The book "Engineering Education and Practice Embracing a Catholic Vision" presents a collection of essays that explore how the principles of Catholic social teaching can positively impact engineering curricula, focusing on respect for the environment, sustainability, technological design, and service to the poor. The authors, who are predominantly engineers themselves, highlight the need for undergraduate engineering education to go beyond its traditional narrow focus and incorporate ethical and humanitarian considerations. They demonstrate how Christian universities in the United States have successfully integrated these values into their engineering programs, providing students with hands-on service-learning opportunities and a well-rounded education that combines faith and culture. The book begins by emphasizing the importance of understanding the evolution of technology and its impact on society. As technology continues to advance at an unprecedented rate, it is crucial for engineers to recognize the potential consequences of their creations and take responsibility for their designs' ethical implications. This requires developing a personal paradigm for perceiving the technological process, one that prioritizes the survival of humanity and unity in a world filled with conflict. One of the key themes of the book is the need for sustainability in engineering practices. Engineers must consider the long-term effects of their work and strive to create solutions that benefit future generations, rather than just focusing on short-term gains. This involves considering environmental factors and ensuring that resources are used efficiently and responsibly. The authors argue that this approach not only benefits the environment but also leads to more effective and sustainable solutions.

В книге «Инженерное образование и практика, охватывающие католическое видение» представлен сборник эссе, в которых исследуется, как принципы католического социального обучения могут положительно повлиять на инженерные учебные программы, уделяя особое внимание уважению окружающей среды, устойчивости, технологическому дизайну и обслуживанию бедных. Авторы, которые сами являются преимущественно инженерами, подчеркивают необходимость того, чтобы студенческое инженерное образование выходило за рамки своей традиционной узкой направленности и включало этические и гуманитарные соображения. Они демонстрируют, как христианские университеты в Соединенных Штатах успешно интегрировали эти ценности в свои инженерные программы, предоставляя студентам возможности практического обучения и всестороннее образование, которое сочетает в себе веру и культуру. Книга начинается с того, что подчеркивается важность понимания эволюции технологий и их влияния на общество. Поскольку технологии продолжают развиваться с беспрецедентной скоростью, для инженеров крайне важно осознавать потенциальные последствия своих творений и брать на себя ответственность за этические последствия своих разработок. Для этого требуется выработать личную парадигму восприятия технологического процесса, такую, которая ставит во главу угла выживание человечества и единство в мире, наполненном конфликтами. Одна из ключевых тем книги - необходимость устойчивости в инженерных практиках. Инженеры должны учитывать долгосрочные последствия своей работы и стремиться создавать решения, приносящие пользу будущим поколениям, а не просто сосредотачиваться на краткосрочных выгодах. Это предполагает учет экологических факторов и обеспечение эффективного и ответственного использования ресурсов. Авторы утверждают, что такой подход не только приносит пользу окружающей среде, но и приводит к более эффективным и устойчивым решениям.

livre « Engineering Education and Practice Inclusive Catholic Vision » présente un recueil d'essais qui explorent comment les principes de l'apprentissage social catholique peuvent avoir un impact positif sur les programmes d'études en ingénierie, en mettant l'accent sur le respect de l'environnement, la durabilité, la conception technologique et le service aux pauvres. s auteurs, qui sont eux-mêmes principalement des ingénieurs, soulignent la nécessité pour l'enseignement de l'ingénieur étudiant d'aller au-delà de son orientation traditionnelle étroite et d'inclure des considérations éthiques et humanitaires. Ils montrent comment les universités chrétiennes des États-Unis ont réussi à intégrer ces valeurs dans leurs programmes d'ingénierie, offrant aux étudiants des possibilités d'apprentissage pratique et une éducation complète qui combine la foi et la culture. livre commence par souligner l'importance de comprendre l'évolution des technologies et leur impact sur la société. Alors que la technologie continue d'évoluer à un rythme sans précédent, il est essentiel que les ingénieurs prennent conscience des conséquences potentielles de leurs créations et assument la responsabilité des conséquences éthiques de leurs développements. Pour cela, il faut élaborer un paradigme personnel de perception du processus technologique, qui mette l'accent sur la survie de l'humanité et l'unité dans un monde rempli de conflits. L'un des thèmes clés du livre est la nécessité de la durabilité dans les pratiques d'ingénierie. s ingénieurs doivent tenir compte des conséquences à long terme de leur travail et s'efforcer de créer des solutions qui profitent aux générations futures plutôt que de se concentrer sur les avantages à court terme. Il s'agit de tenir compte des facteurs environnementaux et d'assurer une utilisation efficace et responsable des ressources. s auteurs affirment que cette approche n'est pas seulement bénéfique pour l'environnement, mais qu'elle conduit également à des solutions plus efficaces et durables.

