The plot of the book "Колледж Каким он был и должен быть" by Andrew Delbanco tells the story of the evolution of higher education in America, from its origins in the Puritan Church in the 17th century to the present day. The author argues that the college has been a crucial institution in shaping American society and culture, and that its survival is essential for the future of humanity. In the beginning, the book describes how the college was born out of the Puritan idea of the church, with a focus on moral and religious education. In the 19th century, as new research universities emerged and the college began to open its doors to women, minorities, and students from low-income families, the institution underwent significant changes. The author highlights the importance of exact and natural sciences, as well as vocational training, in the modern era. Despite the financial, intellectual, and ethical challenges faced by colleges today, the author emphasizes the need to preserve these institutions for future generations. He argues that broader humanistic education is necessary for all students, regardless of their background or field of study.

сюжет книги «Колледж Каким он был и должен быть» Эндрю Делбэнко рассказывает историю эволюции высшего образования в Америке от ее происхождения в пуританской церкви в 17-м веке до настоящего момента. Автор утверждает, что колледж был важнейшим институтом в формировании американского общества и культуры, и что его выживание имеет важное значение для будущего человечества. В начале книга описывает, как колледж родился из пуританской идеи церкви, с акцентом на моральное и религиозное образование. В XIX веке, когда появились новые исследовательские университеты и колледж начал открывать свои двери для женщин, меньшинств и студентов из малообеспеченных семей, учреждение претерпело значительные изменения. Автор подчеркивает важность точных и естественных наук, а также профессиональной подготовки, в современную эпоху. Несмотря на финансовые, интеллектуальные и этические проблемы, с которыми сегодня сталкиваются колледжи, автор подчеркивает необходимость сохранения этих институтов для будущих поколений. Он утверждает, что более широкое гуманистическое образование необходимо для всех студентов, независимо от их происхождения или области обучения.

Histoire du livre « College Comment il était et devrait être » Andrew Delbanco raconte l'histoire de l'évolution de l'enseignement supérieur en Amérique depuis ses origines dans l'église puritaine au 17ème siècle jusqu'à aujourd'hui. L'auteur affirme que l'université était l'institution la plus importante dans la formation de la société et de la culture américaines et que sa survie était essentielle pour l'avenir de l'humanité. Au début, le livre décrit comment le collège est né de l'idée puritaine de l'église, en mettant l'accent sur l'éducation morale et religieuse. Au XIXe siècle, lorsque de nouvelles universités de recherche sont apparues et que le collège a commencé à ouvrir ses portes aux femmes, aux minorités et aux étudiants issus de familles à faible revenu, l'institution a subi des changements importants. L'auteur souligne l'importance des sciences exactes et naturelles, ainsi que de la formation professionnelle, à l'ère moderne. Malgré les défis financiers, intellectuels et éthiques auxquels les collèges sont confrontés aujourd'hui, l'auteur souligne la nécessité de préserver ces institutions pour les générations futures. Il affirme qu'une éducation humaniste plus large est nécessaire pour tous les étudiants, quels que soient leur origine ou leur domaine d'études.

la trama del libro «colegio como era y debe ser» Andrew Delbanco narra la historia de la evolución de la educación superior en América desde sus orígenes en la iglesia puritana en el siglo XVII hasta el presente. autor afirma que el colegio fue la institución más importante en la formación de la sociedad y la cultura estadounidense, y que su supervivencia es esencial para el futuro de la humanidad. Al principio, el libro describe cómo el colegio nació de la idea puritana de la iglesia, con énfasis en la educación moral y religiosa. En el siglo XIX, cuando surgieron nuevas universidades de investigación y el colegio comenzó a abrir sus puertas a mujeres, minorías y estudiantes de familias de bajos ingresos, la institución sufrió cambios significativos. autor destaca la importancia de las ciencias exactas y naturales, así como de la formación profesional, en la era moderna. A pesar de los desafíos financieros, intelectuales y éticos que enfrentan hoy los colegios, el autor subraya la necesidad de preservar estas instituciones para las generaciones futuras. Sostiene que una mayor educación humanística es necesaria para todos los estudiantes, independientemente de su origen o campo de estudio.

