The book "Как открывать и устраивать народные бесплатные библиотеки, школочные библиотеки и народные чтения" (How to Open and Organize Public Libraries, School Libraries, and Public Readings) is a comprehensive guide for zemstvo figures who are responsible for educating the population about the importance of libraries and reading books. The book provides detailed instructions on how to establish and maintain public libraries, school libraries, and public readings, which were essential components of the Russian education system during the late 19th and early 20th centuries. The author emphasizes the need for these institutions to be open and accessible to all members of society, regardless of their social status or background. The book begins by highlighting the significance of literacy and education in the modern world, arguing that they are essential for the survival of humanity and the unity of the nation. The author stresses that the development of technology has led to an explosion of knowledge, making it increasingly difficult for individuals to keep up with the latest advancements without proper education. Therefore, the establishment of public libraries and schools is crucial for providing access to information and promoting lifelong learning. The book then delves into the practical aspects of opening and organizing public libraries, including selecting suitable locations, purchasing books, hiring staff, and creating a budget. The author emphasizes the importance of involving local communities in the process, encouraging them to take ownership of their libraries and participate in their development. Additionally, the book provides guidance on how to create a diverse collection of books that cater to the needs of different age groups and socioeconomic backgrounds. The section on school libraries focuses on the role of these institutions in shaping the minds of future generations. The author stresses the need for schools to have well-stocked libraries that provide students with access to a wide range of texts, including fiction, nonfiction, and reference materials.

книга «Как открывать и устраивать народные бесплатные библиотеки, школочные библиотеки и народные чтения» (Как Открыть и Организовать Публичные библиотеки, Школьные Библиотеки и Общественные Чтения) является подробным руководством для фигур земства, которые ответственны за обучение населения о важности библиотек и чтения книг. Книга содержит подробные инструкции о том, как создавать и поддерживать публичные библиотеки, школьные библиотеки и публичные чтения, которые были важными компонентами российской системы образования в конце XIX - начале XX века. Автор подчеркивает необходимость того, чтобы эти институты были открытыми и доступными для всех членов общества, независимо от их социального статуса или происхождения. Книга начинается с освещения значения грамотности и образования в современном мире, утверждая, что они необходимы для выживания человечества и единства нации. Автор подчеркивает, что развитие технологий привело к взрыву знаний, из-за чего людям становится все труднее идти в ногу с последними достижениями без надлежащего образования. Поэтому создание публичных библиотек и школ имеет решающее значение для обеспечения доступа к информации и содействия обучению на протяжении всей жизни. Затем книга углубляется в практические аспекты открытия и организации публичных библиотек, включая выбор подходящих мест, приобретение книг, наем персонала и создание бюджета. Автор подчеркивает важность вовлечения в процесс местных сообществ, побуждая их брать в собственность свои библиотеки и участвовать в их развитии. Кроме того, книга содержит руководство о том, как создать разнообразную коллекцию книг, которые удовлетворяют потребности различных возрастных групп и социально-экономического происхождения. Раздел, посвященный школьным библиотекам, посвящен роли этих учреждений в формировании умов будущих поколений. Автор подчеркивает необходимость наличия в школах хорошо укомплектованных библиотек, которые предоставляют учащимся доступ к широкому спектру текстов, включая художественную литературу, документальную литературу и справочные материалы.

livre « Comment ouvrir et organiser des bibliothèques populaires gratuites, des bibliothèques scolaires et des lectures populaires » (Comment ouvrir et organiser des bibliothèques publiques, des bibliothèques scolaires et des lectures publiques) est un guide détaillé pour les figures de la terre qui sont responsables d'éduquer la population sur l'importance des bibliothèques et de la lecture de livres. livre contient des instructions détaillées sur la façon de créer et de maintenir des bibliothèques publiques, des bibliothèques scolaires et des lectures publiques, qui étaient des éléments importants du système éducatif russe à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle. L'auteur souligne que ces institutions doivent être ouvertes et accessibles à tous les membres de la société, quel que soit leur statut social ou leur origine. livre commence par souligner l'importance de l'alphabétisation et de l'éducation dans le monde d'aujourd'hui, affirmant qu'elles sont essentielles à la survie de l'humanité et à l'unité de la nation. L'auteur souligne que le développement de la technologie a entraîné une explosion des connaissances, ce qui rend de plus en plus difficile pour les gens de suivre les derniers progrès sans une éducation appropriée. La création de bibliothèques et d'écoles publiques est donc essentielle pour garantir l'accès à l'information et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie. livre explore ensuite les aspects pratiques de l'ouverture et de l'organisation des bibliothèques publiques, y compris le choix des endroits appropriés, l'achat de livres, le recrutement du personnel et la création d'un budget. L'auteur souligne qu'il importe de faire participer les communautés locales en les encourageant à s'approprier leurs bibliothèques et à participer à leur développement. En outre, le livre fournit des conseils sur la façon de créer une collection diversifiée de livres qui répondent aux besoins de différents groupes d'âge et milieux socio-économiques. Une section consacrée aux bibliothèques scolaires traite du rôle de ces institutions dans la formation des esprits des générations futures. L'auteur souligne la nécessité d'avoir dans les écoles des bibliothèques bien équipées qui permettent aux élèves d'accéder à un large éventail de textes, y compris des fictions, des documentaires et des documents de référence.