libro «Educación y prácticas de ingeniería que abarcan la visión católica» presenta una colección de ensayos que exploran cómo los principios del aprendizaje social católico pueden influir positivamente en los planes de estudio de ingeniería, haciendo hincapié en el respeto al medio ambiente, la sostenibilidad, el diseño tecnológico y el servicio a los pobres. autores, que son predominantemente ingenieros, subrayan la necesidad de que la educación en ingeniería estudiantil vaya más allá de su tradicional enfoque estrecho e incluya consideraciones éticas y humanitarias. Demuestran cómo las universidades cristianas de los Estados Unidos han integrado con éxito estos valores en sus programas de ingeniería, proporcionando a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico y una educación integral que combina fe y cultura. libro comienza subrayando la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad. A medida que la tecnología continúa evolucionando a una velocidad sin precedentes, es fundamental que los ingenieros tomen conciencia de las posibles consecuencias de sus creaciones y asuman la responsabilidad de las consecuencias éticas de sus desarrollos. Para ello es necesario desarrollar un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico, uno que priorice la supervivencia de la humanidad y la unidad en un mundo lleno de conflictos. Uno de los temas clave del libro es la necesidad de sostenibilidad en las prácticas de ingeniería. ingenieros deben tener en cuenta las consecuencias a largo plazo de su trabajo y tratar de crear soluciones que beneficien a las generaciones futuras en lugar de centrarse simplemente en los beneficios a corto plazo. Esto implica tener en cuenta los factores ambientales y garantizar un uso eficiente y responsable de los recursos. autores sostienen que este enfoque no sólo beneficia al medio ambiente, sino que también conduce a soluciones más eficientes y sostenibles.

O livro «Engenharia e práticas que abrangem a visão católica» apresenta uma compilação de ensaios que investigam como os princípios do ensino social católico podem influenciar positivamente os currículos de engenharia, com foco no respeito ao meio ambiente, sustentabilidade, design tecnológico e atendimento aos pobres. Os autores, que são principalmente engenheiros, enfatizam a necessidade de que a formação em engenharia estudantil vá além da sua orientação tradicional estreita e inclua considerações éticas e humanitárias. Eles demonstram como as universidades cristãs nos Estados Unidos integraram esses valores com sucesso em seus programas de engenharia, oferecendo aos estudantes oportunidades de aprendizagem prática e uma educação integral que combina fé e cultura. O livro começa enfatizando a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos na sociedade. Como as tecnologias continuam a desenvolver-se a uma velocidade sem precedentes, é fundamental que os engenheiros percebam as potenciais consequências de suas criações e assumam a responsabilidade pelas consequências éticas de seus desenvolvimentos. Para isso, é preciso desenvolver um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico, tal como o que coloca a sobrevivência da humanidade e a unidade num mundo repleto de conflitos. Um dos principais temas do livro é a necessidade de sustentabilidade nas práticas de engenharia. Os engenheiros devem considerar as consequências a longo prazo do seu trabalho e tentar criar soluções que beneficiem as gerações futuras, em vez de apenas focar nos benefícios a curto prazo. Isso implica levar em conta os fatores ambientais e garantir a utilização eficiente e responsável dos recursos. Os autores afirmam que esta abordagem não só beneficia o meio ambiente, mas também produz soluções mais eficazes e sustentáveis.

