BOOKS - SCIENCE AND STUDY - Методика летного обучения
Методика летного обучения - П. В. Картамышев, А. К. Тарасов 1974 PDF Транспорт BOOKS SCIENCE AND STUDY
ECO~15 kg CO²

1 TON

Views
98201

Telegram
 
Методика летного обучения
Author: П. В. Картамышев, А. К. Тарасов
Year: 1974
Pages: 327
Format: PDF
File size: 17,15 MB
Language: RU



Pay with Telegram STARS
The book describes the basic principles of the methodology of summer training, which are based on the following postulates: 1. The use of the most advanced achievements of science and technology to improve the quality of training and increase its efficiency. 2. The development of a personal paradigm for understanding the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unity of people in a warring state. 3. The need to study and understand the evolution of technology in order to be able to adapt to new developments in the field of aviation. 4. The importance of the formation of a single system of training and education for all specialties of aviation personnel. 5. The need for continuous improvement of training methods and programs to ensure the highest level of training for pilots. 6. The need for a comprehensive approach to training, taking into account the specifics of each type of aircraft and the individual characteristics of the crew members. 7. The importance of using the latest technology and equipment in training to provide realistic simulations of flight situations.
В книге описаны основные принципы методики летнего обучения, которые основаны на следующих постулатах: 1. Использование самых передовых достижений науки и техники для повышения качества подготовки кадров и повышения ее эффективности. 2. Разработка личностной парадигмы понимания технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и единства людей в воюющем государстве. 3. Необходимость изучения и понимания эволюции технологий, чтобы иметь возможность адаптироваться к новым разработкам в области авиации. 4. Важность формирования единой системы подготовки и образования по всем специальностям авиационного персонала. 5. Необходимость постоянного совершенствования методов и программ обучения для обеспечения высочайшего уровня подготовки пилотов. 6. Необходимость комплексного подхода к обучению с учетом специфики каждого типа воздушного судна и индивидуальных особенностей членов экипажа. 7. Важность использования новейших технологий и оборудования на тренировках для обеспечения реалистичного моделирования полетных ситуаций.
livre décrit les principes de base de la méthodologie d'apprentissage d'été, qui sont basés sur les postulats suivants : 1. Tirer parti des avancées scientifiques et technologiques les plus avancées pour améliorer la qualité et l'efficacité de la formation. 2. L'élaboration d'un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique du développement des connaissances modernes comme base de la survie de l'humanité et de l'unité des gens dans un État en guerre. 3. La nécessité d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie pour pouvoir s'adapter aux nouveaux développements dans le domaine de l'aviation. 4. L'importance de mettre en place un système unifié de formation et d'éducation dans toutes les professions du personnel aéronautique. 5. Nécessité d'améliorer continuellement les méthodes et les programmes de formation pour assurer le plus haut niveau de formation des pilotes. 6. Nécessité d'une approche intégrée de la formation tenant compte des spécificités de chaque type d'aéronef et des caractéristiques individuelles des membres d'équipage. 7. L'importance d'utiliser les technologies et l'équipement les plus récents en formation pour permettre une simulation réaliste des situations de vol.
