The plot of the book is based on the following: 1. The story takes place in a world where there is a complete lack of natural resources and the struggle for them has led to the emergence of two camps: the first camp consists of those who have developed new technologies that allow them to live in these conditions, while the second camp consists of those who have not yet been able to adapt to this new reality. 2. The main character of the book is a young man named Ivan, who belongs to the second camp and embarks on a journey to find a way to save his family and friends who are dying from hunger and thirst. 3. Along the way, Ivan discovers that he possesses unique abilities that make him different from others, such as the ability to see into the future and communicate with animals. 4. He meets other characters who possess similar abilities and together they must navigate through dangerous situations to achieve their goals. 5. The book explores themes of survival, technology evolution, and personal paradigms, highlighting the need to study and understand the process of technological development as the basis for humanity's survival. 6. The author emphasizes the importance of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. 7.

Сюжет книги основан на следующем: 1. Действие истории происходит в мире, где существует полное отсутствие природных ресурсов и борьба за них привела к появлению двух лагерей: первый лагерь состоит из тех, кто разработал новые технологии, позволяющие им жить в этих условиях, тогда как второй лагерь состоит из тех, кто еще не смог адаптироваться к этой новой реальности. 2. Главный герой книги - молодой человек по имени Иван, который принадлежит ко второму лагерю и отправляется в путешествие, чтобы найти способ спасти свою семью и друзей, умирающих от голода и жажды. 3. По пути Иван обнаруживает, что обладает уникальными способностями, которые отличают его от других, такими как способность видеть в будущее и общаться с животными. 4. Он встречает других персонажей, которые обладают похожими способностями и вместе они должны ориентироваться в опасных ситуациях для достижения своих целей. 5. Книга исследует темы выживания, эволюции технологий и личных парадигм, подчеркивая необходимость изучения и понимания процесса технологического развития как основы выживания человечества. 6. Автор подчеркивает важность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. 7.

L'intrigue du livre est basée sur les éléments suivants : 1. L'action de l'histoire se déroule dans un monde où l'absence totale de ressources naturelles et la lutte pour ces ressources ont conduit à l'émergence de deux camps : le premier camp est composé de ceux qui ont développé de nouvelles technologies leur permettant de vivre dans ces conditions, tandis que le second camp est composé de ceux qui n'ont pas encore pu s'adapter à cette nouvelle réalité. 2. personnage principal du livre est un jeune homme nommé Ivan, qui appartient au deuxième camp et part en voyage pour trouver un moyen de sauver sa famille et ses amis qui meurent de faim et de soif. 3. En chemin, Ivan découvre qu'il a des capacités uniques qui le distinguent des autres, comme la capacité de voir vers l'avenir et de communiquer avec les animaux. 4. Il rencontre d'autres personnages qui ont des capacités similaires et ensemble ils doivent naviguer dans des situations dangereuses pour atteindre leurs objectifs. 5. livre explore les thèmes de la survie, de l'évolution des technologies et des paradigmes personnels, soulignant la nécessité d'étudier et de comprendre le processus de développement technologique comme base de la survie de l'humanité. 6. L'auteur souligne l'importance d'élaborer un paradigme personnel pour la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre. 7.

La trama del libro se basa en lo siguiente: 1. La historia transcurre en un mundo donde hay una ausencia total de recursos naturales y la lucha por ellos ha dado lugar a dos campamentos: el primer campamento está formado por aquellos que han desarrollado nuevas tecnologías que les permiten vivir en estas condiciones, mientras que el segundo campamento está formado por aquellos que aún no han podido adaptarse a esta nueva realidad. 2. protagonista del libro es un joven llamado Iván, que pertenece al segundo campamento y se embarca en un viaje para encontrar la manera de salvar a su familia y amigos que mueren de hambre y sed. 3. En el camino, Iván descubre que tiene habilidades únicas que lo diferencian de otros, como la capacidad de ver hacia el futuro y comunicarse con los animales. 4. Conoce a otros personajes que tienen habilidades similares y juntos deben navegar en situaciones peligrosas para lograr sus objetivos. 5. libro explora los temas de la supervivencia, la evolución de la tecnología y los paradigmas personales, destacando la necesidad de estudiar y entender el proceso de desarrollo tecnológico como base para la supervivencia de la humanidad. 6. autor destaca la importancia de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unión de las personas en un Estado en guerra. 7.