Il libro «L'ingegneria e le pratiche che comprendono la visione cattolica» offre una raccolta di saggi in cui si spiega come i principi dell'apprendimento sociale cattolico possano influenzare positivamente i programmi di formazione ingegneristica, con particolare attenzione al rispetto dell'ambiente, alla sostenibilità, al design tecnologico e alla manutenzione dei poveri. Gli autori, che sono per lo più ingegneri, sottolineano la necessità che l'istruzione di ingegneria studentesca vada oltre la loro tradizionale stretta orientazione e includa considerazioni etiche e umanitarie. Dimostrano come le università cristiane negli Stati Uniti abbiano integrato con successo questi valori nei loro programmi di ingegneria, offrendo agli studenti opportunità di formazione pratica e un'istruzione completa che combina fede e cultura. Il libro inizia sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il loro impatto sulla società. Poiché la tecnologia continua ad evolversi a velocità senza precedenti, è fondamentale per gli ingegneri prendere coscienza delle potenziali conseguenze delle loro creazioni e assumersi la responsabilità delle conseguenze etiche del loro sviluppo. Ciò richiede un paradigma personale della percezione del processo tecnologico, tale da mettere al centro la sopravvivenza dell'umanità e l'unità in un mondo pieno di conflitti. Uno dei temi chiave del libro è la necessità di sostenibilità nelle pratiche di ingegneria. Gli ingegneri devono prendere in considerazione le conseguenze a lungo termine del loro lavoro e cercare di creare soluzioni utili per le generazioni future, non solo concentrarsi sui vantaggi a breve termine. Ciò implica la presa in considerazione dei fattori ambientali e l'utilizzo efficiente e responsabile delle risorse. Gli autori sostengono che questo approccio non solo fa bene all'ambiente, ma porta anche a soluzioni più efficaci e sostenibili.

Das Buch „Ingenieurausbildung und -praxis für eine katholische Vision“ enthält eine Sammlung von Essays, die untersuchen, wie sich die Prinzipien des katholischen Sozialunterrichts positiv auf die hrpläne für Ingenieurwissenschaften auswirken können, wobei der Schwerpunkt auf Umweltschutz, Nachhaltigkeit, technologischem Design und dem Dienst an den Armen liegt. Die Autoren, die selbst überwiegend Ingenieure sind, betonen die Notwendigkeit, dass die ingenieurwissenschaftliche Ausbildung der Studierenden über ihren traditionellen engen Fokus hinausgeht und ethische und humanitäre Überlegungen beinhaltet. e zeigen, wie christliche Universitäten in den Vereinigten Staaten diese Werte erfolgreich in ihre Ingenieurprogramme integriert haben, indem sie den Studenten praktische rnmöglichkeiten und eine umfassende Ausbildung bieten, die Glauben und Kultur verbindet. Das Buch beginnt mit der Betonung der Bedeutung des Verständnisses der Entwicklung der Technologie und ihrer Auswirkungen auf die Gesellschaft. Da sich die Technologie mit beispielloser Geschwindigkeit weiterentwickelt, ist es für Ingenieure von entscheidender Bedeutung, sich der möglichen Auswirkungen ihrer Kreationen bewusst zu sein und die Verantwortung für die ethischen Konsequenzen ihrer Entwicklungen zu übernehmen. Dies erfordert die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses, das das Überleben der Menschheit und die Einheit in einer Welt voller Konflikte in den Vordergrund stellt. Eines der Kernthemen des Buches ist die Notwendigkeit von Nachhaltigkeit in Ingenieurpraktiken. Ingenieure müssen die langfristigen Auswirkungen ihrer Arbeit berücksichtigen und versuchen, Lösungen zu schaffen, die zukünftigen Generationen zugute kommen, anstatt sich nur auf den kurzfristigen Nutzen zu konzentrieren. Dabei werden Umweltfaktoren berücksichtigt und ein effizienter und verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen sichergestellt. Die Autoren argumentieren, dass dieser Ansatz nicht nur der Umwelt zugute kommt, sondern auch zu effizienteren und nachhaltigeren Lösungen führt.