libro describe los principios básicos de la metodología de aprendizaje de verano, que se basan en los siguientes postulados: 1. Aprovechar los avances más avanzados de la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad y la eficacia de la capacitación. 2. Desarrollar un paradigma personal para entender el proceso tecnológico de desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unidad de los seres humanos en un Estado en guerra. 3. La necesidad de estudiar y entender la evolución de la tecnología para poder adaptarse a los nuevos desarrollos en el campo de la aviación. 4. La importancia de formar un sistema único de formación y educación en todas las especialidades del personal de aviación. 5. Necesidad de mejorar continuamente los métodos y programas de formación para garantizar el más alto nivel de formación de los pilotos. 6. La necesidad de un enfoque integrado de la formación, teniendo en cuenta la especificidad de cada tipo de aeronave y las características individuales de los miembros de la tripulación. 7. La importancia de utilizar las últimas tecnologías y equipos en el entrenamiento para proporcionar simulaciones realistas de situaciones de vuelo.
O livro descreve os princípios básicos da metodologia do ensino de verão, baseados nos seguintes postulados: 1. Usar os avanços mais avançados da ciência e tecnologia para melhorar a qualidade e a eficiência da formação. 2. Desenvolver um paradigma pessoal para compreender o processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência da humanidade e a unidade das pessoas num Estado em guerra. 3. A necessidade de explorar e compreender a evolução da tecnologia para se adaptar aos novos desenvolvimentos aéreos. 4. A importância de criar um sistema único de treinamento e educação em todas as especialidades do pessoal da aviação. 5. A necessidade de melhorar constantemente os métodos e programas de treinamento para garantir o mais alto nível de formação dos pilotos. 6. Necessidade de uma abordagem integrada do treinamento, tendo em conta as especificidades de cada tipo de aeronave e as características individuais dos tripulantes. 7. A importância de usar as mais recentes tecnologias e equipamentos no treinamento para garantir a modelagem realista das situações de voo.
Il libro descrive i principi fondamentali della metodologia di apprendimento estivo, basati sui seguenti postulati: 1. Sfruttare i progressi più avanzati della scienza e della tecnologia per migliorare la qualità e l'efficacia della formazione. 2. Sviluppare un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base della sopravvivenza dell'umanità e dell'unità umana in uno stato in guerra. 3. La necessità di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia per adattarsi ai nuovi sviluppi dell'aviazione. 4. L'importanza di creare un sistema unico di formazione e formazione per tutte le professioni del personale aeronautico. 5. Necessità di migliorare costantemente i metodi e i programmi di formazione per garantire il massimo livello di formazione dei piloti. 6. Necessità di un approccio integrato all'apprendimento in base alla specificità di ogni tipo di aeromobile e alle caratteristiche individuali dei membri dell'equipaggio. 7. L'importanza di utilizzare le più recenti tecnologie e apparecchiature durante l'allenamento per garantire una simulazione realistica delle situazioni di volo.
Das Buch beschreibt die Grundprinzipien der Methodik des Sommerunterrichts, die auf folgenden Postulaten beruhen: 1. Nutzen e die fortschrittlichsten Errungenschaften der Wissenschaft und Technologie, um die Qualität der Ausbildung zu verbessern und ihre Wirksamkeit zu verbessern. 2. Entwicklung eines persönlichen Paradigmas für das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Menschen in einem kriegführenden Staat. 3. Die Notwendigkeit, die Entwicklung der Technologie zu studieren und zu verstehen, um sich an neue Entwicklungen in der Luftfahrt anpassen zu können. 4. Die Bedeutung der Bildung eines einheitlichen Systems der Ausbildung und Ausbildung in allen Spezialitäten des Luftfahrtpersonals. 5. Die Notwendigkeit, die Trainingsmethoden und -programme kontinuierlich zu verbessern, um das höchste Ausbildungsniveau für Piloten zu gewährleisten. 6. Notwendigkeit eines integrierten Ausbildungskonzepts unter Berücksichtigung der Besonderheiten jedes Flugzeugtyps und der individuellen Merkmale der Besatzungsmitglieder. 7. Die Bedeutung der Verwendung der neuesten Technologie und Ausrüstung im Training, um eine realistische mulation von Flugsituationen zu gewährleisten.