A história do livro baseia-se no seguinte: 1. A história se passa num mundo onde há uma total falta de recursos naturais e a luta por eles resultou em dois campos: o primeiro é composto por aqueles que desenvolveram novas tecnologias que lhes permitem viver nessas condições, enquanto o segundo é composto por aqueles que ainda não se adaptaram a esta nova realidade. 2. O personagem principal do livro é um jovem chamado Ivan, que pertence ao segundo campo e viaja para encontrar uma forma de salvar sua família e amigos que morrem de fome e sede. 3. No caminho, Ivan descobre que tem habilidades únicas que o diferenciam dos outros, como a capacidade de ver o futuro e de se comunicar com os animais. 4. Ele conhece outros personagens que têm poderes semelhantes e, juntos, devem navegar em situações perigosas para alcançar seus objetivos. 5. O livro explora a sobrevivência, a evolução da tecnologia e os paradigmas pessoais, enfatizando a necessidade de explorar e compreender o processo de desenvolvimento tecnológico como a base da sobrevivência humana. 6. O autor ressalta a importância de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência humana e a união das pessoas num estado em guerra. 7.

La trama del libro si basa su: 1. La storia si svolge in un mondo in cui c'è una totale mancanza di risorse naturali e la lotta per esse ha portato alla nascita di due campi: il primo è costituito da coloro che hanno sviluppato nuove tecnologie che permettono loro di vivere in queste condizioni, mentre il secondo campo è costituito da coloro che non sono ancora riusciti ad adattarsi a questa nuova realtà. 2. Il protagonista del libro è un giovane di nome Ivan, che appartiene al secondo campo e fa un viaggio per trovare un modo per salvare la sua famiglia e gli amici che muoiono di fame e sete. 3. Attraverso il percorso Ivan scopre di avere poteri unici che lo distinguono dagli altri, come la capacità di vedere il futuro e comunicare con gli animali. 4. Incontra altri personaggi che hanno poteri simili e insieme devono orientarsi in situazioni pericolose per raggiungere i loro obiettivi. 5. Il libro esplora i temi della sopravvivenza, dell'evoluzione tecnologica e dei paradigmi personali, sottolineando la necessità di esplorare e comprendere il processo di sviluppo tecnologico come base della sopravvivenza dell'umanità. 6. L'autore sottolinea l'importanza di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra. 7.

Die Handlung des Buches basiert auf Folgendem: 1. Die Geschichte spielt in einer Welt, in der es einen völligen Mangel an natürlichen Ressourcen gibt und der Kampf um sie zur Entstehung von zwei Lagern geführt hat: Das erste Lager besteht aus denjenigen, die neue Technologien entwickelt haben, die es ihnen ermöglichen, unter diesen Bedingungen zu leben, während das zweite Lager aus denjenigen besteht, die sich noch nicht an diese neue Realität anpassen konnten. 2. Der Protagonist des Buches ist ein junger Mann namens Ivan, der zum zweiten Lager gehört und sich auf eine Reise begibt, um einen Weg zu finden, seine Familie und Freunde zu retten, die an Hunger und Durst sterben. 3. Unterwegs entdeckt Ivan, dass er einzigartige Fähigkeiten besitzt, die ihn von anderen unterscheiden, wie die Fähigkeit, in die Zukunft zu sehen und mit Tieren zu kommunizieren. 4. Er trifft andere Charaktere, die ähnliche Fähigkeiten haben und zusammen müssen sie in gefährlichen tuationen navigieren, um ihre Ziele zu erreichen. 5. Das Buch untersucht die Themen Überleben, Technologieentwicklung und persönliche Paradigmen und betont die Notwendigkeit, den Prozess der technologischen Entwicklung als Grundlage für das Überleben der Menschheit zu untersuchen und zu verstehen. 6. Der Autor betont die Bedeutung der Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat. 7.

