Book Class Degrees: How Vocational Education Became the Basis of Modern Knowledge Introduction: In his thought-provoking book, "Class Degrees Evan Watkins delves into the evolution of technology and its impact on modern knowledge, highlighting the need for individuals to develop a personal paradigm for understanding the technological process and its role in shaping society. The author argues that the current system of vocational education, which was once designed to train the working class for industrialization, has transformed into a hyperindividualistic culture that emphasizes choice and perpetual job mobility. This shift has led to a culture of waste labor, leaving many individuals behind in the competitive process. However, Watkins suggests that the humanities can play a crucial role in reclaiming this waste labor and using it as a driving force for the future of humanity. Chapter 1: The Evolution of Technology and Its Impact on Education Watkins begins by exploring the rapid pace of technological advancements and their influence on education. He explains how the undergraduate degree of today is equivalent to the high school diploma of yesterday, and how students in a vast range of institutions are encouraged to look up the educational social scale.

Book Class Degrees: How Professional Education Became the Basis of Modern Knowledge Введение: В своей книге «Class Degrees» Эван Уоткинс углубляется в эволюцию технологии и ее влияние на современные знания, подчеркивая необходимость для людей разработать личную парадигму для понимания технологический процесс и его роль в формировании общества. Автор утверждает, что нынешняя система профессионального образования, которая когда-то была разработана для подготовки рабочего класса к индустриализации, трансформировалась в гипериндивидуалистическую культуру, которая делает упор на выбор и вечную мобильность рабочих мест. Этот сдвиг привел к культуре отходов труда, оставив многих людей позади в конкурентном процессе. Тем не менее, Уоткинс предполагает, что гуманитарные науки могут сыграть решающую роль в восстановлении этих отходов труда и использовании его в качестве движущей силы для будущего человечества. Глава 1: Эволюция технологий и ее влияние на образование Уоткинс начинает с изучения быстрых темпов технологического прогресса и их влияния на образование. Он объясняет, как сегодняшняя степень бакалавра эквивалентна вчерашнему диплому о среднем образовании, и как студентов в широком спектре учреждений поощряют смотреть на социальную шкалу образования.

Book Class Degrees : How Professional Education Became the Basis of Modern Knowledge Introduction : Dans son livre « Class Degrees », Evan Watkins approfondit l'évolution de la technologie et son impact sur les connaissances modernes, soulignant la nécessité pour les gens de développer un paradigme personnel pour comprendre le processus technologique et son rôle dans la formation de la société. L'auteur affirme que le système actuel de formation professionnelle, autrefois conçu pour préparer la classe ouvrière à l'industrialisation, s'est transformé en une culture hyperindiviste qui met l'accent sur le choix et la mobilité éternelle des lieux de travail. Cependant, Watkins suggère que les sciences humaines peuvent jouer un rôle crucial dans la récupération de ces déchets de travail et leur utilisation comme moteur pour l'avenir de l'humanité. Chapitre 1 : L'évolution de la technologie et son impact sur l'éducation Watkins commence par étudier le rythme rapide des progrès technologiques et leur impact sur l'éducation. Il explique comment le baccalauréat d'aujourd'hui est équivalent au diplôme d'études secondaires d'hier et comment les étudiants d'un large éventail d'établissements sont encouragés à regarder l'échelle sociale de l'éducation.

Class Degrees: How Professional Education Became the Basis of Modern Knowledge Introducción: En su libro Class Degrees, Evan Watkins profundiza en la evolución de la tecnología y su impacto en el conocimiento moderno, subrayando la necesidad de que las personas desarrollen un paradigma personal para comprender el proceso tecnológico y su papel en la formación de la sociedad. autor sostiene que el actual sistema de educación profesional, que una vez fue diseñado para preparar a la clase trabajadora para la industrialización, se ha transformado en una cultura hiperindividualista que pone el énfasis en la elección y la movilidad eterna del lugar de trabajo. n embargo, Watkins sugiere que las humanidades pueden desempeñar un papel crucial en la recuperación de este desperdicio de trabajo y utilizarlo como motor para el futuro de la humanidad. Capítulo 1: La evolución de la tecnología y su impacto en la educación Watkins comienza estudiando el rápido ritmo del progreso tecnológico y su impacto en la educación. Explica cómo la licenciatura de hoy equivale al diploma de educación secundaria de ayer, y cómo se anima a los estudiantes de una amplia gama de instituciones a mirar la escala social de la educación.

