The plot of the book "История этических учений" (History of Ethical Teachings) revolves around the evolution of ethical teachings in different cultural traditions, including China, India, the Arab-Muslim world, and Europe. The author presents a comprehensive analysis of the historical development of these teachings and their impact on human understanding of dignity, good, evil, justice, and free will. The book begins with an introduction to the concept of ethics and its significance in various cultures, highlighting the importance of studying ethical teachings in the context of technological advancements and their impact on modern knowledge. The author emphasizes the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge as the basis for the survival of humanity and the unification of people in a warring state. In the first chapter, the author explores the history of ethical teachings in China, focusing on Confucianism and Taoism. These teachings emphasize the importance of social norms, morality, and respect for authority, providing a framework for understanding the role of ethics in Chinese culture. The chapter also examines the works of prominent Chinese philosophers such as Confucius and Lao Tzu, highlighting their contributions to the development of ethical thought. The second chapter delves into the ethical teachings of India, particularly Hinduism and Buddhism.

Сюжет книги «История этических учений» (История этических учений) вращается вокруг эволюции этических учений в различных культурных традициях, включая Китай, Индию, арабо-мусульманский мир и Европу. Автор представляет всесторонний анализ исторического развития этих учений и их влияния на человеческое понимание достоинства, добра, зла, справедливости, свободы воли. Книга начинается с введения в понятие этики и её значение в различных культурах, подчёркивая важность изучения этических учений в контексте технологических достижений и их влияния на современные знания. Автор подчеркивает необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания как основы выживания человечества и объединения людей в воюющем государстве. В первой главе автор исследует историю этических учений в Китае, делая акцент на конфуцианстве и даосизме. Эти учения подчеркивают важность социальных норм, морали и уважения к авторитету, обеспечивая основу для понимания роли этики в китайской культуре. Глава также рассматривает труды выдающихся китайских философов, таких как Конфуций и Лао-цзы, подчеркивая их вклад в развитие этической мысли. Вторая глава углубляется в этические учения Индии, в частности индуизм и буддизм.

Histoire des enseignements éthiques L'histoire des enseignements éthiques tourne autour de l'évolution des enseignements éthiques dans diverses traditions culturelles, y compris la Chine, l'Inde, le monde arabo-musulman et l'Europe. L'auteur présente une analyse complète de l'évolution historique de ces enseignements et de leur impact sur la compréhension humaine de la dignité, du bien, du mal, de la justice et du libre arbitre. livre commence par une introduction à la notion d'éthique et à son importance dans les différentes cultures, soulignant l'importance de l'étude des enseignements éthiques dans le contexte des progrès technologiques et de leur impact sur les connaissances modernes. L'auteur souligne la nécessité d'élaborer un paradigme personnel pour percevoir le processus technologique du développement de la connaissance moderne comme la base de la survie de l'humanité et de l'unification des gens dans un État en guerre. Dans le premier chapitre, l'auteur explore l'histoire des enseignements éthiques en Chine, en mettant l'accent sur le confucianisme et le taoïsme. Ces enseignements soulignent l'importance des normes sociales, de la moralité et du respect de l'autorité, fournissant une base pour comprendre le rôle de l'éthique dans la culture chinoise. chapitre examine également les travaux d'éminents philosophes chinois tels que Confucius et Lao-tzu, soulignant leur contribution au développement de la pensée éthique. deuxième chapitre approfondit les enseignements éthiques de l'Inde, en particulier l'hindouisme et le bouddhisme.

La trama del libro Historia de las enseñanzas éticas gira en torno a la evolución de las enseñanzas éticas en diversas tradiciones culturales, incluyendo China, India, el mundo árabe-musulmán y . autor presenta un análisis exhaustivo del desarrollo histórico de estas enseñanzas y su influencia en la comprensión humana de la dignidad, el bien, el mal, la justicia, el libre albedrío. libro comienza con una introducción al concepto de ética y su significado en diversas culturas, destacando la importancia del estudio de las enseñanzas éticas en el contexto de los avances tecnológicos y su influencia en el conocimiento moderno. autor subraya la necesidad de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno como base para la supervivencia de la humanidad y la unión de las personas en un Estado en guerra. En el primer capítulo, el autor explora la historia de las enseñanzas éticas en China, poniendo el acento en el confucianismo y el taoísmo. Estas enseñanzas subrayan la importancia de las normas sociales, la moral y el respeto a la autoridad, proporcionando una base para entender el papel de la ética en la cultura china. capítulo también examina las obras de destacados filósofos chinos como Confucio y Lao-tzu, destacando su contribución al desarrollo del pensamiento ético. segundo capítulo profundiza en las enseñanzas éticas de la India, en particular el hinduismo y el budismo.

