Decolonial Marxism: Essays from the PanAfrican Revolution In this groundbreaking collection of essays, the late Walter Rodney, a prominent revolutionary and thinker of the Black Power movement, offers a fresh perspective on Marxism and its application to the struggles of the Black diaspora and postcolonial world. The book is divided into four parts, each one delving deeper into the intersection of race, class, and history, and the need for a personal paradigm to understand the technological process of developing modern knowledge. Part One: The Nexus of Race and Class Rodney begins by exploring the relationship between race and class, arguing that these two concepts are inextricably linked and cannot be understood in isolation from one another. He contends that the legacy of colonialism and imperialism has created a racialized capitalist system that perpetuates inequality and oppression, and that Marxism must be adapted to address these issues. He emphasizes the importance of considering the experiences and perspectives of marginalized communities in the struggle for social justice. Part Two: Radical Pedagogy In this section, Rodney discusses the need for a radical pedagogy that challenges dominant narratives and encourages critical thinking and self-education. He advocates for a pedagogy that is grounded in the everyday experiences of working-class people, particularly those of color, and that prioritizes their voices and perspectives. He also critiques traditional educational systems that perpetuate elitism and reinforce existing power structures.

Деколониальный марксизм: очерки панафриканской революции В этом новаторском сборнике эссе покойный Уолтер Родни, видный революционер и мыслитель движения «Черная сила», предлагает свежий взгляд на марксизм и его применение к борьбе черной диаспоры и постколониальный мир. Книга разделена на четыре части, каждая из которых глубже вникает в пересечение расы, класса и истории, а также в необходимость личной парадигмы для понимания технологического процесса развития современных знаний. Часть первая: Связь расы и класса Родни начинается с изучения отношений между расой и классом, утверждая, что эти два понятия неразрывно связаны и не могут быть поняты изолированно друг от друга. Он утверждает, что наследие колониализма и империализма создало расовую капиталистическую систему, которая увековечивает неравенство и угнетение, и что марксизм должен быть приспособлен для решения этих вопросов. Он подчеркивает важность учета опыта и перспектив маргинализированных общин в борьбе за социальную справедливость. Часть вторая: Радикальная педагогика В этом разделе Родни обсуждает необходимость радикальной педагогики, которая бросает вызов доминирующим нарративам и поощряет критическое мышление и самообразование. Он выступает за педагогику, которая основана на повседневном опыте людей из рабочего класса, особенно цветных, и которая отдает приоритет их голосам и взглядам. Он также критикует традиционные образовательные системы, которые увековечивают элитарность и укрепляют существующие властные структуры.

Marxisme décolonial : essais de la révolution panafricaine Dans ce recueil novateur d'essais, feu Walter Rodney, éminent révolutionnaire et penseur du mouvement Black Power, offre un regard nouveau sur le marxisme et son application à la lutte contre la diaspora noire et le monde post-colonial. livre est divisé en quatre parties, chacune étant plus profonde dans l'intersection de la race, de la classe et de l'histoire, ainsi que dans la nécessité d'un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes. Première partie : lien entre la race et la classe de Rodney commence par une étude des relations entre la race et la classe, affirmant que ces deux notions sont inextricablement liées et ne peuvent être comprises isolément l'une de l'autre. Il affirme que l'héritage du colonialisme et de l'impérialisme a créé un système capitaliste racial qui perpétue l'inégalité et l'oppression, et que le marxisme doit être adapté pour résoudre ces problèmes. Il souligne qu'il importe d'intégrer les expériences et les perspectives des communautés marginalisées dans la lutte pour la justice sociale. Deuxième partie : Pédagogie radicale Dans cette section, Rodney discute de la nécessité d'une pédagogie radicale qui défie les récits dominants et encourage la pensée critique et l'auto-éducation. Il plaide pour une pédagogie qui repose sur l'expérience quotidienne des gens de la classe ouvrière, en particulier des gens de couleur, et qui donne la priorité à leurs voix et à leurs opinions. Il critique également les systèmes éducatifs traditionnels qui perpétuent l'élitisme et renforcent les structures de pouvoir existantes.