libro «Cómo abrir y organizar bibliotecas populares gratuitas, bibliotecas escolares y lecturas populares» (Cómo abrir y organizar bibliotecas públicas, bibliotecas escolares y lecturas públicas) es una guía detallada para las figuras de la tierra que se encargan de educar a la población sobre la importancia de las bibliotecas y la lectura de libros. libro contiene instrucciones detalladas sobre cómo crear y mantener bibliotecas públicas, bibliotecas escolares y lecturas públicas, que fueron componentes importantes del sistema educativo ruso a finales del siglo XIX y principios del XX. autor subraya la necesidad de que estas instituciones sean abiertas y accesibles a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su condición social o de su origen. libro comienza resaltando la importancia de la alfabetización y la educación en el mundo actual, argumentando que son esenciales para la supervivencia de la humanidad y la unidad de la nación. autor subraya que el desarrollo de la tecnología ha dado lugar a una explosión de conocimientos, lo que hace que sea cada vez más difícil para las personas mantenerse al día con los últimos avances sin una educación adecuada. Por lo tanto, la creación de bibliotecas y escuelas públicas es fundamental para garantizar el acceso a la información y promover el aprendizaje permanente. A continuación, el libro profundiza en los aspectos prácticos de la apertura y organización de bibliotecas públicas, incluyendo la selección de lugares adecuados, la adquisición de libros, la contratación de personal y la creación de un presupuesto. autor subraya la importancia de involucrar a las comunidades locales en el proceso, alentándolas a tomar propiedad de sus bibliotecas y participar en su desarrollo. Además, el libro contiene una guía sobre cómo crear una colección variada de libros que satisfagan las necesidades de diferentes grupos de edad y orígenes socioeconómicos. La sección dedicada a las bibliotecas escolares se centra en el papel de estas instituciones en la formación de las mentes de las generaciones futuras. autor subraya la necesidad de contar con bibliotecas bien dotadas en las escuelas que proporcionen a los alumnos acceso a una amplia gama de textos, entre ellos ficción, documentación y material de referencia.

O livro «Como Abrir e Organizar Bibliotecas Gratuitas Populares, Bibliotecas Escolares e ituras Populares» (Como Abrir e Organizar Bibliotecas Públicas, Bibliotecas Escolares e ituras Públicas) é um guia detalhado para figuras da Terra que são responsáveis por ensinar a população sobre a importância das bibliotecas e da leitura de livros. O livro traz instruções detalhadas sobre como criar e manter bibliotecas públicas, bibliotecas escolares e leituras públicas que foram componentes importantes do sistema educacional russo no final do século XIX e início do século XX. O autor ressalta a necessidade de que essas instituições sejam abertas e acessíveis a todos os membros da sociedade, independentemente da sua condição social ou origem. O livro começa com a cobertura do significado da alfabetização e da educação no mundo atual, afirmando que eles são essenciais para a sobrevivência da humanidade e a unidade da nação. O autor ressalta que o desenvolvimento da tecnologia levou à explosão do conhecimento, tornando cada vez mais difícil para as pessoas se manterem à altura dos avanços recentes sem uma educação adequada. Por isso, criar bibliotecas e escolas públicas é fundamental para garantir o acesso à informação e promover a aprendizagem ao longo da vida. Em seguida, o livro é aprofundado nos aspectos práticos da abertura e organização de bibliotecas públicas, incluindo a escolha de locais adequados, aquisição de livros, contratação de pessoal e criação de orçamento. O autor ressalta a importância de se envolver com as comunidades locais, incentivando-as a assumir suas bibliotecas e a participar no seu desenvolvimento. Além disso, o livro contém um guia sobre como criar uma variedade de livros que atendem às necessidades de diferentes grupos etários e origens socioeconômicas. A secção dedicada às bibliotecas escolares trata do papel dessas instituições na formação das mentes das gerações futuras. O autor ressalta a necessidade de ter bibliotecas bem equipadas nas escolas, que ofereçam aos alunos acesso a uma variedade de textos, incluindo literatura artística, documentários e materiais de referência.