A história do livro «História dos ensinamentos éticos» gira em torno da evolução dos ensinamentos éticos em várias tradições culturais, incluindo China, Índia, mundo árabe-muçulmano e . O autor apresenta uma análise completa do desenvolvimento histórico desses ensinamentos e seus efeitos na compreensão humana da dignidade, do bem, do mal, da justiça, do livre arbítrio. O livro começa com a introdução no conceito de ética e seu significado em diferentes culturas, ressaltando a importância de aprender os ensinamentos éticos no contexto dos avanços tecnológicos e seus efeitos no conhecimento moderno. O autor ressalta a necessidade de criar um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno como base para a sobrevivência humana e a união das pessoas num estado em guerra. No primeiro capítulo, o autor explora a história dos ensinamentos éticos na China, enfatizando o confucionismo e o taoísmo. Estes ensinamentos enfatizam a importância das normas sociais, da moral e do respeito pela autoridade, fornecendo uma base para a compreensão do papel da ética na cultura chinesa. O capítulo também aborda trabalhos de filósofos chineses ilustres, como Confúcio e Lao-Tsé, enfatizando suas contribuições para o desenvolvimento do pensamento ético. O segundo capítulo é aprofundado nos ensinamentos éticos da Índia, especialmente o hindu e o budismo.

La storia dell'insegnamento etico ruota intorno all'evoluzione degli insegnamenti etici in diverse tradizioni culturali, tra cui Cina, India, mondo arabo-musulmano ed . L'autore fornisce un'analisi completa dello sviluppo storico di questi insegnamenti e del loro impatto sulla comprensione umana della dignità, del bene, del male, della giustizia, del libero arbitrio. Il libro inizia con l'introduzione nel concetto di etica e il suo significato in diverse culture, sottolineando l'importanza di studiare gli insegnamenti etici nel contesto dei progressi tecnologici e del loro impatto sulle conoscenze moderne. L'autore sottolinea la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico di sviluppo della conoscenza moderna come base per la sopravvivenza dell'umanità e l'unione delle persone in uno stato in guerra. Nel primo capitolo, l'autore esplora la storia degli insegnamenti etici in Cina, ponendo l'accento sul confucianismo e il taoismo. Questi insegnamenti sottolineano l'importanza delle norme sociali, della morale e del rispetto dell'autorità, fornendo le basi per comprendere il ruolo dell'etica nella cultura cinese. Il capitolo affronta anche i lavori di grandi filosofi cinesi, come Confucio e Lao Tzu, sottolineando il loro contributo allo sviluppo del pensiero etico. Il secondo capitolo è approfondito nell'insegnamento etico dell'India, in particolare induismo e buddismo.

Die Handlung des Buches „Die Geschichte der ethischen hren“ (Die Geschichte der ethischen hren) dreht sich um die Entwicklung ethischer hren in verschiedenen kulturellen Traditionen, darunter China, Indien, die arabisch-muslimische Welt und . Der Autor präsentiert eine umfassende Analyse der historischen Entwicklung dieser hren und ihrer Auswirkungen auf das menschliche Verständnis von Würde, Gut, Böse, Gerechtigkeit und freiem Willen. Das Buch beginnt mit einer Einführung in den Begriff der Ethik und ihre Bedeutung in verschiedenen Kulturen und betont die Bedeutung der Untersuchung ethischer hren im Kontext technologischer Fortschritte und ihrer Auswirkungen auf das moderne Wissen. Der Autor betont die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens als Grundlage für das Überleben der Menschheit und die Vereinigung der Menschen in einem kriegführenden Staat zu entwickeln. Im ersten Kapitel untersucht der Autor die Geschichte der ethischen hren in China und konzentriert sich dabei auf Konfuzianismus und Taoismus. Diese hren betonen die Bedeutung sozialer Normen, Moral und Respekt vor Autorität und bieten eine Grundlage für das Verständnis der Rolle der Ethik in der chinesischen Kultur. Das Kapitel befasst sich auch mit den Werken bedeutender chinesischer Philosophen wie Konfuzius und Laotse und betont ihren Beitrag zur Entwicklung des ethischen Denkens. Das zweite Kapitel befasst sich mit den ethischen hren Indiens, insbesondere dem Hinduismus und dem Buddhismus.

