famous St. Petersburg teacher and co-author of geometry textbooks, is a comprehensive guide to developing a student's educational role in mathematics. The author shares his experience of teaching mathematics at school and provides a system of problems in geometry, along with didactic materials and tests using a computer in a school course. The book offers specific methodological solutions to some of these issues and presents original problems and methods of solution. It is an essential resource for teachers of mathematics, methodologists, and anyone interested in educational problems. The book highlights the need to study and understand the process of technology evolution, as it is the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. The author emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge, which is crucial for the survival of humanity. The book also stresses the need to adapt to the changing world and evolve with it, rather than resisting change.

Книга «30000 уроков математики» известного петербургского педагога и соавтора учебников геометрии, представляет собой комплексное руководство по развитию образовательной роли школьника в математике. Автор делится опытом преподавания математики в школе и предоставляет систему задач по геометрии, наряду с дидактическими материалами и тестами с использованием компьютера в школьном курсе. Книга предлагает конкретные методологические решения некоторых из этих вопросов и представляет оригинальные проблемы и методы решения. Это необходимый ресурс и для учителей математики, и для методистов, и для всех, кто интересуется образовательными проблемами. В книге подчеркивается необходимость изучения и понимания процесса эволюции технологий, так как он является основой выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Автор подчеркивает важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания, имеющего решающее значение для выживания человечества. В книге также подчеркивается необходимость адаптироваться к меняющемуся миру и развиваться вместе с ним, а не сопротивляться переменам.

livre « 30000 leçons de mathématiques » du célèbre enseignant de Saint-Pétersbourg et coauteur de manuels de géométrie, est un guide complet sur le développement du rôle éducatif de l'élève en mathématiques. L'auteur partage son expérience dans l'enseignement des mathématiques à l'école et fournit un système de tâches sur la géométrie, ainsi que des matériaux didactiques et des tests à l'aide d'un ordinateur dans le cours de l'école. livre propose des solutions méthodologiques concrètes à certaines de ces questions et présente des problèmes originaux et des méthodes de résolution. C'est une ressource nécessaire pour les enseignants de mathématiques, les méthodistes et tous ceux qui s'intéressent aux problèmes éducatifs. livre souligne la nécessité d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie, car elle est la base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre. L'auteur souligne l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique de développement des connaissances modernes, qui est crucial pour la survie de l'humanité. livre souligne également la nécessité de s'adapter et d'évoluer avec un monde en mutation plutôt que de résister au changement.

libro «30000 lecciones de matemáticas» de un reconocido educador de San Petersburgo y coautor de libros de texto de geometría, es una guía integral para el desarrollo del papel educativo del escolar en matemáticas. autor comparte la experiencia de enseñar matemáticas en la escuela y proporciona un sistema de problemas de geometría, junto con materiales didácticos y pruebas utilizando una computadora en un curso escolar. libro ofrece soluciones metodológicas específicas a algunas de estas cuestiones y presenta problemas originales y métodos de solución. Es un recurso necesario tanto para los profesores de matemáticas, como para los metodistas, y para cualquier persona interesada en los problemas educativos. libro subraya la necesidad de estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología, ya que es la base de la supervivencia de la humanidad y de la unión de las personas en un Estado en guerra. autor destaca la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, crucial para la supervivencia de la humanidad. libro también subraya la necesidad de adaptarse a un mundo cambiante y evolucionar con él en lugar de resistir el cambio.

O livro «30000 de Aulas de Matemática», de renomado educador de Petersburgo e colaborador de livros de geometria, é um guia completo para o desenvolvimento do papel educacional do aluno em matemática. O autor compartilha a experiência do ensino de matemática na escola e fornece um sistema de tarefas de geometria, juntamente com materiais didáticos e testes usando o computador no curso escolar. O livro oferece soluções metodológicas específicas para algumas dessas questões e apresenta problemas e métodos originais. É um recurso necessário para os professores de matemática, para os metodologistas e para todos os interessados em problemas educacionais. O livro enfatiza a necessidade de explorar e compreender a evolução da tecnologia, pois é a base da sobrevivência da humanidade e da união das pessoas num estado em guerra. O autor ressalta a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno, crucial para a sobrevivência da humanidade. O livro também enfatiza a necessidade de se adaptar ao mundo em mudança e evoluir com ele, em vez de resistir à mudança.