Książka opisuje podstawowe zasady metod kształcenia letniego, które opierają się na następujących postulatów: 1. Wykorzystanie najbardziej zaawansowanych osiągnięć nauki i technologii w celu poprawy jakości szkolenia i zwiększenia jego skuteczności. 2. Rozwijanie osobistego paradygmatu dla zrozumienia technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i jedności ludzi w stanie wojującym. 3. Potrzeba badania i zrozumienia rozwoju technologii, aby móc dostosować się do nowych osiągnięć w lotnictwie. 4. Znaczenie utworzenia jednolitego systemu szkoleń i edukacji we wszystkich specjalnościach personelu lotniczego. 5. Potrzeba ciągłego doskonalenia metod i programów szkoleniowych w celu zapewnienia najwyższego poziomu szkolenia pilotażowego. 6. Potrzeba zintegrowanego podejścia do szkolenia, z uwzględnieniem specyfiki każdego typu statku powietrznego i indywidualnych cech członków załogi. 7. Znaczenie wykorzystania najnowszej technologii i sprzętu w szkoleniach w celu zapewnienia realistycznych symulacji sytuacji w locie.
הספר מתאר את העקרונות הבסיסיים של שיטות חינוך הקיץ, המבוססות על ההשערות הבאות: 1. שימוש בהישגים המתקדמים ביותר של מדע וטכנולוגיה כדי לשפר את איכות האימון ולהגביר את יעילותו. 2. פיתוח פרדיגמה אישית להבנת התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאחדות האנשים במדינה לוחמת. 3. הצורך ללמוד ולהבין את התפתחות הטכנולוגיה כדי להסתגל להתפתחויות חדשות בתחום התעופה. 4. החשיבות של הקמת מערכת מאוחדת של הכשרה וחינוך בכל תחומי ההתמחות של אנשי התעופה. 5. הצורך בשיפור מתמשך של שיטות אימון ותוכניות כדי להבטיח את הרמה הגבוהה ביותר של אימון טייס. 6. הצורך בגישה משולבת לאימונים, תוך התחשבות בפרטים של כל סוג מטוס ובמאפיינים האישיים של אנשי הצוות. 7. החשיבות של שימוש בטכנולוגיה ובציוד החדישים ביותר באימונים כדי לספק סימולציות מציאותיות של מצבי טיסה.''
Kitap, aşağıdaki önermelere dayanan yaz eğitimi yöntemlerinin temel ilkelerini açıklamaktadır: 1. Eğitim kalitesini artırmak ve etkinliğini artırmak için bilim ve teknolojinin en gelişmiş başarılarını kullanmak. 2. Modern bilgiyi insanlığın hayatta kalmasının ve savaşan bir devlette insanların birliğinin temeli olarak geliştirmenin teknolojik sürecini anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmek. 3. Havacılıktaki yeni gelişmelere uyum sağlayabilmek için teknolojinin evrimini inceleme ve anlama ihtiyacı. 4. Havacılık personelinin tüm uzmanlık alanlarında birleşik bir eğitim ve öğretim sistemi oluşturmanın önemi. 5. En üst düzeyde pilot eğitim sağlamak için eğitim yöntem ve programlarının sürekli iyileştirilmesi ihtiyacı. 6. Her bir uçak tipinin özelliklerini ve mürettebat üyelerinin bireysel özelliklerini dikkate alarak eğitime entegre bir yaklaşıma duyulan ihtiyaç. 7. Uçuş durumlarının gerçekçi simülasyonlarını sağlamak için eğitimde en son teknoloji ve ekipmanı kullanmanın önemi.
يصف الكتاب المبادئ الأساسية لطرق التعليم الصيفي، والتي تستند إلى المسلمات التالية: 1. استخدام أكثر إنجازات العلم والتكنولوجيا تقدما لتحسين نوعية التدريب وزيادة فعاليته. 2. وضع نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية ووحدة الناس في دولة متحاربة. 3. الحاجة إلى دراسة وفهم تطور التكنولوجيا حتى تتمكن من التكيف مع التطورات الجديدة في مجال الطيران. 4. أهمية إنشاء نظام موحد للتدريب والتعليم في جميع تخصصات موظفي الطيران. 5. الحاجة إلى التحسين المستمر لأساليب وبرامج التدريب لضمان أعلى مستوى من التدريب التجريبي. 6. الحاجة إلى نهج متكامل للتدريب، مع مراعاة خصائص كل نوع من أنواع الطائرات والخصائص الفردية لأفراد الطاقم. 7. أهمية استخدام أحدث التقنيات والمعدات في التدريب لتوفير عمليات محاكاة واقعية لحالات الطيران.
이 책은 다음과 같은 가정을 기반으로하는 여름 교육 방법의 기본 원칙을 설명합니다. 과학 기술의 가장 진보 된 성과를 사용하여 훈련의 질을 향상시키고 효과를 높입니다. 2. 현대 지식을 개발하는 기술 과정을 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초로 이해하기위한 개인적인 패러다임을 개발합니다. 3. 항공의 새로운 발전에 적응하기 위해 기술의 진화를 연구하고 이해해야 할 필요성. 4. 항공 직원의 모든 전문 분야에서 통합 교육 및 교육 시스템을 구성하는 것의 중요성. 5. 최고 수준의 파일럿 교육을 보장하기 위해 교육 방법 및 프로그램을 지속적으로 개선해야합니다. 6. 각 유형의 항공기의 세부 사항과 승무원의 개별 특성을 고려하여 교육에 대한 통합 된 접근 방식이 필요합니다. 7. 비행 상황에 대한 현실적인 시뮬레이션을 제공하기 위해 훈련에 최신 기술과 장비를 사용하는 것의 중요성.
本は、次の仮定に基づいている夏の教育方法の基本原則を説明します:1。最先端の科学技術の成果を使用して、トレーニングの品質を向上させ、その有効性を高めます。2.人類の生存と戦争状態における人々の団結の基礎として現代の知識を開発する技術的プロセスを理解するための個人的なパラダイムを開発します。3.航空の新しい発展に適応するためには、技術の進化を研究し、理解する必要があります。4.航空関係者のすべての専門分野で統一された訓練と教育システムを形成することの重要性。5.最高水準のパイロット訓練を確保するための訓練方法とプログラムの継続的な改善の必要性。6.各タイプの航空機の詳細と乗組員の個々の特性を考慮に入れて、訓練への統合されたアプローチの必要性。7.最新の技術と機器を使用して、飛行状況の現実的なシミュレーションを提供することの重要性。
本書描述了暑期學習方法的基本原理,這些原理基於以下假設:1。利用最先進的科學技術提高培訓質量和效率。2.發展個人範式,了解現代知識發展的技術過程,將其作為人類生存和交戰國人民團結的基礎。3.需要研究和了解技術的演變,以便能夠適應航空領域的新發展。4.建立航空人員所有專業統一培訓和教育體系的重要性。5.需要不斷改進培訓方法和計劃,以提供最高水平的飛行員培訓。6.需要采取全面的培訓辦法,同時考慮到每種類型的飛機的具體情況和機組人員的個人特點。7.在訓練中使用最新技術和設備以確保對飛行情況進行逼真的模擬的重要性。

