The book "Metaphern und Metonymien: Theoretische methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik" is a comprehensive study of the phenomenon of metaphors and metonymies, which play a crucial role in shaping our thinking, speaking, and acting. The authors explore the various aspects of these phenomena from cognitive, socio-pragmatic, historical, and comparative linguistic perspectives, providing a rich and nuanced understanding of their significance in modern knowledge development. The book begins by highlighting the current trends in metaphor and metonymy research, which emphasize the need to move beyond purely cognitive approaches and incorporate interdisciplinary and empirical methods to gain a more complete understanding of these phenomena. The authors argue that a solely cognitive perspective is insufficient for capturing the complexity of metaphors and metonymies, and instead advocate for an integrative approach that considers socio-pragmatic, historical, and comparative aspects. The first section of the book focuses on theoretical and methodological issues related to metaphors and metonymies. The authors discuss the challenges of defining and classifying these concepts, as well as the importance of considering their contextual and cultural variations. They also examine the role of metaphors and metonymies in language acquisition, communication, and cognition, and explore how they can be used to facilitate intercultural understanding and cooperation.

Книга «Metaphern und Metonymien: Theoretische methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik» является всесторонним исследованием феномена метафор и метонимий, которые играют решающую роль в формировании нашего мышления, речи и актерства. Авторы исследуют различные аспекты этих явлений с когнитивной, социально-прагматической, исторической и сравнительной лингвистической точек зрения, предоставляя богатое и нюансированное понимание их значимости в современном развитии знаний. Книга начинается с освещения современных тенденций в исследованиях метафоры и метонимии, которые подчеркивают необходимость выйти за рамки чисто когнитивных подходов и включить междисциплинарные и эмпирические методы, чтобы получить более полное понимание этих явлений. Авторы утверждают, что исключительно когнитивная перспектива недостаточна для восприятия сложности метафор и метонимий, и вместо этого выступают за интегративный подход, который рассматривает социально-прагматические, исторические и сравнительные аспекты. Первый раздел книги посвящен теоретическим и методологическим вопросам, связанным с метафорами и метонимиями. Авторы обсуждают проблемы определения и классификации этих понятий, а также важность рассмотрения их контекстуальных и культурных вариаций. Они также изучают роль метафор и метонимий в усвоении языка, общении и познании, а также исследуют, как их можно использовать для облегчения межкультурного понимания и сотрудничества.

livre « Metaphern und Metonomien : Theoretische methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik » est une étude complète du phénomène des métaphores et des métonymies qui jouent un rôle décisif dans la formation de notre pensée, de notre discours et de notre action. s auteurs explorent les différents aspects de ces phénomènes d'un point de vue cognitif, socio-pragmatique, historique et linguistique comparatif, en fournissant une compréhension riche et nuancée de leur importance dans le développement actuel des connaissances. livre commence par mettre en lumière les tendances actuelles de la recherche sur la métaphore et la métonymie, qui soulignent la nécessité d'aller au-delà des approches purement cognitives et d'intégrer des méthodes interdisciplinaires et empiriques pour mieux comprendre ces phénomènes. s auteurs affirment que la perspective exclusivement cognitive est insuffisante pour percevoir la complexité des métaphores et des métonymies, et préconisent plutôt une approche intégrative qui aborde les aspects socio-pronomiques, historiques et comparatifs. La première partie du livre traite des questions théoriques et méthodologiques liées aux métaphores et aux métonymies. s auteurs discutent des problèmes de définition et de classification de ces concepts, ainsi que de l'importance de tenir compte de leurs variations contextuelles et culturelles. Ils étudient également le rôle des métaphores et des métonymies dans l'assimilation de la langue, la communication et la connaissance, ainsi que la façon dont elles peuvent être utilisées pour faciliter la compréhension et la collaboration interculturelles.

libro «Metaphern und Metonymien: Theoretische methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik» es una investigación integral sobre el fenómeno de las metáforas y metonimias que juegan un papel crucial en la formación de nuestro pensamiento, discursos y actuaciones. autores investigan los diferentes aspectos de estos fenómenos desde una perspectiva lingüística cognitiva, socio-pragmática, histórica y comparativa, aportando una comprensión rica y matizada de su importancia en el desarrollo moderno del conocimiento. libro comienza destacando las tendencias actuales en la investigación de la metáfora y la metonimia, que subrayan la necesidad de ir más allá de los enfoques puramente cognitivos e incorporar métodos interdisciplinarios y empíricos para obtener una comprensión más completa de estos fenómenos. autores sostienen que la perspectiva exclusivamente cognitiva no es suficiente para percibir la complejidad de las metáforas y metonimias, y en cambio abogan por un enfoque integrador que contemple aspectos socio-pragmáticos, históricos y comparativos. La primera sección del libro trata temas teóricos y metodológicos relacionados con las metáforas y metonimias. autores discuten los problemas de definición y clasificación de estos conceptos, así como la importancia de considerar sus variaciones contextuales y culturales. También estudian el papel de las metáforas y metonimias en la asimilación del lenguaje, la comunicación y el conocimiento, y también exploran cómo se pueden utilizar para facilitar la comprensión y la colaboración intercultural.

