The plot of the book 'Опыт и смысл' by the authors is focused on the process of creativity as a meaningful human activity, highlighting the importance of understanding the evolution of technology and its impact on modern knowledge. The authors argue that developing a personal paradigm for perceiving the technological process is crucial for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. The book begins by emphasizing the significance of experience as a cognitive basis for the deposition of social meanings. The authors explore how meaning is formed through cultural translation and enrichment in language, using examples such as metaphors and interpretations to illustrate their points. They delve into the processes of meaning formation in various fields of human activity, including science, art, and social creativity. The book also examines the concept of borderline experiences as the source of emergent meaning and the subject of creative activity. Here, the authors discuss how individuals can use their unique experiences to create new meanings and contribute to the collective understanding of society. Furthermore, the authors address the relationship between the individual and society, highlighting the role of education in the development of creativity.

Сюжет книги «Опыт и смысл» авторов сфокусирован на процессе творчества как значимой человеческой деятельности, подчеркивая важность понимания эволюции технологии и ее влияния на современные знания. Авторы утверждают, что разработка личной парадигмы восприятия технологического процесса имеет решающее значение для выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. Книга начинается с подчёркивания значимости опыта как познавательной основы для отложения социальных смыслов. Авторы исследуют, как смысл формируется через культурный перевод и обогащение в языке, используя такие примеры, как метафоры и интерпретации, чтобы проиллюстрировать свои моменты. Они углубляются в процессы смыслообразования в различных сферах человеческой деятельности, включая науку, искусство, социальное творчество. В книге также рассматривается понятие пограничных переживаний как источника эмерджентного смысла и предмета творческой деятельности. Здесь авторы обсуждают, как индивиды могут использовать свой уникальный опыт для создания новых смыслов и способствовать коллективному пониманию общества. Кроме того, авторы рассматривают отношения между человеком и обществом, подчеркивая роль образования в развитии творчества.

L'histoire du livre « L'expérience et le sens » des auteurs se concentre sur le processus de création en tant qu'activité humaine significative, soulignant l'importance de comprendre l'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances modernes. s auteurs affirment que le développement d'un paradigme personnel de perception du processus technologique est crucial pour la survie de l'humanité et l'unité des gens dans un État en guerre. livre commence par souligner l'importance de l'expérience comme base cognitive pour le dépôt des significations sociales. s auteurs explorent comment le sens se forme par la traduction culturelle et l'enrichissement dans la langue, en utilisant des exemples tels que des métaphores et des interprétations pour illustrer leurs moments. Ils s'approfondissent dans les processus de sens dans divers domaines de l'activité humaine, y compris la science, l'art et la créativité sociale. livre traite également de la notion d'expériences frontalières comme source de sens émérite et objet de l'activité créative. Ici, les auteurs discutent de la façon dont les individus peuvent utiliser leur expérience unique pour créer de nouveaux sens et promouvoir la compréhension collective de la société. En outre, les auteurs examinent les relations entre l'homme et la société en soulignant le rôle de l'éducation dans le développement de la créativité.

La trama del libro «Experiencia y significado» de los autores se centra en el proceso de la creatividad como actividad humana significativa, destacando la importancia de comprender la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento moderno. autores sostienen que el desarrollo de un paradigma personal de percepción del proceso tecnológico es crucial para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. libro comienza enfatizando la importancia de la experiencia como base cognitiva para depositar significados sociales. autores investigan cómo se forma el significado a través de la traducción cultural y el enriquecimiento en el lenguaje, utilizando ejemplos como metáforas e interpretaciones para ilustrar sus momentos. Se profundizan en los procesos de significación en diversos campos de la actividad humana, incluyendo la ciencia, el arte, la creatividad social. libro también aborda el concepto de experiencias fronterizas como fuente de sentido emerjente y sujeto de actividad creativa. Aquí, los autores discuten cómo las personas pueden utilizar sus experiencias únicas para crear nuevos significados y promover la comprensión colectiva de la sociedad. Además, los autores abordan la relación persona-sociedad, destacando el papel de la educación en el desarrollo de la creatividad.

