The book "University City: History, Race, and Community in the Era of the Innovation District" provides a comprehensive overview of the evolution of technology and its impact on society, highlighting the need to understand the technological process as the basis for human survival and unity. Set in twentieth-century American cities, the book explores how innovation districts have transformed urban spaces, displacing long-standing communities and threatening their values. In the late 1960s, the University City Science Center and University City High School were built, leading to the demolition of a predominantly Black neighborhood near the University of Pennsylvania and Drexel University. This event marked the beginning of a new era of municipal and institutional politics, with university leaders vowing to develop without displacement. However, these efforts often prioritize property value over community needs, imperiling what existing residents value. The book delves into contemporary initiatives aimed at preserving cultural heritage and supporting economically disadvantaged families in changing neighborhoods. It emphasizes the importance of recognizing the worth of local environments and the time, care, and energy invested by people in their communities. The story is set against the backdrop of similar development projects across the United States, providing valuable insights into the challenges faced by urban areas. Through archival and ethnographic research, the author, Laura Wolf Powers, sheds light on the politics of mid-twentieth-century urban renewal and the struggles of mobilized civic groups advocating for policies that benefit economically vulnerable families.

В книге «Университетский город: история, раса и сообщество в эпоху инновационного района» дается всесторонний обзор эволюции технологии и ее влияния на общество, подчеркивая необходимость понимания технологического процесса как основы человеческого выживания и единства. Действие книги разворачивается в американских городах двадцатого века, и в ней рассказывается о том, как инновационные районы преобразили городские пространства, вытеснив давние сообщества и угрожая их ценностям. В конце 1960-х годов были построены Университетский городской научный центр и Университетская городская средняя школа, что привело к сносу преимущественно Чёрного микрорайона рядом с Пенсильванским университетом и Университетом Дрекселя. Это событие ознаменовало начало новой эры муниципальной и институциональной политики, когда руководители университетов пообещали развиваться без перемещения. Тем не менее, эти усилия часто отдают приоритет ценности собственности над потребностями сообщества, ставя под угрозу то, что ценят существующие жители. Книга углубляется в современные инициативы, направленные на сохранение культурного наследия и поддержку экономически неблагополучных семей в меняющихся кварталах. Он подчеркивает важность признания ценности местной среды и времени, заботы и энергии, вложенных людьми в их сообщества. История разворачивается на фоне аналогичных проектов развития по всей территории США, предоставляя ценную информацию о проблемах, с которыми сталкиваются городские районы. Посредством архивных и этнографических исследований автор, Лора Вольф Пауэрс, проливает свет на политику обновления городов середины двадцатого века и борьбу мобилизованных гражданских групп, выступающих за политику, которая приносит пользу экономически уязвимым семьям.

livre La ville universitaire : histoire, race et communauté à l'ère du quartier de l'innovation donne un aperçu complet de l'évolution de la technologie et de son impact sur la société, soulignant la nécessité de comprendre le processus technologique comme base de la survie et de l'unité de l'homme. livre se déroule dans les villes américaines du XXe siècle et décrit comment les zones innovantes ont transformé les espaces urbains en chassant les communautés de longue date et en menaçant leurs valeurs. À la fin des années 1960, le Centre universitaire de recherche de la ville et l'École secondaire universitaire de la ville ont été construits, ce qui a conduit à la démolition de la région principalement noire près de l'Université de Pennsylvanie et de l'Université de Drexel. Cet événement a marqué le début d'une nouvelle ère de politique municipale et institutionnelle, où les dirigeants des universités ont promis de se développer sans se déplacer. Cependant, ces efforts donnent souvent la priorité à la valeur de propriété par rapport aux besoins de la collectivité, mettant en péril ce que les résidents actuels apprécient. livre s'étend aux initiatives modernes visant à préserver le patrimoine culturel et à soutenir les familles économiquement défavorisées dans les quartiers en mutation. Il souligne l'importance de reconnaître la valeur de l'environnement et du temps locaux, les soins et l'énergie investis par les gens dans leurs communautés. L'histoire se déroule dans le contexte de projets de développement similaires aux États-Unis, fournissant des informations précieuses sur les problèmes auxquels les zones urbaines sont confrontées. A travers des recherches archivistiques et ethnographiques, l'auteur, Laura Wolf Powers, met en lumière la politique de rénovation urbaine du milieu du XXe siècle et la lutte des groupes de citoyens mobilisés pour des politiques qui profitent aux familles économiquement vulnérables.