Marxismo decolonial: ensayos de la revolución panafricana En esta innovadora colección de ensayos, el fallecido Walter Rodney, destacado revolucionario y pensador del movimiento Fuerza Negra, ofrece una visión fresca del marxismo y su aplicación a la lucha de la diáspora negra y el mundo postcolonial. libro se divide en cuatro partes, cada una de las cuales profundiza en la intersección entre raza, clase e historia, así como en la necesidad de un paradigma personal para entender el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Primera parte: La relación entre la raza y la clase Rodney comienza con el estudio de las relaciones entre la raza y la clase, argumentando que estos dos conceptos están indisolublemente relacionados y no pueden entenderse aisladamente entre sí. Afirma que el legado del colonialismo y el imperialismo ha creado un sistema capitalista racial que perpetúa la desigualdad y la opresión, y que el marxismo debe adaptarse para resolver estos problemas. Subraya la importancia de incorporar las experiencias y perspectivas de las comunidades marginadas en la lucha por la justicia social. Segunda parte: Pedagogía radical En esta sección Rodney discute la necesidad de una pedagogía radical que desafíe las narrativas dominantes y fomente el pensamiento crítico y la autoeducación. Aboga por una pedagogía que se base en las experiencias cotidianas de personas de la clase trabajadora, especialmente de color, y que priorice sus voces y puntos de vista. También critica los sistemas educativos tradicionales que perpetúan el elitismo y fortalecen las estructuras de poder existentes.

Marxismo descolonial: relatos da Revolução Pan-Africana Neste ensaio inovador, o falecido Walter Rodney, um proeminente revolucionário e pensador do movimento «Black Power», oferece uma visão recente do marxismo e de sua aplicação à luta da diáspora negra e do mundo pós-colonial. O livro é dividido em quatro partes, cada uma delas mais profunda na interseção entre raça, classe e história, e na necessidade de um paradigma pessoal para compreender o processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. A primeira parte: A ligação entre raça e classe de Rodney começa com o estudo das relações entre raça e classe, afirmando que os dois conceitos estão intrinsecamente ligados e não podem ser compreendidos isoladamente. Ele afirma que a herança do colonialismo e do imperialismo criou um sistema capitalista racial que perpetua a desigualdade e a opressão, e que o marxismo deve ser adaptado para lidar com estas questões. Ele ressalta a importância de levar em conta a experiência e as perspectivas das comunidades marginalizadas na luta pela justiça social. Segunda parte: Pedagogia radical Nesta seção, Rodney discute a necessidade de uma pedagogia radical que desafie as narrativas dominantes e encoraja o pensamento crítico e a introspecção. Ele defende uma pedagogia baseada na experiência diária de pessoas da classe trabalhadora, especialmente de cor, que priorize suas vozes e opiniões. Ele também critica os sistemas educacionais tradicionais que perpetuam a elitização e fortalecem as estruturas de poder existentes.

Marxismo decoloniale: i disegni della rivoluzione panafricana In questa raccolta innovativa di saggi, il defunto Walter Rodney, importante rivoluzionario e pensatore del movimento Black Power, offre una visione recente del marxismo e della sua applicazione alla lotta della diaspora nera e del mondo post-coloniale. Il libro è diviso in quattro parti, ognuna delle quali è più profonda nell'intersezione tra razza, classe e storia, e la necessità di un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna. La prima parte: Il legame tra la razza e la classe di Rodney inizia con lo studio delle relazioni tra la razza e la classe, sostenendo che i due concetti sono indissolubilmente connessi e non possono essere capiti separatamente. Sostiene che l'eredità del colonialismo e dell'imperialismo ha creato un sistema capitalista razziale che perpetua la disuguaglianza e l'oppressione, e che il marxismo deve essere adattato per affrontare queste questioni. Sottolinea l'importanza di considerare l'esperienza e le prospettive delle comunità emarginate nella lotta per la giustizia sociale. Parte due: Pedagogia radicale In questa sezione, Rodney discute della necessità di una pedagogia radicale che sfida le narrazioni dominanti e incoraggi il pensiero critico e l'introspezione. Egli è a favore di una pedagogia basata sull'esperienza quotidiana delle persone della classe lavoratrice, soprattutto di colore, che dà la priorità alle loro voci e opinioni. Inoltre critica i sistemi educativi tradizionali che perpetuano l'elitismo e rafforzano le strutture di potere esistenti.

