The book reveals the specifics of the educational process in the rear during the war years, the impact of the war on the lives of children, the role of the school in the socialization of the younger generation, the formation of patriotic consciousness, the relationship between teachers and students, the work of the Pioneer organization, the activities of the children's technical clubs, the participation of children in the war industry, the evacuation of schools, the fate of the teachers and students who went to the front. The plot of the book 'Повседневная жизнь советских школьников тылового города в годы Великой Отечественной войны на материалах г Тюмени' revolves around the daily lives of schoolchildren in Tyumen during the Great Patriotic War. The author, using materials from the Tumen Regional Museum of Local Lore, delves into the specifics of education in the rear during wartime, exploring how the war affected the lives of children, the role of schools in shaping the younger generation's patriotic consciousness, and the relationships between teachers and students.

Книга раскрывает специфику учебного процесса в тылу в годы войны, влияние войны на жизнь детей, роль школы в социализации подрастающего поколения, формирование патриотического сознания, взаимоотношения учителей и учеников, работа организации «Пионер», деятельность детских технических клубов, участие детей в военной индустрии, эвакуация школ, судьба ушедших на фронт преподавателей и студентов. Сюжет книги 'Повседневная жизнь советских школьников тылового города в годы Великой Отечественной войны на материалах г Тюмени'вращается вокруг повседневных жизней школьников в Тюмени во время Великой Отечественной войны. Автор, используя материалы Туменского областного краеведческого музея, вникает в специфику обучения в тылу в военное время, изучение того, как война повлияла на жизнь детей, роль школ в формировании патриотического сознания молодого поколения и отношения между учителями и учениками.

livre révèle la spécificité du processus d'enseignement à l'arrière pendant les années de guerre, l'impact de la guerre sur la vie des enfants, le rôle de l'école dans la socialisation de la génération en développement, la formation de la conscience patriotique, les relations entre les enseignants et les élèves, le travail de Pioneer, les activités des clubs techniques pour enfants, la participation des enfants à l'industrie militaire, l'évacuation des écoles, le sort des enseignants et des étudiants. L'histoire du livre « La vie quotidienne des élèves soviétiques de la ville arrière pendant la Grande Guerre patriotique sur les matériaux de Tumeni » tourne autour de la vie quotidienne des élèves à Tumeni pendant la Grande Guerre patriotique. L'auteur, en utilisant les matériaux du Musée régional de Kraeveda de Tumen, s'intéresse à la spécificité de l'apprentissage à l'arrière en temps de guerre, à la façon dont la guerre a influencé la vie des enfants, au rôle des écoles dans la formation de la conscience patriotique de la jeune génération et aux relations entre les enseignants et les élèves.

libro revela la especificidad del proceso educativo en la retaguardia durante los de guerra, el impacto de la guerra en la vida de los niños, el papel de la escuela en la socialización de la generación joven, la formación de la conciencia patriótica, la relación entre maestros y alumnos, el trabajo de la organización Pioneer, las actividades de los clubes técnicos infantiles, la participación de los niños en la industria militar, la evacuación de las escuelas, el destino de los profesores y los estudiantes que han ido al frente. La trama del libro 'La vida cotidiana de los escolares soviéticos de la ciudad de retaguardia durante los de la Gran Guerra Patria sobre los materiales de g Tyumén'gira en torno a las vidas cotidianas de los escolares en Tiumén durante la Gran Guerra Patria. autor, utilizando los materiales del Museo Regional de Historia Local de Tumen, profundiza en las especificidades de la enseñanza en la retaguardia en tiempos de guerra, el estudio de cómo la guerra afectó la vida de los niños, el papel de las escuelas en la formación de la conciencia patriótica de la generación joven y las relaciones entre profesores y alumnos.

O livro revela a especificidade do processo de aprendizagem nos anos de guerra, o impacto da guerra na vida das crianças, o papel da escola na socialização da geração, a formação de uma consciência patriótica, a relação entre professores e alunos, o trabalho da Pioneer, as atividades dos clubes técnicos infantis, a participação das crianças na indústria militar, a evacuação das escolas, o destino dos professores e estudantes. A história do livro «A vida cotidiana dos alunos soviéticos da cidade de trás durante a Grande Guerra Pátria em materiais de Tumeni» gira em torno das vidas diárias dos alunos em Tumeni durante a Grande Guerra Pátria. O autor, usando o material do Museu Regional de Cracepedência de Tumen, inclui a especificidade de aprender em tempos de guerra, estudar como a guerra afetou a vida das crianças, o papel das escolas na formação da consciência patriótica da geração mais jovem e as relações entre professores e alunos.

