Book Description: О чем молчат учителя (About What Teachers Are Silent) Author: Виталий Богданович 2009 243 Genre: Non-fiction, Self-help, Philosophy Synopsis: О чем молчат учителя (About What Teachers Are Silent) is a thought-provoking book that delves into the evolution of technology and its impact on modern knowledge. The author posits that understanding the technological process of developing modern knowledge is crucial for humanity's survival and the unification of people in a warring state. The book explores the need and possibility of developing a personal paradigm for perceiving the technological process as the basis for survival. The author begins by highlighting the importance of studying and comprehending the process of technology evolution, emphasizing that every person who plunges into the depths of their own consciousness voluntarily or involuntarily comes into contact with the world of objective idealism.

О чем молчат учителя (О том, Какие Учителя Тихи), Автор: Виталий Богданович 2009 243 Жанра: нехудожественная литература, Самоусовершенствование, Резюме Философии: О чем молчат учителя (О том, Какие Учителя Тихи) является заставляющей думать книгой, которая копается в эволюции технологии и ее воздействия на современное знание. Автор утверждает, что понимание технологического процесса развития современных знаний имеет решающее значение для выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. В книге исследуется необходимость и возможность выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса как основы выживания. Автор начинает с того, что подчеркивает важность изучения и осмысления процесса эволюции технологий, подчеркивая, что каждый человек, погружающийся в глубины собственного сознания, вольно или невольно соприкасается с миром объективного идеализма.

Ce que les enseignants ne disent pas (À propos de Quels professeurs Tikhi), Auteur : Vitali Bogdanovich 2009 243 Genres : Littérature non-artistique, Autodidacte, Résumé de la Philosophie : Ce que les enseignants ne disent pas (À propos de Quels professeurs Tikhi) est un livre qui fait penser, qui est creusé dans l'évolution de la technologie et son impact sur la connaissance moderne. L'auteur affirme que la compréhension du processus technologique du développement des connaissances modernes est essentielle à la survie de l'humanité et à l'unification des hommes dans un État en guerre. livre explore la nécessité et la possibilité de développer un paradigme personnel de la perception du processus technologique comme base de la survie. L'auteur commence par souligner L'importance D'étudier et de comprendre le processus D'évolution de la technologie, soulignant que chaque personne qui plonge dans les profondeurs de sa propre conscience entre librement ou involontairement en contact avec le monde de L'idéalisme objectif.

Su cosa non parlano gli insegnanti (Quali Insegnanti di li), Autore: Vitali Bogdanovic 2009 243 Generi: letteratura non pratica, Auto-miglioramento, Curriculum di filosofia: Su cosa non parlano gli insegnanti (Quali Insegnanti di li) è un libro che fa pensare all'evoluzione della tecnologia e alla sua influenza sull'attuale la conoscenza. L'autore sostiene che la comprensione del processo tecnologico di sviluppo delle conoscenze moderne è fondamentale per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra. Il libro esamina la necessità e la possibilità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico come base di sopravvivenza. L'autore inizia evidenziando l'importanza di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia, sottolineando che ogni persona che si immerge nelle profondità della propria coscienza ha un contatto libero o involontario con il mondo dell'idealismo oggettivo.

Worüber die hrer schweigen (Über welche hrer Tikhi), Autor: Vitaly Bogdanovich 2009 243 Genres: Sachliteratur, Selbstverbesserung, Philosophie Zusammenfassung: Worüber die hrer schweigen (Über welche hrer Tikhi) ist ein nachdenkliches Buch, das sich mit der Entwicklung der Technologie und ihren Auswirkungen auf das moderne Wissen beschäftigt. Der Autor argumentiert, dass das Verständnis des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat von entscheidender Bedeutung ist. Das Buch untersucht die Notwendigkeit und die Möglichkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses als Grundlage des Überlebens zu entwickeln. Der Autor betont zunächst, wie wichtig es ist, den Prozess der Technologieentwicklung zu studieren und zu verstehen, und betont, dass jeder Mensch, der in die Tiefen seines eigenen Bewusstseins eintaucht, freiwillig oder unfreiwillig mit der Welt des objektiven Idealismus in Kontakt kommt.