Book Class Degrees: How Professional Education Became the Basis of Modern Knowledge Introdução: Em seu livro «Class Degrees», Evan Watkins aprofunda a evolução da tecnologia e seu impacto no conhecimento moderno, enfatizando a necessidade de que as pessoas desenvolvam um paradigma pessoal para compreender o processo tecnológico e o seu papel na formação da sociedade. O autor afirma que o atual sistema de educação profissional, que já foi desenvolvido para preparar a classe trabalhadora para a industrialização, transformou-se em uma cultura hiperindidividualista que enfatiza a escolha e a mobilidade eterna dos locais de trabalho. No entanto, Watkins sugere que as ciências humanas podem desempenhar um papel crucial na recuperação e utilização desses resíduos de trabalho como força motriz para o futuro da humanidade. Capítulo 1: A evolução da tecnologia e seu impacto na educação Watkins começa por explorar o ritmo rápido do progresso tecnológico e seus efeitos na educação. Ele explica como o bacharelado de hoje equivale ao diploma do ensino médio de ontem, e como os estudantes de uma ampla gama de instituições são encorajados a olhar para a escala social da educação.

Book Class Degrees: How Professional Education Became the Basis of Modern Knowledge Introduzione: Nel suo libro Class Degrees, Evan Watkins approfondisce l'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sulla conoscenza moderna, sottolineando la necessità per le persone di sviluppare un paradigma personale per comprendere il processo tecnologico e il suo ruolo nella formazione della società. L'autore sostiene che l'attuale sistema di formazione professionale, un tempo progettato per preparare la classe operaia all'industrializzazione, si è trasformato in una cultura iperindividualista che punta sulla scelta e sulla mobilità eterna dei luoghi di lavoro, che ha portato alla cultura dei rifiuti del lavoro, lasciando molte persone indietro nel processo competitivo. Tuttavia, Watkins suggerisce che le scienze umanitarie possano svolgere un ruolo cruciale nel recupero di questi rifiuti di lavoro e nell'utilizzarli come motore per il futuro dell'umanità. Capitolo 1: L'evoluzione della tecnologia e il suo impatto sull'istruzione di Watkins inizia studiando il rapido ritmo del progresso tecnologico e il loro impatto sull'istruzione. Spiega come la laurea di ieri sia equivalente a quella di ieri, e come gli studenti di una vasta gamma di istituzioni siano incoraggiati a guardare alla scala sociale dell'istruzione.

Book Class Degrees: How Professional Education Became the Base of Modern Knowledge Einleitung: Evan Watkins geht in seinem Buch „Class Degrees“ auf die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf das moderne Wissen ein und betont die Notwendigkeit, dass Menschen ein persönliches Paradigma entwickeln, um den technologischen Prozess und seine Rolle bei der Gestaltung der Gesellschaft zu verstehen. Der Autor argumentiert, dass das derzeitige Berufsbildungssystem, das einst entwickelt wurde, um die Arbeiterklasse auf die Industrialisierung vorzubereiten, sich in eine hyperindividualistische Kultur verwandelt hat, die die Wahl und ewige Mobilität der Arbeitsplätze in den Mittelpunkt stellt. Diese Verschiebung hat zu einer Kultur der Arbeitsverschwendung geführt und viele Menschen in einem Wettbewerbsprozess zurückgelassen. Watkins schlägt jedoch vor, dass die Geisteswissenschaften eine entscheidende Rolle bei der Wiederherstellung dieses Arbeitsmülls und seiner Nutzung als Motor für die Zukunft der Menschheit spielen könnten. Kapitel 1: Die Entwicklung der Technologie und ihre Auswirkungen auf die Bildung Watkins beginnt mit der Untersuchung des schnellen Tempos des technologischen Fortschritts und seiner Auswirkungen auf die Bildung. Er erklärt, wie der heutige Bachelor-Abschluss dem Abitur von gestern entspricht und wie Studenten in einer Vielzahl von Institutionen ermutigt werden, die soziale Skala der Bildung zu betrachten.