Das Buch zeigt die Besonderheiten des Bildungsprozesses im Hinterland in den Kriegsjahren, die Auswirkungen des Krieges auf das ben der Kinder, die Rolle der Schule bei der Sozialisierung der jüngeren Generation, die Bildung eines patriotischen Bewusstseins, die Beziehungen zwischen hrern und Schülern, die Arbeit der Organisation „Pioneer“, die Aktivitäten der Kinder-Tech-Clubs, die Teilnahme von Kindern an der Militärindustrie, die Evakuierung von Schulen, das Schicksal von hrern und Schülern, die an die an die an die Front gegangen sind. Die Handlung des Buches „Das tägliche ben der sowjetischen Schulkinder der hinteren Stadt während des Großen Vaterländischen Krieges auf den Materialien von Tjumen“ dreht sich um das tägliche ben der Schulkinder in Tjumen während des Großen Vaterländischen Krieges. Der Autor, der die Materialien des regionalen Heimatmuseums von Tumen verwendet, geht auf die Besonderheiten des rnens im Rücken in Kriegszeiten ein, untersucht, wie der Krieg das ben von Kindern beeinflusst hat, die Rolle der Schulen bei der Bildung des patriotischen Bewusstseins der jungen Generation und die Beziehungen zwischen hrern und Schülern.

Książka ujawnia specyfikę procesu edukacyjnego z tyłu w latach wojny, wpływ wojny na życie dzieci, rola szkoły w socjalizacji młodego pokolenia, tworzenie świadomości patriotycznej, relacji między nauczycielami a uczniami, praca organizacji Pioneer, działalność klubów technicznych dla dzieci, udział dzieci w przemyśle wojskowym, ewakuacja szkół, los nauczycieli i uczniów, którzy poszli na front. Fabuła książki „Codzienne życie radzieckich uczniów z tyłu miasta w czasie wielkiej wojny patriotycznej o materiały Tyumen” obraca się wokół codziennego życia uczniów w Tyumen podczas Wielkiej Wojny Patriotycznej. wykorzystując materiały Regionalnego Muzeum Lokalnego w Tumen, odkłada się na specyfikę szkolenia z tyłu w czasie wojny, badanie wpływu wojny na życie dzieci, rola szkół w kształtowaniu patriotycznej świadomości młodego pokolenia oraz relacji między nauczycielami a uczniami.

הספר חושף את הפרטים של התהליך החינוכי בעורף במהלך שנות המלחמה, ההשפעה של המלחמה על חייהם של ילדים, תפקידו של בית הספר בסוציאליזציה של הדור הצעיר, היווצרות התודעה הפטריוטית, היחסים בין המורים והתלמידים, העבודה של ארגון פיוניר, הפעילות של מועדונים טכניים לילדים, השתתפות ילדים בתעשייה הצבאית, פינוי בתי ספר, גורלם של מורים ותלמידים שהלכו לחזית. עלילת הספר ”חיי היומיום של תלמידי בית הספר הסובייטי בעיר האחורית במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה על החומרים של טיומן” סובבת סביב חיי היומיום של תלמידי בית הספר בטיומן במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה. תוך שימוש בחומרים של המוזיאון המקומי של טיומן, מתעמק בפרטים של אימונים בעורף בזמן מלחמה, המחקר של איך המלחמה השפיעה על חייהם של ילדים, תפקידם של בתי הספר בעיצוב התודעה הפטריוטית של הדור הצעיר והיחסים בין המורים והתלמידים.''

