The book "Спасибо за урок" (Thank You for the Lesson) by a teacher-methodologist of mathematics in Leningrad, offers a unique approach to learning and teaching that focuses on the development of creative skills in students. The author emphasizes the importance of understanding the evolution of technology and its impact on modern knowledge, and how this understanding can serve as the basis for the survival of humanity and unity in a world filled with conflict. The book begins with an introduction to the concept of "creative searches which are tasks that encourage students to think critically and find their own solutions rather than relying on memorized schemes. These searches are designed to awaken the creative potential of children and foster a sense of discovery and exploration. The author provides examples of these searches, each accompanied by a statement of the problem and an explanation of how to approach it. One of the key concepts in the book is the idea of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This involves understanding the history and evolution of technology, as well as the role it plays in shaping our understanding of the world.

Книга «Спасибо за урок» («Спасибо за урок») педагога-методиста математики в Ленинграде предлагает уникальный подход к обучению и преподаванию, который фокусируется на развитии творческих навыков у учащихся. Автор подчеркивает важность понимания эволюции технологии и ее влияния на современные знания, и того, как это понимание может служить основой для выживания человечества и единства в мире, наполненном конфликтами. Книга начинается с введения в понятие «творческие поиски», которые представляют собой задачи, побуждающие студентов критически мыслить и находить собственные решения, а не полагаться на заученные схемы. Эти поиски призваны пробудить творческий потенциал детей и воспитать чувство открытия и исследования. Автор приводит примеры этих поисков, каждый из которых сопровождается изложением проблемы и объяснением, как к ней подойти. Одним из ключевых понятий в книге является идея разработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания. Это предполагает понимание истории и эволюции технологий, а также той роли, которую они играют в формировании нашего понимания мира.

livre « Merci pour la leçon » (« Merci pour la leçon ») de l'enseignant méthodiste des mathématiques à ningrad offre une approche unique de l'apprentissage et de l'enseignement, qui se concentre sur le développement des compétences créatives des élèves. L'auteur souligne l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances modernes, et comment cette compréhension peut servir de base à la survie de l'humanité et à l'unité dans un monde rempli de conflits. livre commence par une introduction à la notion de « recherche créative », qui sont des tâches qui encouragent les étudiants à penser de manière critique et à trouver leurs propres solutions plutôt que de se fier à des schémas appris. Ces recherches visent à éveiller le potentiel créatif des enfants et à susciter un sentiment de découverte et de recherche. L'auteur donne des exemples de ces recherches, chacune accompagnée d'un exposé du problème et d'une explication de la façon de l'aborder. L'un des concepts clés du livre est l'idée de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Cela implique de comprendre l'histoire et l'évolution des technologies, ainsi que le rôle qu'elles jouent dans la formation de notre compréhension du monde.

libro «Gracias por la lección» («Gracias por la lección») del pedagogo metodólogo de matemáticas de ningrado ofrece un enfoque único para el aprendizaje y la enseñanza que se centra en el desarrollo de habilidades creativas en los estudiantes. autor subraya la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento moderno, y cómo esta comprensión puede servir de base para la supervivencia de la humanidad y la unidad en un mundo lleno de conflictos. libro comienza con una introducción al concepto de «búsqueda creativa», que son tareas que animan a los estudiantes a pensar de manera crítica y encontrar sus propias soluciones en lugar de confiar en esquemas memorizados. Estas búsquedas están diseñadas para despertar la creatividad de los niños y fomentar un sentido de descubrimiento e investigación. autor da ejemplos de estas búsquedas, cada una acompañada de una exposición del problema y una explicación de cómo abordarlo. Uno de los conceptos clave del libro es la idea de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Esto implica comprender la historia y la evolución de la tecnología, así como el papel que desempeñan en la formación de nuestra comprensión del mundo.

O livro «Obrigado pela lição» («Obrigado pela lição»), de um pedagogo de matemática em ningrado, oferece uma abordagem única para a aprendizagem e o ensino, que se concentra no desenvolvimento de habilidades criativas nos alunos. O autor ressalta a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no conhecimento moderno, e como este entendimento pode servir de base para a sobrevivência da humanidade e da unidade num mundo repleto de conflitos. O livro começa com a introdução no conceito de «busca criativa», que são tarefas que encorajam os estudantes a pensar e encontrar suas próprias soluções, em vez de confiar em esquemas aprendizados. Estas buscas têm como objetivo despertar o potencial criativo das crianças e educar a descoberta e a pesquisa. O autor dá exemplos destas pesquisas, cada uma acompanhada de uma apresentação do problema e uma explicação de como abordá-lo. Um dos conceitos fundamentais do livro é a ideia de desenvolver um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Isso implica compreender a história e a evolução da tecnologia, bem como o papel que desempenham na formação da nossa compreensão do mundo.