libro «La ciudad universitaria: historia, raza y comunidad en la era del distrito de la innovación» ofrece una visión global de la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad, destacando la necesidad de entender el proceso tecnológico como la base de la supervivencia y la unidad humanas. libro está ambientado en ciudades americanas del siglo XX, y cuenta cómo los barrios innovadores han transformado los espacios urbanos, desplazando a comunidades de larga data y amenazando sus valores. A finales de la década de 1960 se construyeron el Centro de Ciencias de la Ciudad Universitaria y la Escuela Secundaria de la Ciudad Universitaria, resultando en la demolición principalmente del Barrio Negro junto a la Universidad de Pensilvania y la Universidad Drexel. Este evento marcó el inicio de una nueva era de política municipal e institucional, cuando los líderes universitarios prometieron desarrollarse sin desplazamientos. n embargo, estos esfuerzos a menudo priorizan el valor de la propiedad sobre las necesidades de la comunidad, poniendo en riesgo lo que los residentes existentes valoran. libro profundiza en las iniciativas contemporáneas destinadas a preservar el patrimonio cultural y apoyar a las familias económicamente desfavorecidas en los barrios cambiantes. Destaca la importancia de reconocer el valor del entorno local y el tiempo, el cuidado y la energía invertidos por las personas en sus comunidades. La historia se desarrolla en medio de proyectos de desarrollo similares en todo Estados Unidos, proporcionando información valiosa sobre los desafíos que enfrentan las áreas urbanas. A través de investigaciones archivísticas y etnográficas, la autora, Laura Wolf Powers, arroja luz sobre la política de renovación urbana de mediados del siglo XX y la lucha de grupos cívicos movilizados que abogan por políticas que beneficien a familias económicamente vulnerables.

O livro «A Cidade Universitária: História, raça e comunidade na era do bairro inovador» fornece uma visão completa da evolução da tecnologia e do seu impacto na sociedade, destacando a necessidade de compreender o processo tecnológico como base da sobrevivência e unidade humanas. O livro decorre em cidades americanas do século XX, e descreve como áreas inovadoras transformaram espaços urbanos, deslocando comunidades de longa data e ameaçando seus valores. No final da década de 1960, o Centro Universitário de Ciências da Cidade e a Universidade de Ensino Médio da Cidade foram construídos, levando à demolição do bairro predominantemente negro, perto da Universidade da Pensilvânia e da Universidade de Drexel. Este evento marcou o início de uma nova era de políticas municipais e institucionais, quando os líderes universitários prometeram desenvolver-se sem deslocamento. No entanto, esses esforços muitas vezes priorizam o valor da propriedade sobre as necessidades da comunidade, colocando em risco o que os habitantes existentes valorizam. O livro é aprofundado em iniciativas modernas para preservar o patrimônio cultural e apoiar famílias economicamente desfavorecidas em bairros em mudança. Ele ressalta a importância de reconhecer o valor do ambiente local e do tempo, cuidado e energia que as pessoas investiram em suas comunidades. A história se passa em meio a projetos de desenvolvimento semelhantes em todo o território americano, fornecendo informações valiosas sobre os problemas que as áreas urbanas enfrentam. Através de estudos de arquivo e etnografia, a autora, Laura Wolf Powers, lança luz sobre a política de renovação urbana de meados do século XX e a luta de grupos civis mobilizados que defendem políticas que beneficiem famílias economicamente vulneráveis.