אילו מורים שותקים (אודות מה שמורים טיקהי), מחבר: ויטלי בוגדנוביץ '2009 243 ז'אנרים: לא בדיוני, שיפור עצמי, סיכום פילוסופי: אילו מורים שקטים (אודות מה שמורים טיקהי) מתעמק בהתפתחות הטכנולוגיה ובהשפעתה על הידע המודרני. המחבר טוען כי הבנת התהליך הטכנולוגי של פיתוח הידע המודרני חיונית להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במדינה לוחמת. הספר בוחן את הצורך והאפשרות לפתח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדות. המחבר מתחיל בכך שהוא מדגיש את החשיבות של לימוד והבנת תהליך האבולוציה של הטכנולוגיה, ומדגיש שכל אדם שצולל אל תוך מעמקי התודעה שלו, מרצונו או שלא מרצונו, בא במגע עם עולם האידיאליזם האובייקטיבי.''

Öğretmenlerin Sessiz Oldukları (Tikhi Hakkında), Yazar: Vitaly Bogdanovich 2009 243 Türler: kurgusal olmayan, Kişisel Gelişim, Felsefe Özet: Öğretmenlerin Sessiz Oldukları (Tikhi Hakkında), teknolojinin evrimine ve onun Modern bilgi üzerindeki etkisi. Yazar, modern bilgiyi geliştirmenin teknolojik sürecini anlamanın, insanlığın hayatta kalması ve insanların savaşan bir durumda birleşmesi için çok önemli olduğunu savunuyor. Kitap, teknolojik sürecin hayatta kalmanın temeli olarak algılanması için kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekliliğini ve olasılığını araştırıyor. Yazar, teknolojinin evrim sürecini incelemenin ve anlamanın önemini vurgulayarak, kendi bilincinin derinliklerine dalan her insanın, gönüllü veya istemsiz olarak nesnel idealizm dünyasıyla temas kurduğunu vurgulayarak başlar.

ما الذي يسكت عنه المعلمون (حول ما هو المعلمون تيخي)، المؤلف: فيتالي بوجدانوفيتش 2009 243 نوعًا: غير خيالي، تحسين الذات، ملخص الفلسفة: ما الذي يسكت عنه المعلمون (حول ما يدور حول المعلمين تيخي) هو فكرة كتاب مثير يتعمق في تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة. يجادل المؤلف بأن فهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة أمر بالغ الأهمية لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. يستكشف الكتاب ضرورة وإمكانية تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية كأساس للبقاء. يبدأ المؤلف بالتأكيد على أهمية دراسة وفهم عملية تطور التكنولوجيا، والتأكيد على أن كل شخص يغرق في أعماق وعيه، طواعية أو غير طوعية، يتعامل مع عالم المثالية الموضوعية.

교사가 침묵하는 것 (교사 Tikhi 정보), 저자: Vitaly Bogdanovich 2009 243 장르: 논픽션, 자기 개선, 철학 요약: 교사가 침묵하는 것 (교사 Tikhi에 관한 것) 은 기술의 진화와 현대 지식에 미치는 영향. 저자는 현대 지식을 발전시키는 기술 과정을 이해하는 것이 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일에 중요하다고 주장한다. 이 책은 생존의 기초로서 기술 과정의 인식을위한 개인 패러다임을 개발할 필요성과 가능성을 탐구합니다. 저자는 기술의 진화 과정을 연구하고 이해하는 것의 중요성을 강조하면서 자발적으로나 비자발적으로 객관적인 이상주의 세계와 접촉하는 모든 사람을 강조합니다.

教師が黙っていること（Tikhi先生について）、著者：Vitaly Bogdanovich 2009 243ジャンル：ノンフィクション、自己改善、哲学要約：教師が黙っていること（Tikhi先生について）は思考挑発的ですテクノロジーの進化と現代の知識への影響を掘り下げる本。著者は、現代の知識を発展させる技術的プロセスを理解することは、人類の生存と戦争状態における人々の統一にとって重要であると主張している。この本は、生存の基礎としての技術プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性と可能性を探求しています。著者は、科学技術の進化の過程を研究し理解することの重要性を強調することから始まり、自発的または自発的に自分自身の意識の深さに突入するすべての人が客観的理想主義の世界と接触することを強調します。

老師（關於什麼是Tikhi老師）的沈默，作者：Vitaly Bogdanovich 2009243體裁：非小說，自我完善，哲學摘要：老師（關於什麼是Tikhi老師）的沈默，是一本深入研究技術演變及其對現代知識影響的書。作者認為，了解現代知識的技術發展過程對於人類的生存和交戰國人民的團結至關重要。該書探討了將過程視為生存基礎的個人範式的必要性和可能性。作者首先強調研究和反思技術演變過程的重要性，強調每個沈浸在自己意識深處的人都自由或不知不覺地與客觀理想主義的世界接觸。