Il libro «Come aprire e organizzare le biblioteche popolari gratuite, le biblioteche scolastiche e le letture popolari» (Come Aprire e organizzare le biblioteche pubbliche, le biblioteche scolastiche e le letture pubbliche) è una guida dettagliata per le figure della terra che hanno il compito di insegnare alla popolazione l'importanza delle biblioteche e della lettura dei libri. Il libro fornisce istruzioni dettagliate su come creare e sostenere le biblioteche pubbliche, le biblioteche scolastiche e le letture pubbliche, che erano importanti componenti del sistema educativo russo tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo. L'autore sottolinea la necessità che queste istituzioni siano aperte e accessibili a tutti i membri della società, indipendentemente dal loro status sociale o dalla loro origine. Il libro inizia mettendo in luce l'importanza dell'alfabetizzazione e dell'istruzione nel mondo moderno, sostenendo che sono essenziali per la sopravvivenza dell'umanità e dell'unità della nazione. L'autore sottolinea che lo sviluppo della tecnologia ha fatto esplodere la conoscenza, rendendo sempre più difficile per le persone mantenere il passo con gli ultimi progressi senza un'istruzione adeguata. Pertanto, la creazione di biblioteche e scuole pubbliche è fondamentale per garantire l'accesso alle informazioni e promuovere l'apprendimento per tutta la vita. Il libro viene quindi approfondito negli aspetti pratici dell'apertura e dell'organizzazione di librerie pubbliche, tra cui la scelta di luoghi adatti, l'acquisto di libri, l'assunzione di personale e la creazione di budget. L'autore sottolinea l'importanza di coinvolgere le comunità locali, incoraggiandole a possedere le loro biblioteche e a partecipare al loro sviluppo. Inoltre, il libro contiene una guida su come creare una varietà di raccolte di libri che soddisfano le esigenze delle diverse fasce d'età e di origine socio-economica. La sezione dedicata alle biblioteche scolastiche riguarda il ruolo di queste istituzioni nella formazione delle menti delle generazioni future. L'autore sottolinea la necessità che le scuole dispongano di biblioteche ben attrezzate che consentano agli studenti di accedere a una vasta gamma di testi, tra cui letteratura artistica, documentazione e materiale di riferimento.

Das Buch „Wie man freie Volksbibliotheken, Schulbibliotheken und Volkslesungen öffnet und arrangiert“ (Wie man öffentliche Bibliotheken, Schulbibliotheken und öffentliche sungen öffnet und organisiert) ist ein detaillierter itfaden für die Persönlichkeiten des Semstvo, die für die Aufklärung der Bevölkerung über die Bedeutung von Bibliotheken und das sen von Büchern verantwortlich sind. Das Buch enthält detaillierte Anweisungen zur Einrichtung und Pflege öffentlicher Bibliotheken, Schulbibliotheken und öffentlicher sungen, die im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert wichtige Bestandteile des russischen Bildungssystems waren. Der Autor betont die Notwendigkeit, dass diese Institutionen offen und zugänglich für alle Mitglieder der Gesellschaft sein müssen, unabhängig von ihrem sozialen Status oder ihrer Herkunft. Das Buch beginnt damit, die Bedeutung von Alphabetisierung und Bildung in der modernen Welt hervorzuheben und behauptet, dass sie für das Überleben der Menschheit und die Einheit der Nation unerlässlich sind. Der Autor betont, dass die Entwicklung der Technologie zu einer Wissensexplosion geführt hat, die es den Menschen immer schwerer macht, ohne angemessene Ausbildung mit den neuesten Fortschritten Schritt zu halten. Die Einrichtung öffentlicher Bibliotheken und Schulen ist daher von entscheidender Bedeutung, um den Zugang zu Informationen zu gewährleisten und das lebenslange rnen zu fördern. Das Buch befasst sich dann mit den praktischen Aspekten der Eröffnung und Organisation öffentlicher Bibliotheken, einschließlich der Auswahl geeigneter Standorte, des Erwerbs von Büchern, der Einstellung von Personal und der Erstellung eines Budgets. Der Autor betont, wie wichtig es ist, lokale Gemeinschaften in den Prozess einzubeziehen und sie zu ermutigen, ihre Bibliotheken in Besitz zu nehmen und sich an ihrer Entwicklung zu beteiligen. Darüber hinaus enthält das Buch eine Anleitung zum Aufbau einer vielfältigen Sammlung von Büchern, die den Bedürfnissen verschiedener Altersgruppen und sozioökonomischer Hintergründe gerecht werden. Ein Abschnitt über Schulbibliotheken widmet sich der Rolle dieser Institutionen bei der Bildung der Köpfe zukünftiger Generationen. Der Autor betont die Notwendigkeit, gut sortierte Bibliotheken in den Schulen zu haben, die den Schülern Zugang zu einer breiten Palette von Texten bieten, darunter Fiktion, Sachbücher und Referenzmaterialien.

