The book "Споры о физике после уроков" (Reflections on Physics after Class) by Е. А. Выродов is a thought-provoking exploration of the profound and paradoxical aspects of physics, as seen through the lens of a teacher and their students in an elective physical class. The text delves into the intricacies of seemingly simple school physics tasks, revealing the depth and complexity of physical phenomena that lie beneath the surface. Rather than simply providing formulaic solutions, the author aims to impart a scientific understanding of these concepts, encouraging readers to ponder the why, what, and how of each problem. The book begins with the premise that the evolution of technology and knowledge in the modern world requires a personal paradigm for perceiving and comprehending the technological process. This paradigm is essential for the survival of humanity and the unification of people in a world torn apart by conflict.

книга «Споры о физике после уроков» (Размышления о Физике после Класса) Е. А. Выродов - это заставляющее задуматься исследование глубоких и парадоксальных аспектов физики, как видно через призму учителя и его учеников на факультативном физическом занятии. Текст углубляется в тонкости, казалось бы, простых школьных физических заданий, раскрывая глубину и сложность физических явлений, лежащих под поверхностью. Вместо того, чтобы просто предоставлять шаблонные решения, автор стремится дать научное понимание этих концепций, побуждая читателей размышлять о том, почему, что и как каждой проблемы. Книга начинается с предпосылки, что эволюция технологий и знаний в современном мире требует персональной парадигмы восприятия и постижения технологического процесса. Эта парадигма необходима для выживания человечества и объединения людей в мире, раздираемом конфликтами.

''

E。 A。 Vyrodovの本「レッスン後の物理学に関する論争」（Reflections on Physics after the Class）は、オプションの物理的レッスンで教師と彼の学生のプリズムを通して見られるように、物理学の深い逆説的な側面の思索的な研究です。テキストは、一見単純な学校の物理的なタスクの複雑さを掘り下げ、表面下の物理現象の深さと複雑さを明らかにします。単に定式化された解決策を提供するのではなく、その概念を科学的に理解することを目指しています。この本は、現代世界における技術と知識の進化には、技術プロセスの知覚と理解の個人的なパラダイムが必要であるという前提から始まります。このパラダイムは、人類の存続と紛争によって引き裂かれた世界での人々の統一のために必要です。