Il libro «Città universitaria: storia, razza e comunità in un'epoca di quartiere innovativo» fornisce una panoramica completa dell'evoluzione della tecnologia e del suo impatto sulla società, sottolineando la necessità di comprendere il processo tecnologico come base della sopravvivenza umana e dell'unità. Il libro è ambientato nelle città americane del ventesimo secolo e descrive come le aree innovative abbiano trasformato gli spazi urbani, eliminando le comunità di lunga data e minacciandone i valori. Alla fine degli annì 60 vennero costruiti il Centro Scientifico Urbano Universitario e la University City School, che portò alla demolizione del Quartiere prevalentemente Nero vicino all'Università della Pennsylvania e alla Drexel University. Questo evento ha segnato l'inizio di una nuova era di politica comunale e istituzionale, quando i dirigenti universitari hanno promesso di evolversi senza spostarsi. Tuttavia, questi sforzi spesso danno la priorità al valore della proprietà rispetto alle esigenze della comunità, mettendo a rischio ciò che i residenti esistenti apprezzano. Il libro si approfondisce in iniziative moderne per preservare il patrimonio culturale e sostenere le famiglie economicamente svantaggiate nei quartieri in evoluzione. Sottolinea l'importanza di riconoscere il valore dell'ambiente locale e il tempo, la cura e l'energia che le persone investono nelle loro comunità. La storia è ambientata in progetti di sviluppo simili in tutto il territorio degli Stati Uniti, fornendo preziose informazioni sui problemi che le aree urbane devono affrontare. Attraverso ricerche archivistiche ed etnografiche, l'autrice Laura Wolf Powers mette in luce le politiche di rinnovamento urbano della metà del ventesimo secolo e la lotta di gruppi civici mobilitati per politiche che favoriscono le famiglie economicamente vulnerabili.

Das Buch „Universitätsstadt: Geschichte, Rasse und Gemeinschaft im Zeitalter des Innovationsdistrikts“ gibt einen umfassenden Überblick über die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft und betont die Notwendigkeit, den technologischen Prozess als Grundlage des menschlichen Überlebens und der Einheit zu verstehen. Das Buch spielt in amerikanischen Städten des 20. Jahrhunderts und erzählt, wie innovative Stadtteile urbane Räume veränderten, langjährige Gemeinschaften verdrängten und ihre Werte bedrohten. In den späten 1960er Jahren wurden das University City Science Center und die University City High School gebaut, was zum Abriss der überwiegend schwarzen Nachbarschaft in der Nähe der University of Pennsylvania und der Drexel University führte. Dieses Ereignis markierte den Beginn einer neuen Ära der kommunalen und institutionellen Politik, in der Universitätsleiter versprachen, sich ohne Umzug zu entwickeln. Diese Bemühungen priorisieren jedoch oft den Wert des Eigentums über die Bedürfnisse der Gemeinschaft und gefährden das, was die bestehenden Bewohner schätzen. Das Buch vertieft sich in zeitgenössische Initiativen zur Erhaltung des kulturellen Erbes und zur Unterstützung wirtschaftlich benachteiligter Familien in sich verändernden Vierteln. Er betont, wie wichtig es ist, den Wert der lokalen Umwelt und der Zeit, Fürsorge und Energie, die Menschen in ihre Gemeinschaften investieren, zu erkennen. Die Geschichte spielt vor dem Hintergrund ähnlicher Entwicklungsprojekte in den USA und liefert wertvolle Einblicke in die Herausforderungen, mit denen städtische Gebiete konfrontiert sind. Durch Archiv- und ethnographische Studien beleuchtet die Autorin Laura Wolf Powers die Politik der Stadterneuerung in der Mitte des 20. Jahrhunderts und die Kämpfe mobilisierter Bürgergruppen, die sich für eine Politik einsetzen, die wirtschaftlich schwachen Familien zugute kommt.