Fabuła książki „Historia nauk etycznych” (Historia nauk etycznych) obraca się wokół ewolucji nauk etycznych w różnych tradycjach kulturowych, w tym w Chinach, Indiach, świecie arabsko-muzułmańskim i Europie. Autor przedstawia kompleksową analizę rozwoju historycznego tych nauk i ich wpływu na ludzkie rozumienie godności, dobra, zła, sprawiedliwości, wolnej woli. Książka zaczyna się od wprowadzenia do koncepcji etyki i jej znaczenia w różnych kulturach, podkreślając znaczenie studiowania nauk etycznych w kontekście postępu technologicznego i ich wpływu na nowoczesną wiedzę. Autor podkreśla potrzebę opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy jako podstawy do przetrwania ludzkości i zjednoczenia ludzi w stanie wojennym. W pierwszym rozdziale autor bada historię nauk etycznych w Chinach, koncentrując się na konfucjanizmie i taoizmie. Nauki te podkreślają znaczenie norm społecznych, moralności i szacunku dla władzy, stanowiąc ramy dla zrozumienia roli etyki w kulturze chińskiej. Rozdział bada również dzieła wybitnych chińskich filozofów, takich jak Konfucjusz i Lao Tzu, podkreślając ich wkład w rozwój myśli etycznej. Drugi rozdział zagłębia się w nauki etyczne Indii, w szczególności w hinduizm i buddyzm.

העלילה של הספר ”היסטוריה של תורות אתיות” (History of Ethical Treatings) סובבת סביב האבולוציה של תורות אתיות במסורות תרבותיות שונות, כולל סין, הודו, העולם הערבי-מוסלמי ואירופה. המחבר מציג ניתוח מקיף של ההתפתחות ההיסטורית של תורות אלה והשפעתן על ההבנה האנושית של כבוד, טוב, רע, צדק, בחירה חופשית. הספר מתחיל במבוא למושג אתיקה ומשמעותו בתרבויות שונות, ומדגיש את החשיבות של לימוד תורות אתיות בהקשר של התקדמות טכנולוגית והשפעתן על הידע המודרני. המחבר מדגיש את הצורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני כבסיס להישרדות האנושות ולאיחוד בני האדם במדינה לוחמת. בפרק הראשון, המחבר חוקר את ההיסטוריה של תורות אתיות בסין, תוך התמקדות בקונפוציאניזם ובטאואיזם. תורות אלו מדגישות את חשיבותן של נורמות חברתיות, מוסריות וכבוד לסמכות, המספקות מסגרת להבנת תפקידה של האתיקה בתרבות הסינית. הפרק בוחן גם את עבודותיהם של פילוסופים סינים בולטים כמו קונפוציוס ולאו צו, ומדגיש את תרומתם להתפתחות המחשבה האתית. הפרק השני מתעמק בתורות האתיות של הודו, בפרט ההינדואיזם והבודהיזם.''

"Etik Öğretilerin Tarihi" (History of Ethical Teachings) kitabının konusu, Çin, Hindistan, Arap-Müslüman dünyası ve Avrupa dahil olmak üzere çeşitli kültürel geleneklerde etik öğretilerin evrimi etrafında döner. Yazar, bu öğretilerin tarihsel gelişiminin ve insanın haysiyet, iyi, kötü, adalet, özgür irade anlayışı üzerindeki etkilerinin kapsamlı bir analizini sunar. Kitap, etik kavramına ve çeşitli kültürlerdeki önemine giriş yaparak, teknolojik gelişmeler ve modern bilgi üzerindeki etkileri bağlamında etik öğretileri incelemenin önemini vurgulayarak başlar. Yazar, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için, insanlığın hayatta kalmasının ve insanların savaşan bir durumda birleşmesinin temeli olarak kişisel bir paradigma geliştirmenin gerekliliğini vurgulamaktadır. İlk bölümde, yazar Konfüçyüsçülük ve Taoizm'e odaklanarak Çin'deki etik öğretilerin tarihini araştırıyor. Bu öğretiler, sosyal normların, ahlakın ve otoriteye saygının önemini vurgulayarak, etiğin Çin kültüründeki rolünü anlamak için bir çerçeve sağlar. Bölüm ayrıca Konfüçyüs ve Lao Tzu gibi önde gelen Çinli filozofların eserlerini inceleyerek etik düşüncenin gelişimine katkılarını vurgulamaktadır. İkinci bölüm Hindistan'ın, özellikle de Hinduizm ve Budizm'in etik öğretilerini inceler.

