The Plot of the Book 'Perspectives on Teaching Adults English in the Digital World' In the digital world we live in today, technology has become an integral part of our lives. From communication to education, everything is now just a click away. However, this rapid pace of technological advancement can sometimes leave us feeling lost and disconnected from our surroundings. This is especially true when it comes to teaching adults English in the digital world. As educators, we need to understand the process of technology evolution and its impact on our learners. In this book, we will explore the need and possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the survival of the unification of people in a warring state. The book begins by presenting an overview of online adult ESL in the United States, using five students to illustrate a number of important points. These students come from diverse backgrounds and have different levels of proficiency in English, ranging from beginners to advanced learners. Through their experiences, we will examine the challenges and opportunities of teaching and learning English online at the tertiary level in the US. We will also delve into the concept of adult education and workplace English language learning and teaching online, exploring the various approaches and strategies that can be used to facilitate effective learning in this context. One of the key themes of the book is the importance of understanding the needs of adult learners in the digital age.

Сюжет книги «Перспективы обучения взрослых английскому языку в цифровом мире» В цифровом мире, в котором мы живем сегодня, технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни. От общения до образования все теперь буквально в клике. Однако этот быстрый темп технологического прогресса может иногда оставить нас чувствовать себя потерянными и оторванными от нашего окружения. Особенно это касается обучения взрослых английскому языку в цифровом мире. Как преподаватели, мы должны понимать процесс эволюции технологий и его влияние на наших учеников. В этой книге мы исследуем необходимость и возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и выживания объединения людей в воюющем государстве. Книга начинается с представления обзора онлайн-ESL для взрослых в Соединенных Штатах, используя пять студентов для иллюстрации ряда важных моментов. Эти студенты происходят из разных слоев общества и имеют разный уровень владения английским языком, начиная от начинающих и заканчивая продвинутыми учениками. На основе их опыта мы рассмотрим проблемы и возможности преподавания и изучения английского языка онлайн на третичном уровне в США. Мы также углубимся в концепцию обучения взрослых и обучения на рабочем месте английскому языку и обучению онлайн, исследуя различные подходы и стратегии, которые могут быть использованы для содействия эффективному обучению в этом контексте. Одной из ключевых тем книги является важность понимания потребностей взрослых учащихся в цифровую эпоху.

Histoire du livre « Perspectives d'apprentissage de l'anglais pour adultes dans un monde numérique » Dans le monde numérique dans lequel nous vivons aujourd'hui, la technologie est devenue une partie intégrante de nos vies. De la communication à l'éducation, tout est maintenant littéralement en clique. Cependant, ce rythme rapide du progrès technologique peut parfois nous laisser perdus et déconnectés de notre environnement. Cela est particulièrement vrai pour l'enseignement de l'anglais pour adultes dans le monde numérique. En tant qu'enseignants, nous devons comprendre le processus d'évolution de la technologie et son impact sur nos élèves. Dans ce livre, nous explorons la nécessité et la possibilité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement de la connaissance moderne comme base de la survie de l'humanité et de la survie de l'unification des gens dans un État en guerre. livre commence par un aperçu de l'ESL en ligne pour adultes aux États-Unis, en utilisant cinq étudiants pour illustrer un certain nombre de points importants. Ces étudiants viennent de milieux différents et ont différents niveaux de maîtrise de l'anglais, allant des débutants aux élèves avancés. Sur la base de leur expérience, nous examinerons les défis et les possibilités d'enseigner et d'apprendre l'anglais en ligne au niveau tertiaire aux États-Unis. Nous allons également approfondir le concept de l'apprentissage des adultes et de l'apprentissage de l'anglais au travail et de l'apprentissage en ligne en explorant diverses approches et stratégies qui peuvent être utilisées pour promouvoir un apprentissage efficace dans ce contexte. L'un des thèmes clés du livre est l'importance de comprendre les besoins des apprenants adultes à l'ère numérique.

La trama del libro Perspectivas de aprender inglés para adultos en el mundo digital En el mundo digital en el que vivimos hoy, la tecnología se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas. Desde la comunicación hasta la educación, ahora todo está literalmente en la cábala. n embargo, este ritmo rápido de progreso tecnológico puede a veces dejarnos sentir perdidos y separados de nuestro entorno. Esto se aplica especialmente al aprendizaje del inglés para adultos en el mundo digital. Como profesores, debemos entender el proceso de evolución de la tecnología y su impacto en nuestros alumnos. En este libro exploramos la necesidad y la posibilidad de generar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la supervivencia de la unión de las personas en un Estado en guerra. libro comienza presentando una revisión de ESL en línea para adultos en los Estados Unidos, usando a cinco estudiantes para ilustrar una serie de puntos importantes. Estos estudiantes provienen de diferentes sectores de la sociedad y tienen diferentes niveles de dominio del inglés, que van desde principiantes hasta estudiantes avanzados. A partir de su experiencia, analizaremos los retos y las posibilidades de enseñar y aprender inglés en línea a nivel terciario en los Estados Unidos. También profundizaremos en el concepto de aprendizaje de adultos y aprendizaje en el lugar de trabajo en inglés y aprendizaje en línea, explorando diferentes enfoques y estrategias que pueden ser utilizados para promover un aprendizaje efectivo en este contexto. Uno de los temas clave del libro es la importancia de entender las necesidades de los estudiantes adultos en la era digital.