Das Buch „Metaphern und Metonymien: Theoretische Methoden und empirische Züge zur empirischen Linguistik“ ist eine umfassende Untersuchung des Phänomens der Metaphern und Metonymen, die unser Denken, Sprechen und Handeln entscheidend mitgestalten. Die Autoren untersuchen verschiedene Aspekte dieser Phänomene aus kognitiver, sozial-pragmatischer, historischer und vergleichender linguistischer Perspektive und geben einen reichen und nuancierten Einblick in ihre Bedeutung in der modernen Wissensentwicklung. Das Buch beginnt mit der Hervorhebung aktueller Trends in der Metaphern- und Metonymieforschung, die die Notwendigkeit betonen, über rein kognitive Ansätze hinauszugehen und interdisziplinäre und empirische Methoden einzubeziehen, um ein umfassenderes Verständnis dieser Phänomene zu erlangen. Die Autoren argumentieren, dass eine rein kognitive Perspektive nicht ausreicht, um die Komplexität von Metaphern und Metonymien wahrzunehmen, und plädieren stattdessen für einen integrativen Ansatz, der sozial-pragmatische, historische und vergleichende Aspekte berücksichtigt. Der erste Abschnitt des Buches konzentriert sich auf theoretische und methodische Fragen im Zusammenhang mit Metaphern und Metonymen. Die Autoren diskutieren die Probleme der Definition und Klassifizierung dieser Konzepte sowie die Bedeutung der Berücksichtigung ihrer kontextuellen und kulturellen Variationen. e untersuchen auch die Rolle von Metaphern und Metonymien in Spracherwerb, Kommunikation und Kognition und untersuchen, wie sie verwendet werden können, um interkulturelles Verständnis und Zusammenarbeit zu erleichtern.

''

"Metaphern und Metonymien: Theoretische methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik" kitabı, düşüncemizi, konuşmamızı ve eylemimizi şekillendirmede belirleyici bir rol oynayan metaforlar ve metonymies fenomeninin kapsamlı bir çalışmasıdır. Yazarlar, bu fenomenlerin farklı yönlerini bilişsel, sosyo-pragmatik, tarihsel ve karşılaştırmalı dilsel bir bakış açısıyla araştırmakta ve çağdaş bilgi gelişimindeki önemleri hakkında zengin ve ayrıntılı bir anlayış sunmaktadır. Kitap, metafor ve metonymy araştırmalarında, tamamen bilişsel yaklaşımların ötesine geçme ihtiyacını vurgulayan ve bu fenomenlerin daha eksiksiz bir şekilde anlaşılmasını sağlamak için disiplinlerarası ve ampirik yöntemleri içeren çağdaş eğilimleri vurgulayarak başlar. Yazarlar, yalnızca bilişsel bir bakış açısının metaforların ve metonymlerin karmaşıklığını algılamak için yetersiz olduğunu ve bunun yerine sosyo-pragmatik, tarihsel ve karşılaştırmalı yönleri göz önünde bulunduran bütünleştirici bir yaklaşımı savunduğunu savunuyorlar. Kitabın ilk bölümü metaforlar ve metonymlerle ilgili teorik ve metodolojik konuları ele almaktadır. Yazarlar, bu kavramları tanımlama ve sınıflandırmanın zorluklarını ve bağlamsal ve kültürel varyasyonlarını dikkate almanın önemini tartışmaktadır. Ayrıca metaforların ve metonymilerin dil edinimi, iletişim ve bilişteki rolünü inceler ve kültürler arası anlayış ve işbirliğini kolaylaştırmak için nasıl kullanılabileceğini araştırırlar.

كتاب «Metaphern und Metonymien: Theoresche methodische und empirische Zugänge zur empirischen Linguistik» هو دراسة شاملة لظاهرة الاستعارات والاستعارات التي تلعب دورًا حاسمًا في تشكيل تفكيرنا وكلاتنا وتمثيلنا. يستكشف المؤلفون جوانب مختلفة من هذه الظواهر من منظور لغوي معرفي واجتماعي براغماتي وتاريخي ولغوي مقارن، مما يوفر فهمًا غنيًا ودقيقًا لأهميتها في تطوير المعرفة المعاصرة. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على الاتجاهات المعاصرة في أبحاث الاستعارة والاستعارة التي تؤكد على الحاجة إلى تجاوز الأساليب المعرفية البحتة ودمج الأساليب متعددة التخصصات والتجريبية لاكتساب فهم أكثر اكتمالاً لهذه الظواهر. يجادل المؤلفون بأن المنظور المعرفي الحصري غير كافٍ لإدراك تعقيد الاستعارات والاستعارات، وبدلاً من ذلك يدعو إلى نهج تكاملي يأخذ في الاعتبار الجوانب الاجتماعية البراغماتية والتاريخية والمقارنة. يتناول القسم الأول من الكتاب القضايا النظرية والمنهجية المتعلقة بالاستعارات والاستعارات. يناقش المؤلفون تحديات تعريف وتصنيف هذه المفاهيم، وأهمية النظر في اختلافاتها السياقية والثقافية. يدرسون أيضًا دور الاستعارات والاستعارات في اكتساب اللغة والتواصل والإدراك، ويستكشفون كيف يمكن استخدامها لتسهيل التفاهم والتعاون بين الثقافات.