تدور حبكة كتاب «تاريخ التعاليم الأخلاقية» (تاريخ التعاليم الأخلاقية) حول تطور التعاليم الأخلاقية في مختلف التقاليد الثقافية، بما في ذلك الصين والهند والعالم العربي الإسلامي وأوروبا. يقدم المؤلف تحليلاً شاملاً للتطور التاريخي لهذه التعاليم وتأثيرها على فهم الإنسان للكرامة والخير والشر والعدالة والإرادة الحرة. يبدأ الكتاب بمقدمة لمفهوم الأخلاق وأهميته في مختلف الثقافات، مع التأكيد على أهمية دراسة التعاليم الأخلاقية في سياق التقدم التكنولوجي وتأثيرها على المعرفة الحديثة. ويشدد المؤلف على الحاجة إلى وضع نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة كأساس لبقاء البشرية وتوحيد الناس في دولة متحاربة. في الفصل الأول، يستكشف المؤلف تاريخ التعاليم الأخلاقية في الصين، مع التركيز على الكونفوشيوسية والطاوية. تؤكد هذه التعاليم على أهمية الأعراف الاجتماعية والأخلاق واحترام السلطة، مما يوفر إطارًا لفهم دور الأخلاق في الثقافة الصينية. كما يبحث الفصل أعمال الفلاسفة الصينيين البارزين مثل كونفوشيوس ولاو تزو، مع التأكيد على مساهمتهم في تطوير الفكر الأخلاقي. يتعمق الفصل الثاني في التعاليم الأخلاقية للهند، ولا سيما الهندوسية والبوذية.

"윤리적 가르침의 역사" (윤리적 가르침의 역사) 책의 음모는 중국, 인도, 아랍-무슬림 세계 및 유럽을 포함한 다양한 문화 전통에서 윤리적 가르침의 진화를 중심으로 진행됩니다. 저자는 이러한 가르침의 역사적 발전과 위엄, 선과 악, 정의, 자유 의지에 대한 인간의 이해에 미치는 영향에 대한 포괄적 인 분석을 제시합니다. 이 책은 윤리 개념과 다양한 문화에서의 중요성에 대한 소개로 시작하여 기술 발전의 맥락에서 윤리적 가르침을 연구하는 것의 중요성과 현대 지식에 미치는 영향을 강조합니다. 저자는 인류의 생존과 전쟁 상태에있는 사람들의 통일의 기초로서 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인적인 패러다임을 개발할 필요성을 강조한다. 첫 장에서 저자는 유교와 도교에 중점을 둔 중국의 윤리적 가르침의 역사를 탐구합니다. 이러한 가르침은 사회적 규범, 도덕성 및 권위 존중의 중요성을 강조하여 중국 문화에서 윤리의 역할을 이해하기위한 틀을 제공합니다. 이 장은 또한 공자와 라오 추와 같은 저명한 중국 철학자들의 작품을 조사하여 윤리적 사고의 발전에 기여하는 것을 강조합니다. 두 번째 장은 인도의 윤리적 가르침, 특히 힌두교와 불교를 탐구합니다.

「倫理的教えの歴史」という本のプロットは、中国、インド、アラブ・イスラム世界、ヨーロッパなどの様々な文化的伝統における倫理的教えの進化を中心に展開しています。著者は、これらの教えの歴史的発展と尊厳、善、悪、正義、自由意志の人間の理解への影響の包括的な分析を提示します。本書は、技術の進歩と現代の知識への影響の文脈で倫理的な教えを研究することの重要性を強調し、様々な文化における倫理の概念とその重要性の紹介から始まります。著者は、現代の知識の発展の技術プロセスを人類の生存の基礎として認識し、戦争状態における人々の統一のための個人的なパラダイムを開発する必要性を強調しています。第1章では、儒教と道教に焦点を当て、中国の倫理的教えの歴史を探る。これらの教えは、社会規範、道徳、権威の尊重の重要性を強調し、中国文化における倫理の役割を理解するための枠組みを提供する。また、孔子やラオス・ツーといった中国の著名な哲学者の作品を考察し、倫理思想の発展への貢献を強調している。第2章では、インドの倫理的な教え、特にヒンドゥー教と仏教について詳しく説明します。

《倫理教義史》（倫理教義史）的情節圍繞著包括中國，印度，阿拉伯-穆斯林世界和歐洲在內的各種文化傳統中倫理教義的發展。作者全面分析了這些教義的歷史發展及其對人類對尊嚴，善良，邪惡，正義，自由意誌的理解的影響。這本書首先介紹了倫理學的概念及其在不同文化中的意義，強調了在技術進步的背景下研究倫理學教義及其對現代知識的影響的重要性。作者強調有必要建立個人範式，將現代知識發展的技術過程視為人類生存和交戰國人民團結的基礎。在第一章中，作者探討了中國倫理學教義的歷史，重點是儒家和道教。這些教義強調社會規範，道德和尊重權威的重要性，為理解道德在中國文化中的作用提供了基礎。本章還回顧了孔子和老子等中國著名哲學家的著作，強調了他們對倫理思想發展的貢獻。第二章深入探討印度的倫理學教義，特別是印度教和佛教。