A história do livro «Faculdade Como Era e Deveria Ser», de Andrew Delbanco, conta a história da evolução do ensino superior na América desde a sua origem na Igreja Puritana no século XVIII. O autor afirma que a faculdade foi a instituição mais importante na formação da sociedade e cultura americana, e que sua sobrevivência é essencial para o futuro da humanidade. No início, o livro descreve como a faculdade nasceu da ideia puritana da igreja, com foco na educação moral e religiosa. No século XIX, quando surgiram novas universidades de pesquisa e a faculdade começou a abrir as portas para mulheres, minorias e estudantes de baixa renda, a instituição passou por mudanças significativas. O autor ressalta a importância das ciências exatas e naturais, bem como da formação profissional, na era moderna. Apesar dos problemas financeiros, intelectuais e éticos que as faculdades enfrentam hoje, o autor ressalta a necessidade de preservar essas instituições para as gerações futuras. Ele afirma que uma educação humanista mais ampla é necessária para todos os estudantes, independentemente de sua origem ou área de estudo.

Storia del libro «College Com'era e doveva essere», Andrew Delbanco racconta la storia dell'evoluzione dell'istruzione superiore in America dalla sua origine nella chiesa puritana nel 17esimo secolo fino ad ora. L'autore sostiene che il college è stata un'istituzione fondamentale nella formazione della società e della cultura americana, e che la sua sopravvivenza è importante per il futuro dell'umanità. All'inizio il libro descrive come il college è nato da un'idea puritana della chiesa, con un focus sull'educazione morale e religiosa. Nel XIX secolo, quando le nuove università di ricerca e il college iniziarono ad aprire le porte alle donne, alle minoranze e agli studenti di famiglie a basso reddito, l'istituzione è cambiata notevolmente. L'autore sottolinea l'importanza delle scienze precise e naturali, nonché della formazione professionale, nell'era moderna. Nonostante i problemi finanziari, intellettuali ed etici che i college affrontano oggi, l'autore sottolinea la necessità di preservare queste istituzioni per le generazioni future. Sostiene che un'istruzione umanistica più ampia è necessaria per tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro origine o campo di studio.

Die Handlung des Buches „College Was es war und sein sollte“ von Andrew Delbanco erzählt die Geschichte der Entwicklung der Hochschulbildung in Amerika von ihren Ursprüngen in der puritanischen Kirche im 17. Jahrhundert bis heute. Der Autor argumentiert, dass das College die wichtigste Institution bei der Gestaltung der amerikanischen Gesellschaft und Kultur war und dass sein Überleben für die Zukunft der Menschheit unerlässlich ist. Zu Beginn beschreibt das Buch, wie das College aus der puritanischen Idee der Kirche geboren wurde, mit einem Schwerpunkt auf moralischer und religiöser Erziehung. Im 19. Jahrhundert, als neue Forschungsuniversitäten entstanden und das College begann, seine Türen für Frauen, Minderheiten und Studenten aus einkommensschwachen Familien zu öffnen, erfuhr die Institution erhebliche Veränderungen. Der Autor betont die Bedeutung der exakten und Naturwissenschaften sowie der Berufsausbildung in der Neuzeit. Trotz der finanziellen, intellektuellen und ethischen Herausforderungen, mit denen die Hochschulen heute konfrontiert sind, betont der Autor die Notwendigkeit, diese Institutionen für zukünftige Generationen zu erhalten. Er argumentiert, dass eine breitere humanistische Ausbildung für alle Schüler notwendig ist, unabhängig von ihrer Herkunft oder ihrem Studienfach.