Il libro «30.000 lezioni di matematica» di un noto educatore di San Pietroburgo e co-autore di libri di geometria, è una guida completa per lo sviluppo del ruolo educativo di uno studente in matematica. L'autore condivide l'esperienza dell'insegnamento di matematica a scuola e fornisce un sistema di attività geometriche, insieme a materiali didattici e test con il computer del corso scolastico. Il libro offre soluzioni metodologiche specifiche ad alcune di queste questioni e presenta problemi e metodi di risoluzione originali. È una risorsa necessaria per gli insegnanti di matematica, per i metodisti e per tutti coloro che si interessano ai problemi educativi. Il libro sottolinea la necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia, poiché essa è la base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unione delle persone in uno stato in guerra. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna, fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità. Il libro sottolinea anche la necessità di adattarsi al mondo che cambia e di svilupparsi con esso, anziché resistere al cambiamento.

Das Buch „30.000 ktionen Mathematik“ des berühmten Petersburger Pädagogen und Co-Autor von hrbüchern der Geometrie, ist ein umfassender itfaden für die Entwicklung der pädagogischen Rolle des Schülers in der Mathematik. Der Autor teilt seine Erfahrungen im Mathematikunterricht in der Schule und bietet ein System von Problemen in der Geometrie, zusammen mit didaktischen Materialien und Tests mit einem Computer in einem Schulkurs. Das Buch bietet konkrete methodische Lösungen für einige dieser Fragen und stellt originelle Probleme und Lösungsmethoden vor. Es ist eine notwendige Ressource für Mathematiklehrer, Methodisten und alle, die sich für Bildungsprobleme interessieren. Das Buch betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Evolution zu studieren und zu verstehen, da er die Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat ist. Der Autor betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens, das für das Überleben der Menschheit von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch betont auch die Notwendigkeit, sich an die sich verändernde Welt anzupassen und sich mit ihr zu entwickeln, anstatt sich dem Wandel zu widersetzen.

Książka „30,000 lekcje matematyki” przez znanego petersburskiego nauczyciela i współautora podręczników geometrii jest kompleksowym przewodnikiem rozwoju roli edukacyjnej ucznia w matematyce. Autor dzieli się swoim doświadczeniem w zakresie nauczania matematyki w szkole i zapewnia system problemów w geometrii, wraz z materiałami dydaktycznymi i testami przy użyciu komputera w szkole. Książka oferuje konkretne rozwiązania metodologiczne niektórych z tych zagadnień i przedstawia oryginalne problemy i metody rozwiązania. Jest to niezbędne źródło dla nauczycieli matematyki, metodologów i wszystkich zainteresowanych problemami edukacyjnymi. Książka podkreśla potrzebę studiowania i zrozumienia procesu ewolucji technologii, ponieważ jest ona podstawą przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. Autor podkreśla znaczenie rozwoju osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, który ma kluczowe znaczenie dla przetrwania ludzkości. W książce podkreślono również potrzebę przystosowania się do zmieniającego się świata i jego ewolucji, a nie opierania się zmianom.

הספר ”30,000 שיעורים במתמטיקה” מאת מורה מפורסם בסנקט פטרבורג ומחבר משותף של ספרי לימוד בגאומטריה הוא מדריך מקיף להתפתחות תפקידו החינוכי של תלמיד במתמטיקה. המחבר שותף לניסיונו בהוראת מתמטיקה בבית הספר ומספק מערכת של בעיות בגאומטריה, יחד עם חומרים ומבחנים דידקטיים באמצעות מחשב בקורס בית ספר. הספר מציע פתרונות מתודולוגיים מסוימים לחלק מנושאים אלה ומציג בעיות מקוריות ושיטות פתרון. זהו משאב הכרחי עבור מורים למתמטיקה, עבור מתודולוגים, ועבור כל מי שמתעניין בבעיות חינוכיות. הספר מדגיש את הצורך ללמוד ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה, שכן הוא הבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במצב מלחמה. המחבר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, אשר חיוני להישרדות האנושות. הספר גם מדגיש את הצורך להסתגל ולהתפתח עם עולם משתנה במקום להתנגד לשינוי.''