A história do livro «Experiência e significado» dos autores é focada no processo criativo como uma atividade humana significativa, enfatizando a importância de compreender a evolução da tecnologia e seus efeitos no conhecimento moderno. Os autores afirmam que o desenvolvimento de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico é fundamental para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num estado em guerra. O livro começa enfatizando a importância da experiência como base cognitiva para a deposição de significados sociais. Os autores investigam como o significado é criado através da tradução cultural e enriquecimento na língua, usando exemplos como metáforas e interpretações para ilustrar seus pontos. Eles se aprofundam em processos de formação de sentido em várias áreas da atividade humana, incluindo ciência, arte e criatividade social. O livro também aborda o conceito de experiências fronteiriças como uma fonte de significado emérito e um objeto criativo. Aqui, os autores discutem como os indivíduos podem usar suas experiências únicas para criar novos significados e promover a compreensão coletiva da sociedade. Além disso, os autores consideram as relações entre o homem e a sociedade, enfatizando o papel da educação no desenvolvimento da criatividade.

La trama del libro «Esperienza e significato» degli autori è incentrata sulla creatività come attività umana rilevante, sottolineando l'importanza di comprendere l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla conoscenza moderna. Gli autori sostengono che sviluppare un paradigma personale della percezione del processo tecnologico è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno stato in guerra. Il libro inizia sottolineando l'importanza dell'esperienza come base conoscitiva per il deposito dei significati sociali. Gli autori studiano come il significato si forma attraverso la traduzione culturale e l'arricchimento nella lingua, utilizzando esempi come metafore e interpretazioni per illustrare i loro momenti. approfondiscono nei processi di formazione in diversi ambiti dell'attività umana, tra cui scienza, arte, creatività sociale. Il libro descrive anche il concetto di esperienze di confine come fonte di significato emerito e materia creativa. Qui gli autori discutono come gli individui possono utilizzare la loro esperienza unica per creare nuovi significati e promuovere la comprensione collettiva della società. Inoltre, gli autori considerano il rapporto tra l'uomo e la società, sottolineando il ruolo dell'istruzione nello sviluppo della creatività.

Die Handlung des Buches „Erfahrung und Bedeutung“ der Autoren konzentriert sich auf den Prozess der Kreativität als bedeutungsvolle menschliche Aktivität und betont, wie wichtig es ist, die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf das moderne Wissen zu verstehen. Die Autoren argumentieren, dass die Entwicklung eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch beginnt mit der Betonung der Bedeutung der Erfahrung als kognitive Grundlage für die Ablagerung sozialer Bedeutungen. Die Autoren untersuchen, wie Bedeutung durch kulturelle Übersetzung und Bereicherung in der Sprache gebildet wird, indem sie Beispiele wie Metaphern und Interpretationen verwenden, um ihre Momente zu veranschaulichen. e vertiefen sich in die Prozesse der Semantik in verschiedenen Bereichen der menschlichen Tätigkeit, einschließlich Wissenschaft, Kunst und sozialer Kreativität. Das Buch untersucht auch den Begriff der Grenzerfahrungen als Quelle emergenter Bedeutung und Gegenstand kreativer Tätigkeit. Hier diskutieren die Autoren, wie Individuen ihre einzigartigen Erfahrungen nutzen können, um neue Bedeutungen zu schaffen und ein kollektives Verständnis der Gesellschaft zu fördern. Darüber hinaus untersuchen die Autoren die Beziehung zwischen Mensch und Gesellschaft und betonen die Rolle der Bildung bei der Entwicklung von Kreativität.