Buchhandlung „Perspektiven des Englischunterrichts für Erwachsene in der digitalen Welt“ In der digitalen Welt, in der wir heute leben, ist Technologie zu einem festen Bestandteil unseres bens geworden. Von der Kommunikation bis zur Bildung ist jetzt alles buchstäblich in einem Klick. Dieses schnelle Tempo des technologischen Fortschritts kann uns jedoch manchmal das Gefühl geben, verloren und von unserer Umgebung getrennt zu sein. Dies gilt insbesondere für den Englischunterricht für Erwachsene in der digitalen Welt. Als hrer müssen wir den technologischen Entwicklungsprozess und seine Auswirkungen auf unsere Schüler verstehen. In diesem Buch untersuchen wir die Notwendigkeit und die Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und das Überleben der Vereinigung von Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln. Das Buch beginnt mit einem Überblick über die Online-ESL für Erwachsene in den Vereinigten Staaten, wobei fünf Studenten eine Reihe wichtiger Punkte veranschaulichen. Diese Studenten kommen aus verschiedenen Hintergründen und haben unterschiedliche Englischkenntnisse, von Anfängern bis hin zu fortgeschrittenen Schülern. Basierend auf ihren Erfahrungen werden wir die Herausforderungen und Möglichkeiten des Online-Unterrichts und rnens von Englisch auf tertiärem Niveau in den USA untersuchen. Wir werden auch tiefer in das Konzept der Erwachsenenbildung und des rnens am Arbeitsplatz für Englisch und Online-rnen eintauchen, indem wir verschiedene Ansätze und Strategien untersuchen, die verwendet werden können, um effektives rnen in diesem Zusammenhang zu fördern. Eines der Hauptthemen des Buches ist die Bedeutung des Verständnisses der Bedürfnisse erwachsener rnender im digitalen Zeitalter.

''

"Perspectives on Teaching Adults English in a Digital World" kitabının konusu Günümüzde yaşadığımız dijital dünyada teknoloji hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldi. İletişimden eğitime, artık her şey tam anlamıyla bir tıklama içinde. Bununla birlikte, teknolojik ilerlemenin bu hızlı temposu bazen kendimizi kaybolmuş ve çevremizden kopmuş hissetmemize neden olabilir. Bu özellikle yetişkinlere dijital dünyada İngilizce öğretmek için geçerlidir. Eğitimciler olarak, teknolojinin evrimini ve öğrencilerimiz üzerindeki etkisini anlamamız gerekir. Bu kitapta, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekliliğini ve olasılığını, insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir durumda insanların birleşmesinin hayatta kalmasının temeli olarak araştırıyoruz. Kitap, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki yetişkinler için çevrimiçi ESL'ye genel bir bakış sunarak ve bir dizi önemli noktayı göstermek için beş öğrenciyi kullanarak başlar. Bu öğrenciler farklı geçmişlerden gelir ve yeni başlayanlardan ileri öğrenenlere kadar değişen İngilizce yeterlilik seviyelerine sahiptir. Deneyimlerine dayanarak, ABD'de üçüncül düzeyde çevrimiçi İngilizce öğretme ve öğrenme konusundaki zorlukları ve fırsatları gözden geçireceğiz. Ayrıca, yetişkin ve işyeri İngilizce öğrenme ve çevrimiçi öğrenme kavramını inceleyeceğiz, bu bağlamda etkili öğrenmeyi teşvik etmek için kullanılabilecek farklı yaklaşımları ve stratejileri keşfedeceğiz. Kitabın ana temalarından biri, dijital çağda yetişkin öğrencilerin ihtiyaçlarını anlamanın önemidir.

موضوع كتاب «وجهات نظر حول تعليم البالغين اللغة الإنجليزية في عالم رقمي» في العالم الرقمي الذي نعيش فيه اليوم، أصبحت التكنولوجيا جزءًا لا يتجزأ من حياتنا. من التواصل إلى التعليم، أصبح كل شيء الآن حرفياً بنقرة واحدة. ومع ذلك، فإن هذه الوتيرة السريعة للتقدم التكنولوجي يمكن أن تجعلنا أحيانًا نشعر بالضياع والانفصال عن محيطنا. هذا ينطبق بشكل خاص على تعليم البالغين اللغة الإنجليزية في العالم الرقمي. كمعلمين، نحتاج إلى فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على طلابنا. في هذا الكتاب، نستكشف الحاجة وإمكانية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وبقاء توحيد الناس في دولة متحاربة. يبدأ الكتاب بتقديم لمحة عامة عن ESL عبر الإنترنت للبالغين في الولايات المتحدة، باستخدام خمسة طلاب لتوضيح عدد من النقاط المهمة. يأتي هؤلاء الطلاب من خلفيات مختلفة ولديهم مستويات مختلفة من الكفاءة في اللغة الإنجليزية تتراوح من المبتدئين إلى المتعلمين المتقدمين. بناءً على خبرتهم، سنراجع تحديات وفرص تدريس اللغة الإنجليزية وتعلمها عبر الإنترنت على مستوى التعليم العالي في الولايات المتحدة. سوف نتعمق أيضًا في مفهوم تعلم اللغة الإنجليزية والتعلم عبر الإنترنت للبالغين ومكان العمل، واستكشاف مناهج واستراتيجيات مختلفة يمكن استخدامها لتعزيز التعلم الفعال في هذا السياق. أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب هو أهمية فهم احتياجات المتعلمين البالغين في العصر الرقمي.