Book Description: Mind the Gap: Global Learning at Home and Abroad in Higher Education Authors: [List the authors' names and their affiliations] Publisher: [Insert the publisher's name and date of publication] Pages: [Insert the number of pages] Format: Paperback/e-book Summary: In this thoughtprovoking book, the authors explore the concept of global learning in higher education, emphasizing the need for a holistic approach to understanding the process of technological evolution and its impact on humanity. They argue that developing a personal paradigm for perceiving the technological process of modern knowledge development is crucial for survival and the unification of people in a warring state. The book examines the various forms of global learning, including study abroad programs, undergraduate research, and service or communitybased learning, and how they can be integrated into the curriculum to provide students with a more comprehensive educational experience. The authors highlight the importance of bridging disciplinary and administrative silos within academia to facilitate the integration of off and oncampus learning, and the need for a new holistic assessment of global learning that considers both student learning and faculty experiences.

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Mind the Gap：高等教育における国内外のグローバルラーニング著者： ［著者名と所属を指定］出版社：［出版社名と出版日を指定］ページ： ［Insert Page Count］ Format： Paperback/eBook Summary：この思慮深い本では、高等教育におけるグローバル学習の概念を探求し、技術進化の過程と人類への影響を理解するための包括的なアプローチの必要性を強調している。彼らは、現代の知識の発展の技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムの開発は、戦争状態の人々の生存と統一のために不可欠であると主張している。本書では、留学プログラム、学部留学、サービスやコミュニティに基づく学習など、グローバルな学習のさまざまな形態を検討し、これらをカリキュラムにどのように統合して、より完全な教育経験を学生に提供することができるかを検討します。著者たちは、学問における学問と行政のサイロを組み合わせることで、学問の外部とオンカンプス内の統合を容易にすることの重要性と、学生の学習と教員の経験の両方を考慮したグローバルな学習の新たな総合的評価の必要性を強調している。