Book Class Degrees: Jak edukacja zawodowa staje się podstawą nowoczesnej wiedzy Wprowadzenie: W swojej książce „Klasy stopni”, Evan Watkins zagłębia się w ewolucję technologii i jej wpływ na nowoczesną wiedzę, podkreślając potrzebę rozwoju przez ludzi osobistego paradygmatu dla zrozumienia procesu technologicznego i jego roli w kształtowanie społeczeństwa. Autor twierdzi, że obecny system kształcenia zawodowego, który niegdyś miał na celu przygotowanie klasy robotniczej do uprzemysłowienia, stał się hiperindoalistyczną kulturą, która podkreśla wybór i wieczystą mobilność miejsc pracy. Zmiana ta doprowadziła do powstania kultury marnotrawstwa, pozostawiając wiele osób w procesie konkurencyjnym. Watkins sugeruje jednak, że humanistyka może odegrać kluczową rolę w przywróceniu tej marnotrawstwa pracy i wykorzystaniu jej jako siły napędowej przyszłości ludzkości. Rozdział 1: Ewolucja technologii i jej wpływ na edukację Watkins rozpoczyna się od zbadania szybkiego tempa postępu technologicznego i jego wpływu na edukację. Wyjaśnia, jak dzisiejszy licencjat jest odpowiednikiem wczorajszego dyplomu licealisty, i jak uczniowie w wielu różnych instytucjach są zachęcani do patrzenia na społeczną skalę edukacji.

Book Class Degrees: How Professional Education Base of Modern Introduction: בספרו ”Class Teases”, אוון ווטקינס מתעמק בהתפתחות הטכנולוגיה ובהשפעתה על הידע המודרני, ומדגיש את הצורך של אנשים לפתח פרדיגמה אישית להבנת התהליך הטכנולוגי ואת תפקידו בעיצוב החברה. המחבר טוען כי המערכת הנוכחית של החינוך המקצועי, שפעם תוכננה להכין את מעמד הפועלים לתיעוש, הפכה לתרבות היפר-אינדיבידואליסטית המדגישה בחירה וניידות תמידית של מקומות עבודה. השינוי הזה הוביל לתרבות של פסולת, והשאיר אנשים רבים מאחור בתהליך התחרותי. עם זאת, ווטקינס מציע כי מדעי הרוח יכולים לשחק תפקיד קריטי בשיקום בזבוז זה של עבודה ולהשתמש בו ככוח מניע לעתיד האנושות. פרק 1: התפתחות הטכנולוגיה והשפעתה על החינוך ווטקינס מתחילים בבחינת הקצב המהיר של ההתקדמות הטכנולוגית והשפעתה על החינוך. הוא מסביר איך התואר הראשון של היום שווה ערך לתעודת הבגרות של אתמול, ואיך תלמידים על פני מגוון רחב של מוסדות מעודדים להסתכל על קנה המידה החברתי של החינוך.''

Book Class Degrees: How Professional Education Becomes the Basis of Modern Knowledge Introduction: In his book "Class Degrees", Evan Watkins, teknolojinin evrimini ve modern bilgi üzerindeki etkisini inceleyerek, insanların teknolojik süreci ve toplumu şekillendirmedeki rolünü anlamak için kişisel bir paradigma geliştirmeleri gerektiğini vurguluyor. Yazar, bir zamanlar işçi sınıfını sanayileşmeye hazırlamak için tasarlanmış olan mevcut mesleki eğitim sisteminin, işlerin seçimini ve sürekli hareketliliğini vurgulayan aşırı bireyci bir kültüre dönüştüğünü savunuyor. Bu değişim, rekabet sürecinde birçok insanı geride bırakarak bir israf kültürüne yol açtı. Bununla birlikte, Watkins, beşeri bilimlerin bu emek israfını geri kazanmada ve insanlığın geleceği için itici bir güç olarak kullanmada kritik bir rol oynayabileceğini öne sürüyor. Bölüm 1: Teknolojinin Evrimi ve Eğitim Üzerindeki Etkisi Watkins, teknolojik ilerlemenin hızlı hızını ve eğitim üzerindeki etkisini inceleyerek başlar. Bugünkü lisans derecesinin dünkü lise diplomasına nasıl eşdeğer olduğunu ve çok çeşitli kurumlardaki öğrencilerin eğitimin sosyal ölçeğine bakmaya nasıl teşvik edildiğini açıklıyor.