הספר ”עיר האוניברסיטה: היסטוריה, גזע וקהילה בעידן מחוז החדשנות” מספק סקירה מקיפה של התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה, ומדגיש את הצורך להבין את התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדות ולאחדות האנושית. הספר, המתרחש בערים אמריקאיות במאה ה-20, בוחן כיצד שכונות חדשניות שינו את המרחבים העירוניים, בסוף שנות ה-60 של המאה ה-20 נבנו המרכז למדעים אורבניים של האוניברסיטה והתיכון העירוני של האוניברסיטה, מה שהוביל להריסת השכונה השחורה ברובה ליד אוניברסיטת פנסילבניה ואוניברסיטת דרקסל. האירוע סימן את תחילתו של עידן חדש של פוליטיקה עירונית ומוסדית, כאשר ראשי האוניברסיטאות נשבעו להתפתח ללא עקירה. עם זאת, מאמצים אלה לעתים קרובות מעדיפים ערך רכוש על פני צרכים קהילתיים, תוך התפשרות על ערך התושבים הקיימים. הספר מתעמק ביוזמות עכשוויות שמטרתן שימור המורשת התרבותית ותמיכה במשפחות מעוטות יכולת כלכלית בשכונות מתחלפות. הוא מדגיש את החשיבות של הכרה בערכה של הסביבה המקומית ובזמן, טיפול ואנרגיה שאנשים משקיעים בקהילות שלהם. הסיפור מתגלה על רקע של פרויקטי פיתוח דומים ברחבי ארה "ב, המעניקים תובנה חשובה לאתגרים הניצבים בפני אזורים עירוניים. באמצעות מחקר ארכיוני ואתנוגרפי, הסופרת לורה וולף פאוורס שופכת אור על מדיניות ההתחדשות העירונית של אמצע המאה ה-20 ועל מאבקן של קבוצות אזרחיות מגויסות המעודדות מדיניות שמועילה למשפחות פגיעות כלכלית.''

"University City: History, Race and Community in the Age of Innovation District" (Üniversite Şehri: Yenilik Bölgesi Çağında Tarih, Irk ve Topluluk) adlı kitap, teknolojinin evrimi ve toplum üzerindeki etkisi hakkında kapsamlı bir genel bakış sunarak, teknolojik süreci insanın hayatta kalması ve birliğinin temeli olarak anlama ihtiyacını vurgulamaktadır. Yirminci yüzyıl Amerikan şehirlerinde yer alan kitap, yenilikçi mahallelerin kentsel alanları nasıl dönüştürdüğünü, uzun süredir devam eden toplulukları yerinden ettiğini ve değerlerini tehdit ettiğini araştırıyor. 1960'ların sonlarında, University Urban Science Center ve University Urban High School inşa edildi ve bu da Pennsylvania Üniversitesi ve Drexel Üniversitesi yakınlarındaki ağırlıklı olarak yah mahallenin yıkılmasına yol açtı. Etkinlik, üniversite liderlerinin yerinden edilmeden gelişme sözü verdiği yeni bir belediye ve kurumsal siyaset çağının başlangıcı oldu. Bununla birlikte, bu çabalar genellikle mülk değerini topluluk ihtiyaçlarına göre önceliklendirir ve mevcut sakinlerin değerinden ödün verir. Kitap, kültürel mirası korumayı ve değişen mahallelerde ekonomik olarak dezavantajlı aileleri desteklemeyi amaçlayan çağdaş girişimleri inceliyor. Yerel çevrenin değerini ve insanların topluluklarına koydukları zaman, özen ve enerjiyi tanımanın önemini vurgulamaktadır. Hikaye, ABD'deki benzer kalkınma projelerinin arka planında ortaya çıkıyor ve kentsel alanların karşılaştığı zorluklar hakkında değerli bilgiler sağlıyor. Arşiv ve etnografik araştırmalar yoluyla, yazar Laura Wolf Powers, yirminci yüzyılın ortalarındaki kentsel yenileme politikalarına ve ekonomik olarak savunmasız ailelere fayda sağlayan politikaları savunan mobilize sivil grupların mücadelelerine ışık tutuyor.