Il libro «Grazie per la lezione» (Grazie per la lezione) dell'insegnante di matematica di ningrado offre un approccio unico alla formazione e all'insegnamento che si concentra sullo sviluppo delle abilità creative negli studenti. L'autore sottolinea l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla conoscenza moderna, e come questa comprensione possa essere la base per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità in un mondo pieno di conflitti. Il libro inizia con l'introduzione al concetto dì ricerca creativa ", che è un compito che incoraggia gli studenti a pensare e trovare le proprie soluzioni in modo critico, piuttosto che affidarsi a schemi studiati. Queste ricerche hanno lo scopo di risvegliare la creatività dei bambini e di educare il senso della scoperta e della ricerca. L'autore fornisce esempi di queste ricerche, ognuna accompagnata da una descrizione del problema e una spiegazione su come avvicinarsi. Uno dei concetti chiave del libro è l'idea di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna. Ciò implica la comprensione della storia e dell'evoluzione della tecnologia e del ruolo che svolgono nella formazione della nostra comprensione del mondo.

Das Buch „Thank you for the lesson“ („Danke für die ktion“) des hrmethodikers für Mathematik in ningrad bietet einen einzigartigen Ansatz für rnen und hren, der sich auf die Entwicklung kreativer Fähigkeiten bei Schülern konzentriert. Der Autor betont, wie wichtig es ist, die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf das moderne Wissen zu verstehen und wie dieses Verständnis als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit in einer Welt voller Konflikte dienen kann. Das Buch beginnt mit einer Einführung in das Konzept der „kreativen Suche“, bei der es sich um Aufgaben handelt, die Schüler dazu ermutigen, kritisch zu denken und ihre eigenen Lösungen zu finden, anstatt sich auf gelernte Schemata zu verlassen. Diese Suche soll die Kreativität der Kinder wecken und ein Gefühl der Entdeckung und Erforschung fördern. Der Autor gibt Beispiele für diese Suchen, die jeweils von einer Beschreibung des Problems und einer Erklärung, wie es angegangen werden kann, begleitet werden. Eines der Schlüsselkonzepte im Buch ist die Idee, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Dies beinhaltet ein Verständnis der Geschichte und Entwicklung der Technologie sowie der Rolle, die sie bei der Gestaltung unseres Verständnisses der Welt spielt.

Książka „Dziękuję za lekcję” („Dziękuję za lekcję”) nauczyciela-metodologa matematyki w ningradzie oferuje unikalne podejście do nauczania i nauczania, które koncentruje się na rozwoju umiejętności twórczych wśród uczniów. Autor podkreśla znaczenie zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na nowoczesną wiedzę oraz to, jak to zrozumienie może służyć jako podstawa do przetrwania ludzkości i jedności w świecie wypełnionym konfliktami. Książka zaczyna się od wprowadzenia do koncepcji „twórczych poszukiwań”, które są zadaniami zachęcającymi studentów do krytycznego myślenia i znalezienia własnych rozwiązań, a nie polegania na zapamiętanych schematach. Te poszukiwania mają na celu pobudzenie kreatywności dzieci i rozwijanie poczucia odkrycia i eksploracji. Autor podaje przykłady tych wyszukiwań, z których każda towarzyszy stwierdzeniu problemu i wyjaśnieniu jak do niego podejść. Jednym z kluczowych pojęć w książce jest pomysł opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Polega to na zrozumieniu historii i ewolucji technologii oraz roli, jaką odgrywa w kształtowaniu naszego zrozumienia świata.

הספר ”תודה על השיעור” (”תודה על השיעור”) מאת מורה-מתודולוג למתמטיקה בלנינגרד מציע גישה ייחודית להוראה ולהוראה, המתמקדת בפיתוח מיומנויות יצירתיות בקרב תלמידים. המחבר מדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על הידע המודרני, וכיצד הבנה זו יכולה לשמש בסיס להישרדות האנושות ולאחדות בעולם מלא בקונפליקטים. הספר מתחיל עם הקדמה למושג ”חיפושים יצירתיים”, שהן משימות המעודדות את התלמידים לחשוב באופן ביקורתי ולמצוא פתרונות משלהם, במקום להסתמך על תוכניות בעל פה. חיפושים אלה נועדו לעורר את היצירתיות של הילדים ולטפח תחושה של גילוי וחקר. המחבר מציג דוגמאות של חיפושים אלה, שכל אחד מהם מלווה בהצהרה על הבעיה ובהסבר כיצד לגשת אליה. אחד המושגים המרכזיים בספר הוא הרעיון לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. הדבר כרוך בהבנת ההיסטוריה והאבולוציה של הטכנולוגיה, ובתפקיד שהיא ממלאת בעיצוב הבנתנו את העולם.''

ningrad'da matematiğin bir öğretmen-metodoloğu tarafından yazılan "Ders için teşekkürler" ("Ders için teşekkürler") kitabı, öğrenciler arasında yaratıcı becerilerin geliştirilmesine odaklanan öğretim ve öğretime benzersiz bir yaklaşım sunmaktadır. Yazar, teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemini ve bu anlayışın çatışmalarla dolu bir dünyada insanlığın ve birliğin hayatta kalması için nasıl temel oluşturabileceğini vurgulamaktadır. Kitap, öğrencileri ezberlenmiş şemalara güvenmek yerine eleştirel düşünmeye ve kendi çözümlerini bulmaya teşvik eden görevler olan "yaratıcı aramalar" kavramına bir giriş ile başlar. Bu aramalar, çocukların yaratıcılığını uyandırmak ve keşif ve keşif duygusunu teşvik etmek için tasarlanmıştır. Yazar, her birine sorunun bir ifadesi ve nasıl yaklaşılacağına dair bir açıklama eşlik eden bu aramalardan örnekler verir. Kitaptaki temel kavramlardan biri, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme fikridir. Bu, teknolojinin tarihini ve evrimini ve dünya anlayışımızı şekillendirmede oynadığı rolü anlamayı içerir.