Książka „Inżynierska edukacja i praktyka obejmująca wizję katolicką” zawiera zbiór esejów badających, jak katolickie zasady uczenia się społecznego mogą pozytywnie wpływać na programy nauczania inżynierii, koncentrując się na poszanowaniu środowiska, zrównoważonym rozwoju, projektowaniu technologicznym i obsłudze ubogich. Autorzy, którzy sami są przede wszystkim inżynierami, podkreślają potrzebę wykształcenia inżynierii studenckiej, aby wykraczać poza jej tradycyjny wąski nacisk, aby uwzględnić względy etyczne i humanitarne. Pokazują one, jak uniwersytety chrześcijańskie w Stanach Zjednoczonych z powodzeniem zintegrowały te wartości z programami inżynieryjnymi, zapewniając studentom praktyczne możliwości uczenia się oraz kompleksową edukację łączącą wiarę i kulturę. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na społeczeństwo. Ponieważ technologia nadal rozwija się w bezprecedensowym tempie, ważne jest, aby inżynierowie rozpoznali potencjalne konsekwencje ich twórczości i wzięli odpowiedzialność za etyczne konsekwencje ich projektów. Wymaga to opracowania osobistego paradygmatu postrzegania procesu technologicznego, który nadaje priorytet przetrwaniu ludzkości i jedności w świecie pełnym konfliktów. Jednym z kluczowych tematów książki jest potrzeba zrównoważonego rozwoju w praktykach inżynieryjnych. Inżynierowie muszą wziąć pod uwagę długoterminowe konsekwencje swojej pracy i dążyć do stworzenia rozwiązań, które przyniosą korzyści przyszłym pokoleniom, a nie po prostu koncentrować się na krótkoterminowych korzyściach. Wiąże się to z uwzględnieniem czynników środowiskowych oraz zapewnieniem skutecznego i odpowiedzialnego wykorzystania zasobów. Autorzy twierdzą, że takie podejście nie tylko przynosi korzyści środowisku, ale także prowadzi do skuteczniejszych i bardziej zrównoważonych rozwiązań.

הספר ”חינוך הנדסי ופרקטיקה אימוץ החזון הקתולי” כולל אוסף של מאמרים הבוחנים כיצד עקרונות הלמידה החברתית הקתולית יכולים להשפיע באופן חיובי על לימודים הנדסיים, תוך התמקדות בכבוד סביבתי, קיימות, עיצוב טכנולוגי ושירות לעניים. המחברים, שהם עצמם מהנדסים ברובם, מדגישים את הצורך בחינוך הנדסי לסטודנטים מעבר למוקד המסורתי הצר שלהם כדי לכלול שיקולים אתיים והומניטאריים. הן מדגימות כיצד אוניברסיטאות נוצריות בארצות ־ הברית שילבו בהצלחה ערכים אלה בתוכניות ההנדסה שלהן, וסיפקו לסטודנטים הזדמנויות למידה ידניות וחינוך מקיף המשלב אמונה ותרבות. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החברה. כאשר הטכנולוגיה ממשיכה להתקדם בקצב חסר תקדים, חשוב למהנדסים להכיר בהשלכות האפשריות של יצירותיהם ולקחת אחריות על ההשלכות האתיות של עיצוביהם. הדבר דורש פיתוח פרדיגמה אישית לתפישת התהליך הטכנולוגי, כזו המעדיפה את הישרדות האנושות ואחדותה בעולם מלא בקונפליקטים. אחד הנושאים המרכזיים בספר הוא הצורך בקיימות בשיטות הנדסיות. על המהנדסים לשקול את ההשלכות ארוכות הטווח של עבודתם ולשאוף ליצור פתרונות שיועילו לדורות הבאים, במקום פשוט להתמקד ביתרונות לטווח הקצר. לשם כך יש להביא בחשבון גורמים סביבתיים ולהבטיח שימוש יעיל ואחראי במשאבים. המחברים טוענים כי גישה זו לא רק מועילה לסביבה, אלא גם מובילה לפתרונות יעילים וברי קיימא יותר.''