يقدم كتاب «المدينة الجامعية: التاريخ والعرق والمجتمع في عصر منطقة الابتكار» لمحة عامة شاملة عن تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع، مع التأكيد على الحاجة إلى فهم العملية التكنولوجية كأساس لبقاء الإنسان ووحدته. يقع الكتاب في مدن أمريكية من القرن العشرين، ويستكشف كيف غيرت الأحياء المبتكرة المساحات الحضرية، مما أدى إلى إزاحة المجتمعات القديمة وتهديد قيمها. في أواخر الستينيات، تم بناء مركز العلوم الحضرية الجامعي والمدرسة الثانوية الحضرية الجامعية، مما أدى إلى هدم الحي الذي يغلب عليه السود بالقرب من جامعة بنسلفانيا وجامعة دريكسل. كان هذا الحدث بداية حقبة جديدة من السياسة البلدية والمؤسسية، حيث تعهد قادة الجامعات بالتطور دون نزوح. ومع ذلك، غالبًا ما تعطي هذه الجهود الأولوية لقيمة الممتلكات على احتياجات المجتمع، مما يضر بما يقدره السكان الحاليون. يتعمق الكتاب في المبادرات المعاصرة التي تهدف إلى الحفاظ على التراث الثقافي ودعم الأسر المحرومة اقتصاديًا في الأحياء المتغيرة. ويؤكد على أهمية الاعتراف بقيمة البيئة المحلية والوقت والرعاية والطاقة التي يضعها الناس في مجتمعاتهم. تتكشف القصة على خلفية مشاريع تطوير مماثلة في جميع أنحاء الولايات المتحدة، مما يوفر نظرة ثاقبة للتحديات التي تواجه المناطق الحضرية. من خلال الأبحاث الأرشيفية والإثنوغرافية، تلقي الكاتبة، لورا وولف باورز، الضوء على سياسات التجديد الحضري في منتصف القرن العشرين وصراعات الجماعات المدنية المعبأة التي تدعو إلى السياسات التي تفيد الأسر الضعيفة اقتصاديًا.

"대학 도시: 혁신 지구의 역사, 인종 및 공동체" 라는 책은 기술의 진화와 사회에 미치는 영향에 대한 포괄적 인 개요를 제공하여 기술 프로세스를 인간의 생존의 기초로 이해해야 할 필요성을 강조합니다. 화합. 20 세기 미국 도시에 세워진이 책은 혁신적인 이웃이 어떻게 도시 공간을 변화시켜 오랜 지역 사회를 대체하고 가치를 위협하는지 탐구합니다. 1960 년대 후반, University Urban Science Center와 University Urban High School이 세워져 펜실베이니아 대학교와 Drexel University 근처의 흑인 지역이 철거되었습니다. 이 행사는 새로운 도시 및 제도 정치 시대의 시작을 의미했으며, 대학 지도자들은 변위없이 발전 할 것을 맹세했습니다. 그러나 이러한 노력은 종종 지역 사회의 요구보다 재산 가치를 우선시하여 기존 주민의 가치를 훼손합니다. 이 책은 문화 유산을 보존하고 변화하는 이웃에서 경제적으로 불리한 가족을 지원하기위한 현대 이니셔티브를 탐구합니다 그것은 지역 환경의 가치와 사람들이 지역 사회에 넣는 시간, 관리 및 에너지를 인식하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 이야기는 미국 전역의 유사한 개발 프로젝트를 배경으로 전개되어 도시 지역이 직면 한 문제에 대한 귀중한 통찰력을 제공 저자 인 Laura Wolf Powers는 보관 및 민족지 학적 연구를 통해 20 세기 중반의 도시 재개발 정책과 경제적으로 취약한 가정에 혜택을주는 정책을 옹호하는 동원 된 시민 단체의 투쟁에 대해 밝힙니다.

「大學城：創新區時代的歷史，種族和社區」一書全面概述了技術的演變及其對社會的影響，強調需要了解技術過程作為人類生存和團結的基礎。該書以20世紀的美國城市為背景，講述了創新區如何通過取代長期社區並威脅其價值觀來改變城市空間。1960代後期，大學城市科學中心和大學城市高中建成，導致賓夕法尼亞大學和德雷克塞爾大學附近的主要黑人社區被拆除。這一事件標誌著市政和機構政治新時代的開始，當時大學領導人承諾在不流離失所的情況下發展。但是，這些努力通常將財產價值優先於社區需求，從而損害了現有居民的價值。該書深入探討了旨在保護文化遺產和支持不斷變化的社區中經濟上處於不利地位的家庭的現代舉措。他強調認識到當地環境和人們在社區中投入的時間、關心和精力的價值的重要性。這個故事在美國各地類似的開發項目中展開，為城市地區面臨的挑戰提供了寶貴的信息。通過檔案和人種學研究，作者Laura Wolf Powers闡明了20世紀中葉城市更新政策，以及動員起來的公民團體的鬥爭，他們倡導有利於經濟弱勢家庭的政策。