Fabuła książki „Doświadczenie i sens” autorzy skupiają się na procesie twórczości jako istotnej działalności człowieka, podkreślając znaczenie zrozumienia ewolucji technologii i jej wpływu na nowoczesną wiedzę. Autorzy twierdzą, że rozwój osobistego paradygmatu postrzegania procesu technologicznego ma kluczowe znaczenie dla przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia doświadczenia jako poznawczej podstawy do deponowania znaczeń społecznych. Autorzy badają, jak znaczenie kształtuje się poprzez tłumaczenie kulturowe i wzbogacenie języka, używając przykładów takich jak metafory i interpretacje, aby zilustrować swoje punkty. Zagłębiają się w procesy powstawania znaczenia w różnych dziedzinach działalności człowieka, w tym w nauce, sztuce, twórczości społecznej. Książka traktuje również pojęcie pogranicza doświadczeń jako źródło pojawiającego się znaczenia i temat twórczej aktywności. Autorzy omawiają tutaj, jak jednostki mogą wykorzystywać swoje unikalne doświadczenia do tworzenia nowych znaczeń i promowania zbiorowego zrozumienia społeczeństwa. Ponadto autorzy rozważają relacje między osobą a społeczeństwem, podkreślając rolę edukacji w rozwoju kreatywności.

עלילת הספר ”חוויה ומשמעות” מאת המחברים מתמקדת בתהליך היצירתיות כפעילות אנושית משמעותית, ומדגישה את החשיבות של הבנת התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על הידע המודרני. המחברים טוענים כי התפתחותה של פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי חיונית להישרדות האנושות ולאחדות האנשים במדינה לוחמת. הספר מתחיל בכך שהוא מדגיש את חשיבות החוויה כבסיס קוגניטיבי להצהרת משמעויות חברתיות. המחברים בוחנים כיצד המשמעות מעוצבת באמצעות תרגום תרבותי והעשרה בשפה, תוך שימוש בדוגמאות כגון מטאפורות ופרשנויות כדי להמחיש את הנקודות שלהם. הם מתעמקים בתהליכים של היווצרות משמעות בתחומים שונים של פעילות אנושית, כולל מדע, אמנות, יצירתיות חברתית. הספר גם מחשיב את המושג חוויות גבוליות כמקור למשמעות מתהווה ולנושא פעילות יצירתית. כאן, הסופרים דנים כיצד יחידים יכולים להשתמש בחוויותיהם הייחודיות כדי ליצור משמעויות חדשות ולקדם הבנה קולקטיבית של החברה. בנוסף, המחברים מחשיבים את היחסים בין אדם לחברה, ומדגישים את תפקיד החינוך בהתפתחות היצירתיות.''

Yazarların "Deneyim ve Anlam" kitabının konusu, teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini anlamanın önemini vurgulayarak, önemli bir insan etkinliği olarak yaratıcılık sürecine odaklanmaktadır. Yazarlar, teknolojik sürecin algılanması için kişisel bir paradigmanın geliştirilmesinin, insanlığın hayatta kalması ve savaşan bir durumdaki insanların birliği için çok önemli olduğunu savunuyorlar. Kitap, toplumsal anlamların ifade edilmesi için bilişsel bir temel olarak deneyimin önemini vurgulayarak başlıyor. Yazarlar, anlamlarını göstermek için metaforlar ve yorumlar gibi örnekler kullanarak anlamın kültürel çeviri ve dilde zenginleşme yoluyla nasıl şekillendiğini araştırıyorlar. Bilim, sanat, sosyal yaratıcılık dahil olmak üzere insan faaliyetinin çeşitli alanlarında anlam oluşumu süreçlerini araştırırlar. Kitap aynı zamanda borderline deneyimler kavramını ortaya çıkan bir anlam kaynağı ve yaratıcı etkinlik konusu olarak ele almaktadır. Burada yazarlar, bireylerin benzersiz deneyimlerini yeni anlamlar yaratmak ve kolektif bir toplum anlayışını teşvik etmek için nasıl kullanabileceklerini tartışıyorlar. Buna ek olarak, yazarlar bir kişi ve toplum arasındaki ilişkiyi göz önünde bulundurarak, eğitimin yaratıcılığın gelişimindeki rolünü vurgulamaktadır.