"Engineering Education and Practice Embracing the Catholic Vision" (Katolik Vizyonunu Kucaklayan Mühendislik Eğitimi ve Uygulaması) kitabı, Katolik sosyal öğrenme ilkelerinin mühendislik müfredatını nasıl olumlu yönde etkileyebileceğini araştıran, çevreye saygı, sürdürülebilirlik, teknolojik tasarım ve yoksullara hizmete odaklanan bir makale koleksiyonuna sahiptir. Kendileri ağırlıklı olarak mühendis olan yazarlar, öğrenci mühendisliği eğitiminin geleneksel dar odağının ötesine geçerek etik ve insani hususları içermesi gerektiğini vurgulamaktadır. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Hıristiyan üniversitelerinin bu değerleri mühendislik programlarına nasıl başarıyla entegre ettiklerini, öğrencilere uygulamalı öğrenme fırsatları ve inanç ve kültürü birleştiren kapsamlı bir eğitim sağladıklarını göstermektedir. Kitap, teknolojinin evrimini ve toplum üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak başlıyor. Teknoloji benzeri görülmemiş bir hızda ilerlemeye devam ettikçe, mühendislerin yaratımlarının potansiyel sonuçlarını tanımaları ve tasarımlarının etik sonuçları için sorumluluk almaları çok önemlidir. Bu, teknolojik sürecin algılanması için, çatışmalarla dolu bir dünyada insanlığın ve birliğin hayatta kalmasını önceleyen kişisel bir paradigma geliştirmeyi gerektirir. Kitabın ana temalarından biri mühendislik uygulamalarında sürdürülebilirlik ihtiyacıdır. Mühendisler, çalışmalarının uzun vadeli etkilerini göz önünde bulundurmalı ve sadece kısa vadeli faydalara odaklanmak yerine gelecek nesillere fayda sağlayacak çözümler üretmeye çalışmalıdır. Bu, çevresel faktörleri dikkate almayı ve kaynakların etkili ve sorumlu kullanımını sağlamayı içerir. Yazarlar, bu yaklaşımın sadece çevreye fayda sağlamadığını, aynı zamanda daha etkili ve sürdürülebilir çözümlere yol açtığını savunuyorlar.

يعرض كتاب «التعليم والممارسة الهندسية احتضان الرؤية الكاثوليكية» مجموعة من المقالات التي تستكشف كيف يمكن لمبادئ التعلم الاجتماعي الكاثوليكية أن تؤثر بشكل إيجابي على المناهج الهندسية، مع التركيز على الاحترام البيئي والاستدامة والتصميم التكنولوجي وخدمة الفقراء. يشدد المؤلفون، وهم أنفسهم مهندسون في الغالب، على الحاجة إلى أن يتجاوز تعليم الهندسة الطلابية تركيزه الضيق التقليدي ليشمل الاعتبارات الأخلاقية والإنسانية. يوضحون كيف نجحت الجامعات المسيحية في الولايات المتحدة في دمج هذه القيم في برامجها الهندسية، مما يوفر للطلاب فرص تعلم عملية وتعليم شامل يجمع بين الإيمان والثقافة. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع. مع استمرار تقدم التكنولوجيا بمعدل غير مسبوق، من الأهمية بمكان أن يدرك المهندسون العواقب المحتملة لإبداعاتهم وأن يتحملوا المسؤولية عن الآثار الأخلاقية لتصميماتهم. وهذا يتطلب وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية، نموذج يعطي الأولوية لبقاء البشرية والوحدة في عالم مليء بالصراعات. أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب هو الحاجة إلى الاستدامة في الممارسات الهندسية. يجب على المهندسين النظر في الآثار طويلة المدى لعملهم والسعي لإيجاد حلول تفيد الأجيال القادمة، بدلاً من مجرد التركيز على الفوائد قصيرة الأجل. وينطوي ذلك على مراعاة العوامل البيئية وضمان الاستخدام الفعال والمسؤول للموارد. يجادل المؤلفون بأن هذا النهج لا يفيد البيئة فحسب، بل يؤدي أيضًا إلى حلول أكثر فعالية واستدامة.