Fabuła książki opiera się na: 1. Historia rozgrywa się w świecie, w którym brakuje zasobów naturalnych, a walka o nie doprowadziła do powstania dwóch obozów: pierwszy obóz składa się z tych, którzy opracowali nowe technologie, które pozwalają im żyć w tych warunkach, podczas gdy drugi obóz składa się z tych, którzy nie byli jeszcze w stanie dostosować się do tej nowej rzeczywistości. 2. Głównym bohaterem książki jest młody człowiek imieniem Ivan, który należy do drugiego obozu i wyrusza w podróż, aby znaleźć sposób, aby uratować swoją rodzinę i przyjaciół umierających z głodu i pragnienia. 3. Po drodze, Ivan odnajduje się w wyjątkowych zdolnościach, które odróżniają go od innych, takich jak zdolność widzenia w przyszłość i komunikowania się ze zwierzętami. 4. Spotyka innych bohaterów, którzy mają podobne zdolności i razem muszą poruszać się po niebezpiecznych sytuacjach, aby osiągnąć swoje cele. 5. Książka bada tematy przetrwania, ewolucji technologii i paradygmatów osobistych, podkreślając potrzebę studiowania i zrozumienia procesu rozwoju technologicznego jako podstawy przetrwania ludzkości. 6. Autor podkreśla znaczenie rozwijania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. 7.

עלילת הספר מבוססת על הדברים הבאים: 1. הסיפור מתרחש בעולם שבו יש מחסור מוחלט במשאבים טבעיים והמאבק עליהם הוביל להופעתם של שני מחנות: המחנה הראשון מורכב מאלה שפיתחו טכנולוגיות חדשות המאפשרות להם לחיות בתנאים אלה, בעוד המחנה השני מורכב מאלה שעדיין לא הצליחו להסתגל למציאות החדשה. 2. הדמות הראשית של הספר היא בחור צעיר בשם איוון, ששייך למחנה השני ויוצא למסע כדי למצוא דרך להציל את משפחתו וחבריו מתים מרעב וצמא. 3. לאורך הדרך, איוון מוצא את עצמו עם יכולות ייחודיות שמבדילות אותו מאחרים, כמו היכולת לראות אל העתיד ולתקשר עם בעלי חיים. 4. הוא פוגש דמויות אחרות שיש להן יכולות דומות וביחד הן חייבות לנווט במצבים מסוכנים כדי להשיג את מטרותיהן. 5. הספר בוחן את נושאי ההישרדות, את התפתחות הטכנולוגיה ואת הפרדיגמות האישיות, ומדגיש את הצורך לחקור ולהבין את תהליך ההתפתחות הטכנולוגית כבסיס להישרדות האנושות. 6. המחבר מדגיש את החשיבות של פיתוח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד של אנשים במדינה לוחמת. 7.''

Kitabın konusu aşağıdakilere dayanmaktadır: 1. Hikaye, doğal kaynakların tamamen eksik olduğu bir dünyada gerçekleşir ve onlar için mücadele iki kampın ortaya çıkmasına yol açmıştır: İlk kamp, bu koşullarda yaşamalarına izin veren yeni teknolojiler geliştirenlerden oluşurken, ikinci kamp ise henüz bu yeni gerçekliğe uyum sağlayamayanlardan oluşuyor. 2. Kitabın ana karakteri, ikinci kampa ait olan ve açlık ve susuzluktan ölen ailesini ve arkadaşlarını kurtarmanın bir yolunu bulmak için bir yolculuğa çıkan Ivan adında genç bir adamdır. 3. Yol boyunca Ivan, kendisini diğerlerinden ayıran benzersiz yeteneklerle, örneğin geleceği görme ve hayvanlarla iletişim kurma yeteneği gibi bulur. 4. Benzer yeteneklere sahip diğer karakterlerle tanışır ve birlikte hedeflerine ulaşmak için tehlikeli durumlarda gezinmeleri gerekir. 5. Kitap, hayatta kalma temalarını, teknolojinin evrimini ve kişisel paradigmaları araştırıyor, insanlığın hayatta kalmasının temeli olarak teknolojik gelişim sürecini inceleme ve anlama ihtiyacını vurguluyor. 6. Yazar, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin önemini, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin temeli olarak vurgulamaktadır. 7.