Dekolonialer Marxismus: Essays der panafrikanischen Revolution In dieser bahnbrechenden Essaysammlung bietet der verstorbene Walter Rodney, ein prominenter Revolutionär und Denker der Black Power-Bewegung, eine neue Perspektive auf den Marxismus und seine Anwendung auf die Kämpfe der schwarzen Diaspora und der postkolonialen Welt. Das Buch ist in vier Teile unterteilt, die jeweils tiefer in die Schnittmenge von Rasse, Klasse und Geschichte sowie in die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens eintauchen. Teil eins: Die Beziehung zwischen Rasse und Klasse Rodney beginnt mit dem Studium der Beziehung zwischen Rasse und Klasse und argumentiert, dass die beiden Konzepte untrennbar miteinander verbunden sind und nicht isoliert voneinander verstanden werden können. Er argumentiert, dass das Erbe des Kolonialismus und Imperialismus ein rassenkapitalistisches System geschaffen hat, das Ungleichheit und Unterdrückung aufrechterhält, und dass der Marxismus angepasst werden muss, um diese Probleme anzugehen. Er betont, wie wichtig es ist, die Erfahrungen und Perspektiven marginalisierter Gemeinschaften im Kampf für soziale Gerechtigkeit zu berücksichtigen. Teil zwei: Radikale Pädagogik In diesem Abschnitt diskutiert Rodney die Notwendigkeit einer radikalen Pädagogik, die dominante Narrative herausfordert und kritisches Denken und Selbsterziehung fördert. Er steht für eine Pädagogik, die sich an den Alltagserfahrungen von Menschen aus der Arbeiterklasse, insbesondere der Farbigen, orientiert und deren Stimmen und Ansichten Priorität einräumt. Er kritisiert auch traditionelle Bildungssysteme, die den Elitismus aufrechterhalten und bestehende Machtstrukturen stärken.

''

Dekolonyal Marksizm: Pan-Afrika Devrimi Üzerine Denemeler Bu çığır açan makale koleksiyonunda, yah Güç hareketinin önde gelen devrimci ve düşünürlerinden Walter Rodney, Marksizm ve onun siyah diasporasının ve sömürge sonrası dünyanın mücadelesine uygulanması hakkında yeni bir perspektif sunuyor. Kitap, her biri ırk, sınıf ve tarihin kesişiminin yanı sıra modern bilginin geliştirilmesinin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigmaya duyulan ihtiyacı daha derinden inceleyen dört bölüme ayrılmıştır. Birinci Bölüm: Rodney'in ırk ve sınıf ilişkisi, ırk ve sınıf arasındaki ilişkiyi inceleyerek, ikisinin ayrılmaz bir şekilde birbirine bağlı olduğunu ve birbirinden ayrı olarak anlaşılamayacağını savunarak başlar. Sömürgecilik ve emperyalizmin mirasının, eşitsizliği ve baskıyı sürdüren ırksal bir kapitalist sistem yarattığını ve Marksizmin bu sorunları ele almak için uyarlanması gerektiğini savunuyor. Sosyal adalet mücadelesinde marjinal toplulukların deneyimlerini ve bakış açılarını dikkate almanın önemini vurguluyor. İkinci Bölüm: Radikal Pedagoji Bu bölümde Rodney, baskın anlatılara meydan okuyan ve eleştirel düşünmeyi ve kendi kendine eğitimi teşvik eden radikal pedagojiye duyulan ihtiyacı tartışıyor. İşçi sınıfı insanlarının, özellikle de renkli insanların günlük deneyimlerinden yararlanan ve seslerini ve görüşlerini önceliklendiren bir pedagojiyi savunuyor. Ayrıca, elitizmi sürdüren ve mevcut güç yapılarını güçlendiren geleneksel eğitim sistemlerini de eleştiriyor.

ماركسية إنهاء الاستعمار: مقالات عن الثورة الأفريقية في هذه المجموعة الرائدة من المقالات، يقدم الراحل والتر رودني، وهو ثوري ومفكر بارز في حركة القوة السوداء، منظورًا جديدًا للماركسية وتطبيقها على نضال الشتات الأسود وعالم ما بعد الاستعمار ينقسم الكتاب إلى أربعة أجزاء، يتعمق كل منها في تقاطع العرق والطبقة والتاريخ، فضلاً عن الحاجة إلى نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة. الجزء الأول: تبدأ علاقة رودني بالعرق والطبقة بفحص العلاقة بين العرق والطبقة، بحجة أن الاثنين مرتبطان ارتباطًا وثيقًا ولا يمكن فهمهما بمعزل عن بعضهما البعض. يجادل بأن إرث الاستعمار والإمبريالية قد خلق نظامًا رأسماليًا عرقيًا يديم عدم المساواة والقمع، وأنه يجب تكييف الماركسية لمعالجة هذه القضايا. ويشدد على أهمية النظر في تجارب ووجهات نظر المجتمعات المهمشة في الكفاح من أجل العدالة الاجتماعية. الجزء الثاني: علم التربية الراديكالي في هذا القسم، يناقش رودني الحاجة إلى علم التربية الراديكالي الذي يتحدى الروايات السائدة ويشجع التفكير النقدي والتعليم الذاتي. وهو يدعو إلى علم التربية الذي يعتمد على التجارب اليومية لأفراد الطبقة العاملة، وخاصة الأشخاص الملونين، والذي يعطي الأولوية لأصواتهم وآرائهم. كما ينتقد الأنظمة التعليمية التقليدية التي تديم النخبوية وتعزز هياكل السلطة الحالية.