يقدم كتاب «شكرًا لك على الدرس» («شكرًا على الدرس») لمعلم ومنهجية الرياضيات في لينينغراد نهجًا فريدًا للتدريس والتدريس، والذي يركز على تطوير المهارات الإبداعية بين الطلاب. ويشدد المؤلف على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وأثرها على المعرفة الحديثة، وكيف يمكن لهذا الفهم أن يكون أساسا لبقاء البشرية والوحدة في عالم مليء بالصراعات. يبدأ الكتاب بمقدمة لمفهوم «البحث الإبداعي»، وهي مهام تشجع الطلاب على التفكير النقدي وإيجاد حلولهم الخاصة، بدلاً من الاعتماد على المخططات المحفوظة. تم تصميم عمليات البحث هذه لإيقاظ إبداع الأطفال وتعزيز الشعور بالاكتشاف والاستكشاف. ويقدم صاحب البلاغ أمثلة على عمليات البحث هذه، ويرفق بكل منها بيان بالمشكلة وشرح لكيفية التعامل معها. أحد المفاهيم الرئيسية في الكتاب هو فكرة تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. يتضمن ذلك فهم تاريخ التكنولوجيا وتطورها، والدور الذي تلعبه في تشكيل فهمنا للعالم.

레닌 그라드의 수학 교사 방법론자에 의한 "수업에 감사합니다" ("수업에 감사합니다") 책은 학생들의 창의적인 기술 개발에 중점을 둔 교수 및 교육에 대한 독특한 접근 방식을 제공합니다. 저자는 기술의 진화와 현대 지식에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성과이 이해가 갈등으로 가득 찬 세상에서 인류와 연합의 생존의 기초가 될 수있는 방법을 강조합니다. 이 책은 학생들이 암기 된 계획에 의존하기보다는 비판적으로 생각하고 자신의 해결책을 찾도록 장려하는 "창의적인 검색" 이라는 개념에 대한 소개로 시작됩니다. 이 검색은 어린이의 창의성을 깨우고 발견과 탐구의 감각을 키우도록 설계되었습니다. 저자는 이러한 검색의 예를 제공하며, 각 검색에는 문제에 대한 진술과 문제에 접근하는 방법에 대한 설명이 수반됩니다. 이 책의 핵심 개념 중 하나는 현대 지식 개발의 기술 프로세스에 대한 인식을위한 개인 패러다임을 개발한다는 아이디어입니다. 여기에는 기술의 역사와 진화, 그리고 세상에 대한 우리의 이해를 형성하는 데 어떤 역할을하는지 이해하는 것이 포함됩니다.

レニングラードの数学の教師方法論者による本「レッスンありがとう」（「レッスンありがとう」）は、学生の創造的なスキルの開発に焦点を当てた教育と教育へのユニークなアプローチを提供しています。著者は、技術の進化と現代の知識への影響を理解することの重要性を強調し、この理解が紛争に満ちた世界における人類と統一の存続の基礎となる方法を強調しています。この本は、記憶されたスキームに頼るのではなく、批判的に考え、自分の解決策を見つけることを奨励するタスクである「創造的検索」の概念の紹介から始まります。これらの検索は、子供の創造性を目覚めさせ、発見と探求の感覚を育むように設計されています。著者は、これらの検索の例を示します、それぞれが問題の声明とそれにアプローチする方法の説明を伴っています。本書の主要な概念の1つは、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発するという考えです。これには、技術の歴史と進化を理解し、それが世界を理解する上で果たす役割が含まれます。

列寧格勒的數學教育家衛理公會的「謝謝你的教訓」（「謝謝你的教訓」）書提供了一種獨特的教學方法，致力於培養學生的創造性技能。作者強調了解技術的演變及其對現代知識的影響的重要性，以及這種理解如何為充滿沖突的世界中的人類生存和團結奠定基礎。這本書首先介紹了「創造性搜索」的概念，該概念提出了挑戰，鼓勵學生批判性地思考並找到自己的解決方案而不是依靠經驗不足的方案。這些搜索旨在喚醒兒童的創造力，並培養發現和探索的感覺。作者提供了這些搜索的示例，每個示例都伴隨著問題的陳述以及如何解決問題的解釋。本書的主要概念之一是開發一種個人範式，以感知現代知識發展的過程過程。這涉及了解技術的歷史和演變，以及它們在塑造我們對世界的理解方面發揮的作用。