Tanınmış bir St. Petersburg öğretmeni ve geometri ders kitaplarının ortak yazarı tarafından "matematikte 30 000 dersleri" kitabı, bir öğrencinin matematikteki eğitimsel rolünün geliştirilmesine yönelik kapsamlı bir kılavuzdur. Yazar, okulda matematik öğretme deneyimini paylaşır ve bir okul kursunda bir bilgisayar kullanarak didaktik materyaller ve testlerle birlikte geometride bir problem sistemi sağlar. Kitap, bu sorunların bazılarına özel metodolojik çözümler sunar ve orijinal sorunları ve çözüm yöntemlerini sunar. Bu, matematik öğretmenleri, metodologlar ve eğitim problemleriyle ilgilenen herkes için gerekli bir kaynaktır. Kitap, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin temeli olduğu için teknolojinin evrim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacını vurgulamaktadır. Yazar, insanlığın hayatta kalması için çok önemli olan modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini vurgulamaktadır. Kitap ayrıca değişime direnmek yerine değişen bir dünyaya uyum sağlama ve onunla birlikte gelişme ihtiyacını vurguluyor.

كتاب «30000 درس في الرياضيات» لمعلم معروف في سانت بطرسبرغ ومؤلف مشارك لكتب الهندسة المدرسية هو دليل شامل لتطوير الدور التعليمي للطالب في الرياضيات. ويشارك المؤلف تجربته في تدريس الرياضيات في المدرسة ويوفر نظاماً للمشاكل في الهندسة، إلى جانب المواد التعليمية والاختبارات باستخدام حاسوب في دورة مدرسية. يقدم الكتاب حلولاً منهجية محددة لبعض هذه القضايا ويعرض مشاكل وطرق حل أصلية. هذا مورد ضروري لمعلمي الرياضيات وعلماء المنهجيات ولكل من يهتم بالمشاكل التعليمية. يؤكد الكتاب على الحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا، لأنها أساس بقاء البشرية وتوحيد الناس في حالة حرب. ويشدد المؤلف على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة، وهو أمر حاسم لبقاء البشرية. يؤكد الكتاب أيضًا على الحاجة إلى التكيف والتطور مع عالم متغير بدلاً من مقاومة التغيير.

잘 알려진 상트 페테르부르크 교사이자 기하학 교과서의 공동 저자 인 "30,000 수학 수업" 이라는 책은 수학 학생의 교육 역할 개발에 대한 포괄적 인 지침입니다. 저자는 학교에서 수학을 가르치는 경험을 공유하고 학교 과정에서 컴퓨터를 사용한 교훈적인 자료 및 테스트와 함께 기하학 문제 시스템을 제공합니다. 이 책은 이러한 문제 중 일부에 대한 특정 방법 론적 솔루션을 제공하며 독창적 인 문제와 솔루션 방법을 제시합니다. 이것은 수학 교사와 방법론 학자, 교육 문제에 관심이있는 모든 사람에게 필요한 자료입니다. 이 책은 인류의 생존과 전쟁 상태의 사람들의 통일의 기초이기 때문에 기술의 진화 과정을 연구하고 이해할 필요성을 강조합니다. 저자는 인류의 생존에 중요한 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임 개발의 중요성을 강조합니다. 이 책은 또한 변화에 저항하기보다는 변화하는 세상에 적응하고 진화해야 할 필요성을 강조합니다.

有名なサンクトペテルブルクの教師で幾何学の教科書の共著者による本「数学の30,000レッスン」は、数学の学生の教育的役割の発展に関する包括的なガイドです。著者は、学校で数学を教えた経験を共有し、幾何学の問題のシステムと、学校のコースでコンピュータを使用して教材やテストを提供しています。本はこれらの問題のいくつかに具体的な方法論的解決策を提供し、元の問題と解決方法を提示します。これは、数学の教師、方法論者、そして教育問題に関心のあるすべての人にとって必要なリソースです。この本は、人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎であるため、技術の進化の過程を研究し理解する必要性を強調しています。著者は、人類の生存のために不可欠な近代的知識の開発の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。この本はまた、変化に抵抗するのではなく、変化する世界に適応し、進化する必要性を強調しています。

聖彼得堡著名教育家和幾何教科書合著者的「3萬門數學課」一書為學生在數學中的教育作用的發展提供了全面的指導。作者分享了學校數學教學的經驗，並在學校課程中使用計算機提供了幾何問題系統以及教學材料和測試。該書為其中一些問題提供了具體的方法學解決方案，並提出了原始問題和解決方法。對於數學老師，衛理公會和任何對教育問題感興趣的人來說，這是必不可少的資源。該書強調了研究和理解技術演變過程的必要性，因為它是人類生存和人類在交戰國團結的基礎。作者強調，必須建立個人範式，以了解現代知識發展的技術過程，這對人類的生存至關重要。該書還強調了適應不斷變化的世界並與之一起發展而不是抵制變化的必要性。