تستند حبكة الكتاب إلى ما يلي: 1. تدور أحداث القصة في عالم يوجد فيه نقص كامل في الموارد الطبيعية وأدى النضال من أجلها إلى ظهور معسكرين: ويتألف المخيم الأول من أولئك الذين طوروا تكنولوجيات جديدة تسمح لهم بالعيش في هذه الظروف، بينما يتألف المخيم الثاني من أولئك الذين لم يتمكنوا بعد من التكيف مع هذا الواقع الجديد. 2. الشخصية الرئيسية للكتاب هو شاب يدعى إيفان، ينتمي إلى المخيم الثاني ويذهب في رحلة لإيجاد طريقة لإنقاذ عائلته وأصدقائه الذين يموتون من الجوع والعطش. 3. على طول الطريق، يجد إيفان نفسه يتمتع بقدرات فريدة تميزه عن الآخرين، مثل القدرة على رؤية المستقبل والتواصل مع الحيوانات. 4. يلتقي بشخصيات أخرى لديها قدرات مماثلة ويجب عليهم معًا التنقل في المواقف الخطيرة لتحقيق أهدافهم. 5. يستكشف الكتاب مواضيع البقاء وتطور التكنولوجيا والنماذج الشخصية، مع التأكيد على الحاجة إلى دراسة وفهم عملية التطور التكنولوجي كأساس لبقاء البشرية. 6. ويشدد المؤلف على أهمية وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. 7.

이 책의 음모는 다음을 기반으로합니다. 이 이야기는 천연 자원이 완전히 부족한 세상에서 이루어지며 그들을위한 투쟁으로 인해 두 캠프가 등장했습니다. 첫 번째 캠프는 이러한 조건에서 살 수있는 새로운 기술을 개발 한 사람들로 구성되며, 두 번째 캠프는 아직이 새로운 현실에 적응하지 못한 사람들로 구성됩니다. 2. 이 책의 주인공은 Ivan이라는 청년으로, 두 번째 캠프에 속하며 가족과 친구들이 굶주림과 갈증으로 죽는 방법을 찾기 위해 여행을 떠납니다. 3. 그 과정에서 이반은 미래를보고 동물과 의사 소통하는 능력과 같이 다른 사람들과 구별되는 독특한 능력을 가지고 있습니다. 4. 그는 비슷한 능력을 가진 다른 캐릭터들을 만나고 함께 목표를 달성하기 위해 위험한 상황을 탐색해야합니다 5. 이 책은 생존의 주제, 기술의 진화 및 개인 패러다임을 탐구하여 인류의 생존의 기초로서 기술 개발 과정을 연구하고 이해할 필요성을 강조합니다. 6. 저자는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임 개발의 중요성을 강조한다. 7.

本のプロットは、以下に基づいています：1。物語は、天然資源の完全な不足があり、彼らのための闘争が2つのキャンプの出現につながっている世界で行われます。 最初のキャンプは、それらがこれらの条件に住むことを可能にする新しい技術を開発した人々で構成されています、第二のキャンプは、まだこの新しい現実に適応することができていない人々で構成されています。2.この本の主人公は、第二キャンプに属し、飢えと渇きで死んでいる彼の家族や友人を救う方法を見つけるために旅に出るイワンという名前の若者です。3.その途中で、イヴァンは自分を他の人と区別するユニークな能力を持っていることに気づきました。4.彼は同じような能力を持っている他のキャラクターに会い、彼らは彼らの目標を達成するために危険な状況をナビゲートする必要があります。5.本書は、人類の生存の基礎としての技術開発の過程を研究し理解する必要性を強調し、生存のテーマ、技術と個人的パラダイムの進化を探求する。6.著者は、現代の知識の発展の技術的プロセスを人類の生存と戦争状態における人々の統一の基礎として認識するための個人的なパラダイムを開発することの重要性を強調しています。7.

本書的情節基於以下內容：1。歷史發生在一個完全缺乏自然資源的世界，爭奪自然資源的鬥爭導致了兩個難民營：第一個難民營由那些開發新技術使他們能夠生活在這種環境中的人組成，而第二個難民營則由那些尚未適應這一新現實的人組成。2.這本書的主角是一個名叫伊萬（Ivan）的輕人，他屬於第二個陣營，並開始了一段旅程，以尋找一種方法來拯救他的家人和朋友，他們死於饑餓和口渴。3.一路上，伊萬（Ivan）發現他具有與眾不同的獨特能力，例如看到未來並與動物交流的能力。4.他遇到了其他具有類似能力的角色，他們必須一起在危險情況下導航以實現目標。5.該書探討了生存，技術進化和個人範式的主題，強調了研究和理解技術發展作為人類生存基礎的必要性。6.作者強調必須建立個人範式，將現代知識發展的技術過程視為人類生存和交戰國人民團結的基礎。7.