You may also be interested in:

Методика летного обучения
Методика обучения истории
Методика обучения черчению
Методика обучения информатике
Методика обучения игре на фортепиано
Методика обучения игре на фортепиано
Методика обучения сольному пению
Методика обучения вождению мотоцикла
Психология и методика ускоренного обучения
Методика обучения игре на скрипке
Логопедическая методика обучения чтению
Методика проблемного обучения физике
Методика обучения легкоатлетическим упражнениям
Методика раннего обучения английскому языку
Методика обучения химии в средней школе
Методика обучения игре на фортепиано (1982)
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Теория и методика обучения игре на фортепиано
Методика обучения началам математического анализа
Методика обучения рисованию в восьмилетней школе
Ускоренная тактическая подготовка. Методика обучения
Практическая методика обучения иностранным языкам
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Методика обучения учащихся основам дизайна
Практическая методика обучения иностранным языкам
Методика обучения математике в начальной школе
Азбука вязания авторская методика обучения
Изобразительное искусство. Методика обучения в 4-6 классах
Методика обучения дошкольников иностранному языку
Азбука вязания авторская методика обучения
Теория и методика обучения штурмовому бою
Деятельностная методика обучения иностранным языкам
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Теория и методика обучения прыжкам на дорожке. В 2-х томах
Спортивные игры Техника, тактика, методика обучения
Методика обучения чтению и письму в начальной школе
Методика обучения речевому общению на иностранном языке
Спортивная стрельба из лука. Теория и методика обучения
Теория и методика обучения в избранном виде спорта