"가톨릭 비전을 수용하는 공학 교육 및 실습" 책에는 가톨릭 사회 학습 원칙이 환경 존중, 지속 가능성, 기술 설계 및 빈곤층에 대한 서비스에 중점을 둔 공학 커리큘럼에 긍정적 인 영향을 줄 수있는 방법에 대한 에세이 모음이 있습니다. 주로 엔지니어 인 저자는 학생 공학 교육이 윤리적, 인도 주의적 고려 사항을 포함하기 위해 전통적인 좁은 초점을 넘어서야한다고 강조합니다. 그들은 미국의 기독교 대학들이 어떻게 이러한 가치를 공학 프로그램에 성공적으로 통합하여 학생들에게 실습 학습 기회와 신앙과 문화를 결합한 포괄적 인 교육을 제공했는지 보여줍니다. 이 책은 기술의 진화와 사회에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성을 강조함으로써 시작됩니다. 기술이 전례없는 속도로 계속 발전함에 따라 엔지니어는 창작물의 잠재적 결과를 인식하고 설계의 윤리적 영향에 대한 책임을 져야합니다. 이를 위해서는 갈등으로 가득 찬 세상에서 인류와 연합의 생존을 우선시하는 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발해야합니다. 이 책의 주요 주제 중 하나는 엔지니어링 실무에서 지속 가능성이 필요하다는 것입니다. 엔지니어는 작업의 장기적인 영향을 고려하고 단순히 단기적인 이점에 초점을 맞추기보다는 미래 세대에 이익이되는 솔루션을 만들기 위해 노력해야합니다. 여기에는 환경 적 요인을 고려하고 효과적이고 책임있는 자원 사용을 보장하는 것이 포함됩니 저자들은이 접근법이 환경에 이익이 될뿐만 아니라보다 효과적이고 지속 가능한 솔루션으로 이어진다 고 주장한다.

本「工学教育と実践カトリックのビジョンを受け入れる」は、環境尊重、持続可能性、技術設計、貧困層へのサービスに焦点を当て、カトリックの社会学習原則が工学カリキュラムにどのように積極的に影響を与えることができるかを探求するエッセイのコレクションを備えています。著者たちは、主に技術者であるが、倫理的および人道的な考慮事項を含めるために従来の狭い焦点を超えて学生工学教育が必要であることを強調している。彼らは、米国のキリスト教の大学がこれらの価値を工学プログラムにうまく統合し、実践的な学習機会と信仰と文化を組み合わせた包括的な教育を学生に提供していることを示しています。この本は、技術の進化と社会への影響を理解することの重要性を強調することから始まります。技術が前例のないスピードで進歩し続ける中で、エンジニアは自分の作品の潜在的な結果を認識し、自分のデザインの倫理的な影響の責任を取ることが重要です。これには、紛争に満ちた世界における人類の生存と団結を優先する技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要があります。この本の主要なテーマの1つは、エンジニアリング実践における持続可能性の必要性です。エンジニアは自分の仕事の長期的な意味合いを考慮し、短期的な利益に焦点を当てるのではなく、将来の世代に利益をもたらすソリューションを作成するよう努めなければなりません。これには、環境要因を考慮し、資源の効果的かつ責任ある使用を確保することが含まれます。著者たちは、このアプローチは環境に利益をもたらすだけでなく、より効果的で持続可能なソリューションにもつながると主張している。

「涵蓋天主教願景的工程教育和實踐」一書提供了論文集，探討了天主教社會學習原則如何對工程課程產生積極影響，重點是尊重環境，可持續性，技術設計和為窮人服務。作者本身主要是工程師，他們強調學生工程教育必須超越傳統的狹隘重點，並納入道德和人道主義考慮。他們展示了美國基督教大學如何成功地將這些價值觀納入其工程計劃，為學生提供實踐學習機會以及結合信仰和文化的全面教育。這本書首先強調了了解技術的發展及其對社會影響的重要性。隨著技術以前所未有的速度不斷發展，工程師必須意識到其創造的潛在影響，並對其開發的倫理影響承擔責任。這就需要建立個人對技術進程的理解範式，以人類生存和在一個充滿沖突的世界中團結為中心。該書的主要主題之一是需要工程實踐中的可持續性。工程師必須考慮到他們工作的長期影響，並努力創造有利於子孫後代的解決方案，而不僅僅是註重短期利益。這需要考慮到環境因素，確保有效和負責任地使用資源。作者認為，這種方法不僅有利於環境，而且還導致更有效和更可持續的解決方案。