fabuła książki „College As It Was and Should Be” Andrew Delbanco opowiada historię ewolucji szkolnictwa wyższego w Ameryce od jej pochodzenia w kościele purytańskim w XVII wieku do teraźniejszości. Autor twierdzi, że uczelnia była krytyczną instytucją w kształtowaniu amerykańskiego społeczeństwa i kultury, a jej przetrwanie jest niezbędne dla przyszłości ludzkości. Na początku książka opisuje, jak uczelnia narodziła się z purytańskiej idei Kościoła, ze szczególnym uwzględnieniem edukacji moralnej i religijnej. W XIX wieku, jak pojawiły się nowe uczelnie badawcze, a uczelnia zaczęła otwierać swoje drzwi dla kobiet, mniejszości, i studentów słabo uprzywilejowanych, instytucja przeszła znaczne zmiany. Autor podkreśla znaczenie nauk ścisłych i przyrodniczych, a także kształcenia zawodowego w dobie nowożytnej. Pomimo wyzwań finansowych, intelektualnych i etycznych stojących dziś przed kolegiami, autor podkreśla potrzebę zachowania tych instytucji dla przyszłych pokoleń. Twierdzi, że szersze wykształcenie humanistyczne jest niezbędne dla wszystkich studentów, niezależnie od ich pochodzenia czy dziedziny studiów.

עלילת הספר ”קולג 'כפי שהיה וצריך להיות” מאת אנדרו דלבנקו מספר את סיפור האבולוציה של ההשכלה הגבוהה באמריקה ממקורו בכנסייה הפוריטנית במאה ה-17 ועד ימינו. המחבר טוען כי המכללה הייתה מוסד ביקורתי בעיצוב החברה והתרבות האמריקאית, וכי הישרדותה חיונית לעתיד האנושות. בהתחלה, הספר מתאר כיצד המכללה נולדה מתוך הרעיון הפוריטני של הכנסייה, תוך התמקדות בחינוך מוסרי ודתי. במאה ה-19, עם צאת אוניברסיטאות מחקר חדשות והקולג 'החל לפתוח את שעריו בפני נשים, מיעוטים וסטודנטים מקופחים, המוסד עבר שינויים משמעותיים. המחבר מדגיש את חשיבות מדעי הטבע המדויקים, כמו גם ההכשרה המקצועית, בעידן המודרני. למרות האתגרים הכלכליים, האינטלקטואליים והאתיים הניצבים בפני המכללות כיום, מדגיש המחבר את הצורך לשמר מוסדות אלה למען הדורות הבאים. הוא טוען שחינוך הומניסטי רחב יותר נחוץ לכל התלמידים, ללא קשר לרקע או לתחום הלימוד שלהם.''

Andrew Delbanco'nun "College As It Was and Should Be'adlı kitabının konusu, Amerika'daki yüksek öğrenimin 17. yüzyılda Puritan kilisesindeki kökeninden günümüze kadar olan evrimini anlatıyor. Yazar, kolejin Amerikan toplumunu ve kültürünü şekillendirmede kritik bir kurum olduğunu ve hayatta kalmasının insanlığın geleceği için gerekli olduğunu savunuyor. Başlangıçta, kitap üniversitenin Püriten kilise fikrinden nasıl doğduğunu, ahlaki ve dini eğitime odaklandığını anlatıyor. 19. yüzyılda, yeni araştırma üniversiteleri ortaya çıktıkça ve kolej kapılarını kadınlara, azınlıklara ve ayrıcalıklı olmayan öğrencilere açmaya başladığında, kurum önemli değişiklikler geçirdi. Yazar, modern çağda kesin ve doğal bilimlerin yanı sıra mesleki eğitimin önemini vurgulamaktadır. Günümüzde kolejlerin karşılaştığı finansal, entelektüel ve etik zorluklara rağmen, yazar bu kurumları gelecek nesiller için koruma ihtiyacını vurgulamaktadır. Daha geniş bir hümanist eğitimin, geçmişlerine veya çalışma alanlarına bakılmaksızın tüm öğrenciler için gerekli olduğunu savunuyor.

