Planning for Learning Through Fairy Stories Introduction: In an ever-changing world, it is essential to understand the process of technological evolution and its impact on humanity. As technology advances at an unprecedented rate, it is crucial to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This paradigm will serve as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. Planning for Learning Through Fairy Stories is a comprehensive guide that provides a framework for understanding the significance of fairy tales in early childhood education. This book offers a six-week plan for learning, covering all six areas of learning and development in the Early Years Foundation Stage (EYFS). Week 1: The Gingerbread Man The first week of the plan focuses on the story of The Gingerbread Man. This theme encourages children to explore their creativity through various activities such as making gingerbread men, creating a gingerbread man map, and designing a gingerbread man house. These activities help children develop their fine motor skills, problem-solving abilities, and imagination. The activities are linked to the Early Learning Goal of "Art and Design which enables children to express themselves through various forms of art. Week 2: The Elves and the Shoemaker The second week explores the story of The Elves and the Shoemaker.

Планирование обучения через сказочные истории Введение: В постоянно меняющемся мире важно понимать процесс технологической эволюции и его влияние на человечество. По мере того, как технологии развиваются с беспрецедентной скоростью, крайне важно разработать личную парадигму восприятия технологического процесса развития современных знаний. Эта парадигма послужит основой для выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. Планирование обучения через сказочные истории является всеобъемлющим руководством, которое обеспечивает основу для понимания значения сказок в раннем детском образовании. Эта книга предлагает шестинедельный план обучения, охватывающий все шесть областей обучения и развития на этапе Фонда ранних лет (EYFS). Неделя 1: Пряничный человечек Первая неделя плана посвящена истории Пряничного человечка. Эта тема побуждает детей исследовать свое творчество с помощью различных действий, таких как изготовление пряничных человечков, создание карты пряничного человечка и проектирование пряничного домика. Эти занятия помогают детям развивать мелкую моторику, способности к решению проблем, воображение. Мероприятия связаны с целью раннего обучения «Искусство и дизайн», которая позволяет детям выражать себя в различных формах искусства. Неделя 2: Эльфы и сапожник Вторая неделя исследует историю эльфов и сапожника.

Planifier l'apprentissage à travers des histoires fabuleuses Introduction : Dans un monde en constante évolution, il est important de comprendre le processus d'évolution technologique et son impact sur l'humanité. À mesure que la technologie évolue à un rythme sans précédent, il est essentiel d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Ce paradigme servira de base à la survie de l'humanité et à l'unification des hommes dans un État en guerre. La planification de l'apprentissage à travers des histoires de contes de fées est un guide complet qui fournit un cadre pour comprendre l'importance des contes de fées dans l'éducation de la petite enfance. Ce livre propose un plan de formation de six semaines couvrant les six domaines d'études et de développement de la Fondation pour la petite enfance (EYFS). Semaine 1 : Homme d'épice La première semaine du plan est consacrée à l'histoire de l'Homme d'épice. Ce thème encourage les enfants à explorer leur créativité par diverses actions, telles que la fabrication de carottes, la création d'une carte de carottes et la conception d'une cabane de carottes. Ces activités aident les enfants à développer de petites motrices, des capacités de résolution de problèmes, de l'imagination. s activités sont liées à l'objectif d'apprentissage précoce « Art and Design », qui permet aux enfants de s'exprimer sous différentes formes d'art. Semaine 2 : Elfes et cordonnier La deuxième semaine explore l'histoire des elfes et du cordonnier.

Planificación del aprendizaje a través de historias de hadas Introducción: En un mundo en constante cambio, es importante comprender el proceso de evolución tecnológica y su impacto en la humanidad. A medida que la tecnología evoluciona a una velocidad sin precedentes, es fundamental desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Este paradigma servirá de base para la supervivencia de la humanidad y la unificación de los seres humanos en un Estado en guerra. La planificación del aprendizaje a través de cuentos de hadas es una guía integral que proporciona un marco para entender el significado de los cuentos en la educación infantil. Este libro ofrece un plan de formación de seis semanas que abarca las seis áreas de aprendizaje y desarrollo en la etapa de la Fundación de Primeros Años (EYFS). Semana 1: Hombre de jengibre La primera semana del plan está dedicada a la historia del Hombre de jengibre. Este tema anima a los niños a explorar su creatividad a través de diversas acciones, como la fabricación de hombres de jengibre, la creación de un mapa de un hombre de jengibre y el diseño de una casa de jengibre. Estas clases ayudan a los niños a desarrollar habilidades motoras finas, habilidades para resolver problemas, imaginación. actividades están relacionadas con el objetivo del aprendizaje temprano «Arte y Diseño», que permite a los niños expresarse en diferentes formas de arte. Semana 2: Elfos y Zapatero La segunda semana explora la historia de los elfos y el zapatero.