książka „Jak otworzyć i zorganizować Wolne Biblioteki Ludowe, Biblioteki Szkolne i Czytelnie Ludowe” (Jak otworzyć i zorganizować Biblioteki Publiczne, Biblioteki Szkolne i Czytelnie Publiczne) jest szczegółowym przewodnikiem dla osób zemstvo, które są odpowiedzialne za nauczanie ludności o znaczeniu biblioteki i książki do czytania. Książka zawiera szczegółowe instrukcje, jak tworzyć i utrzymywać biblioteki publiczne, biblioteki szkolne i odczyty publiczne, które były ważnymi elementami rosyjskiego systemu edukacji pod koniec XIX - na początku XX wieku. Autor podkreśla potrzebę, by instytucje te były otwarte i dostępne dla wszystkich członków społeczeństwa, niezależnie od ich statusu społecznego czy pochodzenia. Książka zaczyna się od podkreślenia znaczenia umiejętności czytania i pisania we współczesnym świecie, argumentując, że są one niezbędne do przetrwania ludzkości i jedności narodu. Autor podkreśla, że rozwój technologii doprowadził do eksplozji wiedzy, co utrudnia ludziom nadążanie za najnowszymi osiągnięciami bez odpowiedniego wykształcenia. Utworzenie bibliotek i szkół publicznych ma zatem kluczowe znaczenie dla zapewnienia dostępu do informacji i promowania uczenia się przez całe życie. Następnie książka zagłębia się w praktyczność otwierania i organizowania bibliotek publicznych, w tym wybierania odpowiednich lokalizacji, pozyskiwania książek, zatrudniania pracowników i tworzenia budżetu. Autor podkreśla znaczenie zaangażowania lokalnych społeczności w proces, zachęcając je do przejęcia odpowiedzialności za swoje biblioteki i udziału w ich rozwoju. Ponadto książka zawiera wskazówki, jak zbudować różnorodny zbiór książek, które spełniają potrzeby różnych grup wiekowych i środowisk społeczno-ekonomicznych. Sekcja poświęcona bibliotekom szkolnym skupia się na roli tych instytucji w kształtowaniu umysłów przyszłych pokoleń. Autor podkreśla potrzebę posiadania przez szkoły dobrze zaopatrzonych bibliotek, które zapewnią uczniom dostęp do szerokiej gamy tekstów, w tym fikcji, nonfiction i materiałów referencyjnych.

''