Kitap, savaş yıllarında gerideki eğitim sürecinin özelliklerini ortaya koyuyor, Savaşın çocukların yaşamları üzerindeki etkisi, Genç neslin sosyalleşmesinde okulun rolü, Yurtsever bilincin oluşumu, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki ilişki, Pioneer organizasyonunun çalışmaları, çocuk teknik kulüplerinin faaliyetleri, Çocukların askeri sanayiye katılımı, okulların boşaltılması, cepheye giden öğretmen ve öğrencilerin kaderi. 'Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Tyumen'in materyalleri üzerindeki arka şehrin Sovyet okul çocuklarının günlük yaşamı'kitabının konusu, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Tyumen'deki okul çocuklarının günlük yaşamları etrafında dönüyor. Yazar, Tumen Yerel Yerel Sanat Müzesi'nin materyallerini kullanarak, Savaş zamanında arkadaki eğitimin ayrıntılarına iner, savaşın çocukların hayatını nasıl etkilediğinin incelenmesi, Okulların genç neslin vatansever bilincini ve öğretmenler ile öğrenciler arasındaki ilişkiyi şekillendirmedeki rolü.

يكشف الكتاب تفاصيل العملية التعليمية في الخلف خلال سنوات الحرب، أثر الحرب على حياة الأطفال، دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب، تكوين الوعي الوطني، والعلاقة بين المعلمين والطلاب، وأعمال منظمة الرواد، وأنشطة النوادي التقنية للأطفال، ومشاركة الأطفال في الصناعة العسكرية، وإخلاء المدارس، مصير المعلمين والطلاب الذين ذهبوا إلى الجبهة. تدور حبكة كتاب «الحياة اليومية لأطفال المدارس السوفيتية في المدينة الخلفية خلال الحرب الوطنية العظمى حول مواد تيومين» حول الحياة اليومية لأطفال المدارس في تيومين خلال الحرب الوطنية العظمى. المؤلف، باستخدام مواد متحف تومين الإقليمي للتقاليد المحلية، يتعمق في تفاصيل التدريب في الخلف في زمن الحرب، دراسة كيفية تأثير الحرب على حياة الأطفال، ودور المدارس في تشكيل الوعي الوطني لجيل الشباب والعلاقة بين المعلمين والطلاب.

이 책은 전쟁 기간 동안 후면의 교육 과정의 세부 사항을 보여줍니다. 전쟁이 아이들의 삶에 미치는 영향 젊은 세대의 사회화에서 학교의 역할 애국 의식의 형성, 교사와 학생의 관계, 파이오니어 조직의 작업, 어린이 기술 클럽의 활동, 군사 산업에 아이들의 참여, 학교 대피, 선생님과 학생들의 운명은 앞으로 나아갔습니다. '튜멘의 자료에 관한 위대한 애국 전쟁 동안 후방 도시의 소비에트 학생들의 일상'이라는 책의 음모는 위대한 애국 전쟁 동안 튜멘의 학생들의 일상 생활을 중심으로 진행됩니다. 저자, Tumen Regional Museum of Local Lore의 자료를 사용하여 전쟁에서 후방에서 훈련의 세부 사항을 탐구하고 전쟁이 어린이들의 삶에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구 젊은 세대의 애국 의식을 형성하는 학교의 역할과 교사와 학생의 관계.

この本は、戦争時代の後方の教育プロセスの詳細を明らかにし、 戦争が子供たちの生活に及ぼす影響、 若い世代の社会化における学校の役割、 愛国意識の形成、教師と生徒の関係、 パイオニア組織の仕事、子供の技術クラブの活動、 軍事産業への子供たちの参加、学校の避難、 先生方と学生の運命を。「大祖国戦争におけるチュメニの素材に関する後方都市のソビエト小学生の日常生活」という本のプロットは、大祖国戦争中のチュメニの小学生の日常生活を中心に展開しています。著者、 地域伝承のTumen Regional Museumの材料を使用して、 戦時中の後方での訓練の詳細を掘り下げ、 戦争が子供たちの生活にどのように影響したかの研究、 若い世代の愛国心と教師と生徒の関係を形作る学校の役割。

該書揭示了戰爭代後方教學過程的細節，戰爭對兒童生活的影響，學校在輕一代社會化中的作用，愛國意識的形成，教師與學生的關系，先鋒組織的工作，兒童技術俱樂部的活動，兒童參與軍事行業，學校撤離，教師和學生的命運。這本書的情節「偉大衛國戰爭期間蘇聯後城學童在秋明材料上的日常生活」圍繞著偉大衛國戰爭期間秋明學童的日常生活展開。作者利用圖門地區當地歷史博物館的材料，深入研究戰時後方學習的細節，研究戰爭如何影響兒童生活，學校在塑造輕一代愛國意識中的作用以及師生關系。