حبكة كتاب «الكلية كما كانت ويجب أن تكون» لأندرو ديلبانكو يحكي قصة تطور التعليم العالي في أمريكا من أصله في الكنيسة البيوريتانية في القرن السابع عشر حتى الوقت الحاضر. يجادل المؤلف بأن الكلية كانت مؤسسة حاسمة في تشكيل المجتمع والثقافة الأمريكية، وأن بقائها ضروري لمستقبل البشرية. في البداية، يصف الكتاب كيف ولدت الكلية من الفكرة البيوريتانية للكنيسة، مع التركيز على التربية الأخلاقية والدينية. في القرن التاسع عشر، مع ظهور جامعات بحثية جديدة وبدأت الكلية في فتح أبوابها للنساء والأقليات والطلاب المحرومين، خضعت المؤسسة لتغييرات كبيرة. يؤكد المؤلف على أهمية العلوم الدقيقة والطبيعية، فضلاً عن التدريب المهني، في العصر الحديث. على الرغم من التحديات المالية والفكرية والأخلاقية التي تواجه الكليات اليوم، يؤكد المؤلف على الحاجة إلى الحفاظ على هذه المؤسسات للأجيال القادمة. يجادل بأن التعليم الإنساني الأوسع ضروري لجميع الطلاب، بغض النظر عن خلفيتهم أو مجال دراستهم.

앤드류 델 반코 (Andrew Delbanco) 의 "대학은 그랬고 있어야한다" 라는 책의 음모는 17 세기 청교도에서 현재까지 미국에서 고등 교육의 진화에 대한 이야기를 들려줍니다. 저자는이 대학이 미국 사회와 문화를 형성하는 데 중요한 기관이며 생존은 인류의 미래에 필수적이라고 주장합니다. 처음에이 책은 도덕적, 종교적 교육에 중점을 둔 교회의 청교도 사상에서 대학이 어떻게 태어 났는지 설명합니다. 19 세기에 새로운 연구 대학이 등장하고 대학이 여성, 소수 민족 및 소외 계층 학생들에게 문을 열기 시작하면서이 기관은 상당한 변화를 겪었습니다. 저자는 현대 시대의 직업 훈련뿐만 아니라 정확하고 자연 과학의 중요성을 강조합니다. 오늘날 대학이 직면 한 재정적, 지적, 윤리적 도전에도 불구하고 저자는 미래 세대를 위해 이러한 기관을 보존 할 필요성을 강조합니 그는 배경이나 학업 분야에 관계없이 모든 학생들에게 더 광범위한 인본주의 교육이 필요하다고 주장합니다.

Andrew Delbancoの本「College As It Was and Should Be」のプロットは、17世紀のピューリタン教会の起源から現在までのアメリカの高等教育の進化の物語を語っています。著者は、大学はアメリカの社会と文化を形成する上で重要な機関であり、その生存は人類の未来に不可欠であると主張している。冒頭、この本は、教会のピューリタン思想から大学がどのように生まれ、道徳的および宗教的教育に焦点を当てていたかを説明しています。19世紀には、新しい研究大学が誕生し、大学が女性、少数民族、恵まれない学生に門戸を開き始めたため、大学は大きな変化を遂げました。著者は、現代における正確かつ自然科学の重要性と職業訓練を強調している。今日の大学が直面している経済的、知的、倫理的な課題にもかかわらず、著者は、将来の世代のためにこれらの機関を維持する必要性を強調しています。彼は、彼らのバックグラウンドや学問分野に関係なく、すべての学生に、より広範なヒューマニスト教育が必要であると主張しています。

安德魯·德爾班科（Andrew Delbanco）撰寫的《學院過去和應該是什麼》的情節講述了美國高等教育從17世紀清教徒教堂起源到現在的演變故事。作者認為，該學院是塑造美國社會和文化的最重要機構，其生存對人類的未來至關重要。最初，該書描述了該學院是如何從清教徒的教會思想誕生的，重點是道德和宗教教育。在19世紀，隨著新的研究型大學的出現和學院開始向來自低收入家庭的婦女，少數民族和學生敞開大門，該機構發生了重大變化。作者強調了現代科學和自然科學以及職業培訓的重要性。盡管大學今天面臨財務、智力和倫理問題，但作者強調需要為子孫後代保留這些機構。他認為，所有學生，無論其背景或學習領域如何，都需要進行更多的人文主義教育。