Pianificazione dell'apprendimento attraverso storie favolose Introduzione: In un mondo in continua evoluzione, è importante comprendere il processo di evoluzione tecnologica e il suo impatto sull'umanità. Mentre la tecnologia evolve ad una velocità senza precedenti, è fondamentale sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna. Questo paradigma sarà la base per la sopravvivenza dell'umanità e per l'unione delle persone in uno stato in guerra. La pianificazione dell'apprendimento attraverso storie favolose è una guida completa che fornisce una base per comprendere il significato delle storie nella prima infanzia. Questo libro offre un piano di formazione di sei settimane che comprende tutti i sei ambiti di formazione e sviluppo della EYFS Foundation. La prima settimana del piano è dedicata alla storia dell'Omino delle Carote. Questo tema incoraggia i bambini a esplorare la loro creatività attraverso diverse azioni, come la fabbricazione di omini di carota, la creazione di una mappa di un omino di carota e la progettazione di una casetta di zenzero. Queste lezioni aiutano i bambini a sviluppare la motricità, la capacità di risolvere i problemi, l'immaginazione. attività sono finalizzate alla formazione precoce «Arte e design», che permette ai bambini di esprimersi in diverse forme d'arte. Settimana 2: Elfi e calzolaio La seconda settimana esplora la storia degli elfi e del calzolaio.

rnplanung durch Märchengeschichten Einleitung: In einer sich ständig verändernden Welt ist es wichtig, den Prozess der technologischen Evolution und ihre Auswirkungen auf die Menschheit zu verstehen. Da sich die Technologie mit beispielloser Geschwindigkeit entwickelt, ist es unerlässlich, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Dieses Paradigma wird als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat dienen. Die rnplanung durch Märchengeschichten ist ein umfassender itfaden, der eine Grundlage für das Verständnis der Bedeutung von Märchen in der frühkindlichen Bildung bietet. Dieses Buch bietet einen sechswöchigen Trainingsplan, der alle sechs Studien- und Entwicklungsbereiche in der Early Years Foundation Phase (EYFS) abdeckt. Woche 1: bkuchenmann Die erste Woche des Plans ist der Geschichte des bkuchenmannes gewidmet. Dieses Thema ermutigt Kinder, ihre Kreativität durch verschiedene Aktivitäten zu erkunden, wie zum Beispiel bkuchenmännchen zu machen, eine bkuchenmännerkarte zu erstellen und ein bkuchenhaus zu entwerfen. Diese Aktivitäten helfen Kindern, Feinmotorik, Problemlösungsfähigkeit und Vorstellungskraft zu entwickeln. Die Aktivitäten sind mit dem Ziel des frühen rnens „Kunst und Design“ verbunden, das es Kindern ermöglicht, sich in verschiedenen Kunstformen auszudrücken. Woche 2: Elfen und der Schuhmacher Die zweite Woche erforscht die Geschichte der Elfen und des Schuhmachers.

''

Masallarla öğrenme planlaması Giriş: Sürekli değişen bir dünyada, teknolojik evrim sürecini ve insanlık üzerindeki etkisini anlamak önemlidir. Teknoloji benzeri görülmemiş bir oranda geliştikçe, modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmek kritik öneme sahiptir. Bu paradigma, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için temel oluşturacaktır. Öğrenmeyi masallarla planlamak, erken çocukluk eğitiminde masalların anlamını anlamak için bir çerçeve sağlayan kapsamlı bir rehberdir. Bu kitap, Early Years Foundation (EYFS) aşama öğrenme ve gelişiminin altı alanını kapsayan altı haftalık bir öğrenme planı sunmaktadır. 1. Hafta: Zencefilli Adam Planın ilk haftası Zencefilli Adam'ın hikayesine odaklanıyor. Bu tema, çocukları zencefilli adam yapmak, zencefilli bir adam haritası oluşturmak ve zencefilli bir ev tasarlamak gibi çeşitli etkinliklerle yaratıcılıklarını keşfetmeye teşvik eder. Bu aktiviteler çocukların ince motor becerilerini, problem çözme yeteneklerini ve hayal gücünü geliştirmelerine yardımcı olur. Etkinlikler, çocukların kendilerini çeşitli sanat formlarında ifade etmelerini sağlayan Sanat ve Tasarım erken öğrenme hedefi ile ilgilidir. 2. Hafta: Elfler ve Kunduracı 2. Hafta Elflerin ve kunduracının tarihini araştırıyor.

التخطيط للتعلم من خلال القصص الخيالية مقدمة: في عالم دائم التغير، من المهم فهم عملية التطور التكنولوجي وتأثيره على البشرية. مع تطور التكنولوجيا بمعدل غير مسبوق، من الأهمية بمكان تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. وسيكون هذا النموذج أساسا لبقاء البشرية وتوحيد الشعوب في دولة متحاربة. التخطيط للتعلم من خلال القصص الخيالية هو دليل شامل يوفر إطارًا لفهم معنى القصص الخيالية في تعليم الطفولة المبكرة. يقدم هذا الكتاب خطة تعليمية مدتها ستة أسابيع تغطي جميع المجالات الستة لمرحلة التعلم والتطوير في مؤسسة السنوات المبكرة (EYFS). الأسبوع 1: The Gingerbread Man يركز الأسبوع الأول من الخطة على قصة Gingerbread Man. يشجع هذا الموضوع الأطفال على استكشاف إبداعهم من خلال أنشطة مختلفة مثل صنع رجال خبز الزنجبيل، وإنشاء خريطة رجل خبز الزنجبيل، وتصميم منزل خبز الزنجبيل. تساعد هذه الأنشطة الأطفال على تطوير المهارات الحركية الدقيقة وقدرات حل المشكلات والخيال. ترتبط الأنشطة بهدف التعلم المبكر للفن والتصميم، والذي يسمح للأطفال بالتعبير عن أنفسهم بأشكال فنية مختلفة. الأسبوع 2: يستكشف Elves and the Shoemaker Week Two تاريخ الجان وصانع الأحذية.