"Halkın Özgür Kütüphaneleri, Okul Kütüphaneleri ve Halk Okumaları Nasıl Açılır ve Düzenlenir" (Halk Kütüphaneleri, Okul Kütüphaneleri ve Halk Okumaları Nasıl Açılır ve Düzenlenir) kitabı, halka kütüphanelerin ve kitap okumanın önemi hakkında bilgi vermekten sorumlu olan zemstvo figürleri için ayrıntılı bir rehberdir. Kitap, XIX. Yüzyılın sonlarında - XX. Yüzyılın başlarında Rus eğitim sisteminin önemli bileşenleri olan halk kütüphanelerinin, okul kütüphanelerinin ve halk okumalarının nasıl oluşturulacağı ve sürdürüleceği konusunda ayrıntılı talimatlar içermektedir. Yazar, bu kurumların sosyal statüleri veya kökenleri ne olursa olsun toplumun tüm üyeleri için açık ve erişilebilir olması gerektiğini vurgulamaktadır. Kitap, modern dünyada okuryazarlık ve eğitimin anlamını vurgulayarak, insanlığın hayatta kalması ve ulusun birliği için gerekli olduğunu savunarak başlıyor. Yazar, teknolojinin gelişiminin bir bilgi patlamasına yol açtığını ve bu da insanların uygun eğitim olmadan en son gelişmelere ayak uydurmalarını giderek zorlaştırdığını vurgulamaktadır. Bu nedenle, halk kütüphanelerinin ve okulların kurulması, bilgiye erişimi sağlamak ve yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etmek için kritik öneme sahiptir. Kitap daha sonra, uygun yerleri seçmek, kitap almak, personel işe almak ve bir bütçe oluşturmak da dahil olmak üzere halk kütüphanelerini açma ve organize etme pratiklerini araştırıyor. Yazar, yerel toplulukları sürece dahil etmenin, kütüphanelerine sahip çıkmalarını ve gelişimlerine katılmalarını teşvik etmenin önemini vurgulamaktadır. Buna ek olarak, kitap, farklı yaş gruplarının ve sosyoekonomik geçmişlerin ihtiyaçlarını karşılayan farklı bir kitap koleksiyonunun nasıl oluşturulacağına dair rehberlik içermektedir. Okul kütüphaneleri bölümü, bu kurumların gelecek nesillerin zihinlerini şekillendirmedeki rolüne odaklanmaktadır. Yazar, okulların öğrencilere kurgu, kurgusal olmayan ve referans materyalleri de dahil olmak üzere çok çeşitli metinlere erişim sağlayan iyi stoklanmış kütüphanelere sahip olmaları gerektiğini vurgulamaktadır.

كتاب «كيفية فتح وترتيب المكتبات الشعبية المجانية والمكتبات المدرسية وقراءات الناس» (كيفية فتح وتنظيم المكتبات العامة والمكتبات المدرسية والقراءات العامة) هو دليل مفصل لشخصيات زيمستفو المسؤولة عن تعليم السكان أهمية المكتبات وقراءة الكتب. يحتوي الكتاب على تعليمات مفصلة حول كيفية إنشاء وصيانة المكتبات العامة والمكتبات المدرسية والقراءات العامة، والتي كانت مكونات مهمة لنظام التعليم الروسي في أواخر القرن التاسع عشر - أوائل القرن العشرين. ويشدد صاحب البلاغ على ضرورة أن تكون هذه المؤسسات مفتوحة ومتاحة لجميع أفراد المجتمع، بغض النظر عن مركزهم الاجتماعي أو أصلهم. يبدأ الكتاب بتسليط الضوء على معنى محو الأمية والتعليم في العالم الحديث، بحجة أنهما ضروريان لبقاء البشرية ووحدة الأمة. يؤكد المؤلف أن تطوير التكنولوجيا أدى إلى انفجار المعرفة، مما يجعل من الصعب بشكل متزايد على الناس مواكبة أحدث التطورات دون تعليم مناسب. ولذلك فإن إنشاء المكتبات والمدارس العامة أمر بالغ الأهمية لضمان الوصول إلى المعلومات وتعزيز التعلم مدى الحياة. ثم يتعمق الكتاب في الجوانب العملية لفتح وتنظيم المكتبات العامة، بما في ذلك اختيار المواقع المناسبة، والحصول على الكتب، وتوظيف الموظفين، وإنشاء ميزانية. ويشدد المؤلف على أهمية إشراك المجتمعات المحلية في هذه العملية، وتشجيعها على امتلاك مكتباتها والمشاركة في تطويرها. بالإضافة إلى ذلك، يحتوي الكتاب على إرشادات حول كيفية بناء مجموعة متنوعة من الكتب التي تلبي احتياجات الفئات العمرية المختلفة والخلفيات الاجتماعية والاقتصادية. يركز القسم الخاص بالمكتبات المدرسية على دور هذه المؤسسات في تشكيل عقول الأجيال القادمة. يؤكد المؤلف على الحاجة إلى أن يكون لدى المدارس مكتبات جيدة التجهيز توفر للطلاب إمكانية الوصول إلى مجموعة واسعة من النصوص، بما في ذلك القصص الخيالية والواقعية والمواد المرجعية.