تركز حبكة كتاب «التجربة والمعنى» للمؤلفين على عملية الإبداع كنشاط بشري مهم، مع التأكيد على أهمية فهم تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة. يجادل المؤلفون بأن تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية أمر بالغ الأهمية لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. يبدأ الكتاب بالتأكيد على أهمية التجربة كأساس معرفي لترسيخ المعاني الاجتماعية. يستكشف المؤلفون كيف يتم تشكيل المعنى من خلال الترجمة الثقافية والإثراء في اللغة، باستخدام أمثلة مثل الاستعارات والتفسيرات لتوضيح نقاطهم. يتعمقون في عمليات تكوين المعنى في مختلف مجالات النشاط البشري، بما في ذلك العلم والفن والإبداع الاجتماعي. كما يعتبر الكتاب مفهوم التجارب الحدية مصدرًا للمعنى الناشئ وموضوعًا للنشاط الإبداعي. هنا، يناقش المؤلفون كيف يمكن للأفراد استخدام تجاربهم الفريدة لخلق معاني جديدة وتعزيز الفهم الجماعي للمجتمع. بالإضافة إلى ذلك، ينظر المؤلفون في العلاقة بين الشخص والمجتمع، مؤكدين على دور التعليم في تطوير الإبداع.

저자의 "경험과 의미" 책은 기술의 진화와 현대 지식에 미치는 영향을 이해하는 것의 중요성을 강조하면서 중요한 인간 활동으로서의 창의성 과정에 중점을 둡니다. 저자들은 기술 과정의 인식을위한 개인적인 패러다임의 개발은 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일성에 결정적이라고 주장한다. 이 책은 사회적 의미의 증착을위한인지 적 기초로서 경험의 중요성을 강조함으로써 시작됩니다. 저자는 은유와 해석과 같은 예를 사용하여 문화적 번역과 언어의 풍부함을 통해 의미가 어떻게 형성되는지 탐구합니다. 그들은 과학, 예술, 사회적 창의성을 포함한 다양한 인간 활동 분야에서 형성을 의미하는 과정을 탐구합니다. 이 책은 또한 경계선 경험의 개념을 출현 의미의 원천이자 창의적인 활동의 주제로 간주합니다. 여기서 저자는 개인이 자신의 고유 한 경험을 사용하여 새로운 의미를 만들고 사회에 대한 집단적 이해를 증진시키는 방법에 또한 저자는 개인과 사회의 관계를 고려하여 창의성 개발에서 교육의 역할을 강조합니다.

著者による本「経験と意味」のプロットは、重要な人間の活動としての創造性のプロセスに焦点を当て、技術の進化と現代の知識への影響を理解することの重要性を強調しています。著者たちは、技術プロセスの認識のための個人的パラダイムの発展は、人類の存続と戦争状態における人々の団結にとって極めて重要であると主張している。本書は、社会的意味を定着させるための認知的基礎としての経験の重要性を強調することから始まる。著者たちは、メタファーや解釈などの例を用いて、文化的な翻訳や言語の豊かさによって意味がどのように形成されるのかを探求している。彼らは、科学、芸術、社会的創造性など、人間活動の様々な分野における意味形成のプロセスを掘り下げます。この本はまた、境界線の経験の概念を新たな意味の源泉と創造的活動の主題と考えている。ここでは、個々人がどのように独自の経験を活用して新しい意味を創造し、社会に対する集団的理解を促進することができるかについて議論します。さらに、著者たちは、創造性の発達における教育の役割を強調しながら、人と社会の関係を考察している。

作者的「經驗和意義」一書的情節著重於創造性過程作為人類有意義的活動，強調了解技術演變及其對現代知識的影響的重要性。作者認為，發展個人對技術過程的感知範式對於人類生存和交戰國人民的團結至關重要。這本書首先強調了經驗作為沈積社會意義的認知基礎的重要性。作者通過使用隱喻和解釋等示例來說明自己的觀點，探索了通過語言的文化翻譯和豐富來形成含義的方式。他們深入研究人類活動各個領域的意義形成過程，包括科學，藝術，社會創造力。該書還考慮了邊緣體驗的概念，將其作為獎勵意義的來源和創意活動的主題。在這裏，作者討論了個人如何利用其獨特的經驗來創造新的意義並促進對社會的集體理解。此外，作者還研究了人與社會之間的關系，強調了教育在創造力發展中的作用。