
BOOKS - The Trouble With Play

The Trouble With Play
Author: Susan Grieshaber
Year: January 1, 2010
Format: PDF
File size: PDF 956 KB
Language: English

Year: January 1, 2010
Format: PDF
File size: PDF 956 KB
Language: English

The authors argue that play is not just an innocent source of pleasure, but rather a means to prepare children for life in a rapidly changing world. They suggest that play can be political and involve morals, ethics, and power, and that we need to study and understand the process of technology evolution to ensure the survival of humanity and the unity of people in a warring state. A New Paradigm for Understanding Play The book proposes a new paradigm for understanding play, one that recognizes its potential to shape children's perceptions and experiences.
Авторы утверждают, что игра - это не просто невинный источник удовольствия, а скорее средство подготовки детей к жизни в быстро меняющемся мире. Они предполагают, что игра может быть политической и включать в себя мораль, этику и власть, и что нам необходимо изучить и понять процесс эволюции технологий, чтобы обеспечить выживание человечества и единство людей в воюющем государстве. Новая парадигма для понимания игры Книга предлагает новую парадигму для понимания игры, которая признает ее потенциал для формирования восприятия и опыта детей.
s auteurs affirment que le jeu n'est pas seulement une source innocente de plaisir, mais plutôt un moyen de préparer les enfants à vivre dans un monde en mutation rapide. Ils suggèrent que le jeu peut être politique et inclure la morale, l'éthique et le pouvoir, et que nous devons étudier et comprendre le processus d'évolution de la technologie pour assurer la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un État en guerre. Un nouveau paradigme pour comprendre le jeu livre propose un nouveau paradigme pour comprendre le jeu qui reconnaît son potentiel pour façonner la perception et l'expérience des enfants.
autores afirman que el juego no es sólo una fuente inocente de placer, sino más bien un medio para preparar a los niños para la vida en un mundo que cambia rápidamente. Sugieren que el juego puede ser político e incluir la moral, la ética y el poder, y que necesitamos estudiar y entender el proceso de evolución de la tecnología para garantizar la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. Nuevo paradigma para entender el juego libro ofrece un nuevo paradigma para entender el juego que reconoce su potencial para formar la percepción y experiencia de los niños.
Os autores afirmam que o jogo não é apenas uma fonte inocente de prazer, mas sim um meio de preparar as crianças para viver num mundo em rápida mudança. Eles sugerem que o jogo pode ser político e incluir moral, ética e poder, e que precisamos estudar e compreender a evolução da tecnologia para garantir a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. Um novo paradigma para a compreensão do jogo O livro oferece um novo paradigma para a compreensão do jogo, que reconhece seu potencial de geração de percepção e experiência das crianças.
Gli autori sostengono che il gioco non è solo una fonte innocente di piacere, ma piuttosto uno strumento per preparare i bambini a vivere in un mondo in rapida evoluzione. Suggeriscono che il gioco possa essere politico e includere morale, etica e potere, e che dobbiamo studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia per garantire la sopravvivenza dell'umanità e l'unità umana in uno stato in guerra. Il nuovo paradigma per la comprensione del gioco Il libro offre un nuovo paradigma per la comprensione del gioco che riconosce il suo potenziale per la formazione della percezione e l'esperienza dei bambini.
Die Autoren argumentieren, dass das Spiel nicht nur eine unschuldige Quelle des Vergnügens ist, sondern vielmehr ein Mittel, um Kinder auf das ben in einer sich schnell verändernden Welt vorzubereiten. e schlagen vor, dass das Spiel politisch sein kann und Moral, Ethik und Macht beinhaltet, und dass wir den Prozess der Technologieentwicklung studieren und verstehen müssen, um das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat zu gewährleisten. Ein neues Paradigma für das Verständnis des Spiels Das Buch bietet ein neues Paradigma für das Verständnis des Spiels, das sein Potenzial erkennt, die Wahrnehmung und Erfahrung von Kindern zu gestalten.
המחברים טוענים כי מחזה אינו רק מקור תמים של הנאה, אלא אמצעי להכנת ילדים לחיים בעולם המשתנה במהירות. הם מציעים שהמשחק יכול להיות פוליטי ולכלול מוסר, אתיקה וכוח, ושאנחנו צריכים לחקור ולהבין את תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה פרדיגמה חדשה להבנת משחק הספר מציע פרדיגמה חדשה להבנת משחק המכירה בפוטנציאל שלו לעצב תפיסות וחוויות של ילדים.''
Yazarlar, oyunun sadece masum bir zevk kaynağı olmadığını, aksine çocukları hızla değişen bir dünyada hayata hazırlamanın bir aracı olduğunu savunuyorlar. Oyunun politik olabileceğini ve ahlak, etik ve güç içerebileceğini ve insanlığın hayatta kalmasını ve savaşan bir durumdaki insanların birliğini sağlamak için teknolojinin evrim sürecini incelememiz ve anlamamız gerektiğini öne sürüyorlar. Oyunu anlamak için yeni bir paradigma Kitap, çocukların algılarını ve deneyimlerini şekillendirme potansiyelini tanıyan oyunu anlamak için yeni bir paradigma sunar.
يجادل المؤلفون بأن اللعب ليس مجرد مصدر بريء للمتعة، ولكنه وسيلة لإعداد الأطفال للحياة في عالم سريع التغير. يقترحون أن اللعبة يمكن أن تكون سياسية وتشمل الأخلاق والأخلاق والسلطة، وأننا بحاجة إلى دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا لضمان بقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. نموذج جديد لفهم المسرحية يقدم الكتاب نموذجًا جديدًا لفهم اللعب يدرك قدرته على تشكيل تصورات الأطفال وتجاربهم.
저자들은 놀이는 무고한 즐거움의 원천 일뿐만 아니라 빠르게 변화하는 세상에서 아이들을 준비시키는 수단이라고 주장합니다. 그들은 게임이 정치적 일 수 있고 도덕성, 윤리 및 권력을 포함 할 수 있으며, 전쟁 상태에서 인류의 생존과 사람들의 통일성을 보장하기 위해 기술의 진화 과정을 연구하고 이해해야한다고 제안합니다. 놀이를 이해하기위한 새로운 패러다임이 책은 어린이의 인식과 경험을 형성 할 수있는 잠재력을 인식하는 놀이를 이해하기위한 새로운 패러다임을 제공합니
著者らは、遊びは単に無実の喜びの源ではなく、急速に変化する世界で子供たちを生活のために準備する手段であると主張している。彼らは、このゲームが政治的であり、道徳、倫理、権力を含むことができ、人類の存続と戦争状態における人々の団結を確保するために、技術の進化の過程を研究し理解する必要があることを示唆している。遊びを理解するための新しいパラダイムこの本は、子供の知覚や経験を形作る可能性を認識する遊びを理解するための新しいパラダイムを提供しています。
作者認為,遊戲不僅是享樂的無辜來源,而且是使兒童為快速變化的世界生活做好準備的一種手段。他們認為,遊戲可以是政治性的,包括道德,倫理和權力,我們需要研究和理解技術演變的過程,以確保人類在交戰國的生存和人類團結。了解遊戲的新範式本書提供了一種理解遊戲的新範式,該範式認識到其塑造兒童感知和體驗的潛力。