درجات في الكتاب: كيف يصبح التعليم المهني أساس المعرفة الحديثة مقدمة: في كتابه «درجات الصف»، يتعمق إيفان واتكينز في تطور التكنولوجيا وتأثيرها على المعرفة الحديثة، مشددًا على حاجة الناس إلى تطوير نموذج شخصي لفهم العملية التكنولوجية ودورها في تشكيل المجتمع يجادل المؤلف بأن النظام الحالي للتعليم المهني، الذي كان مصممًا في السابق لإعداد الطبقة العاملة للتصنيع، قد تحول إلى ثقافة فرطية تؤكد على الاختيار والتنقل الدائم للوظائف. أدى هذا التحول إلى ثقافة الهدر، تاركًا الكثير من الناس وراءهم في العملية التنافسية. ومع ذلك، يقترح واتكينز أن العلوم الإنسانية يمكن أن تلعب دورًا حاسمًا في استعادة هذا الهدر في العمل واستخدامه كقوة دافعة لمستقبل البشرية. الفصل 1: تطور التكنولوجيا وتأثيرها على التعليم يبدأ واتكينز بدراسة الوتيرة السريعة للتقدم التكنولوجي وتأثيره على التعليم. يشرح كيف أن درجة البكالوريوس اليوم تعادل شهادة المدرسة الثانوية أمس، وكيف يتم تشجيع الطلاب في مجموعة واسعة من المؤسسات على النظر إلى النطاق الاجتماعي للتعليم.

도서 클래스 학위: 전문 교육이 현대 지식 소개의 기초가되는 방법: 그의 저서 "클래스 학위" 에서 Evan Watkins는 기술의 진화와 현대 지식에 미치는 영향을 탐구하여 사람들이 사회를 형성하는 기술 프로세스와 그 역할. 저자는 한때 산업화를 위해 노동 계급을 준비하기 위해 고안된 현재의 직업 교육 시스템이 직업의 선택과 끊임없는 이동성을 강조하는 초 개인주의 문화로 변모했다고 주장한다. 이러한 변화로 인해 폐기물 문화가 생겨 많은 사람들이 경쟁 과정에서 뒤쳐졌습니다. 그러나 Watkins는 인문학이이 노동 낭비를 복원하고 인류의 미래를위한 원동력으로 사용하는 데 중요한 역할을 할 수 있다고 제안합니다. 1 장: 기술의 진화와 교육에 미치는 영향 왓킨스는 빠른 속도의 기술 진보와 교육에 미치는 영향을 조사하여 시작됩니다. 그는 오늘날의 학사 학위가 어제 고등학교 졸업장과 동등한 방법과 광범위한 기관의 학생들이 사회적 규모의 교육을 보도록 권장하는 방법을 설명합니다.

Book Class Degrees： Professional Educationがどのように現代の知識の基礎になるか紹介：「Class Degrees」の著書で、Evan Watkinsは技術の進化と現代の知識への影響を掘り下げ、人々が技術プロセスと社会の形成における役割を理解するための個人的パラダイムを開発する必要性を強調している。著者は、かつて工業化のために労働者階級を準備するために設計された現在の職業教育システムが、選択と永続的な職業の移動性を重視する超分散的な文化に変身したと主張している。この転換は、多くの人々を競争プロセスに置き去りにして、無駄の文化をもたらしました。しかし、ワトキンスは、人文科学がこの労働の無駄を取り戻し、それを人類の未来の原動力とする上で重要な役割を果たすことができると示唆している。第1章：技術の進化と教育への影響ワトキンスは、技術の急速な進歩と教育への影響を検討することから始まります。今日の学士号が昨日の高校の卒業証書とどのように等しいか、そして幅広い教育機関の学生がどのようにして教育の社会的規模を見直すことが奨励されているかを説明します。

Book Class Degrees：專業教育如何成為現代知識的基礎介紹：Evan Watkins在他的書《Class Degrees》中深入探討了技術的演變及其對現代知識的影響,強調人們需要開發個人範例來理解技術過程以及它在塑造社會中的作用。筆者認為，當前的職業教育制度曾經是為工人階級為工業化做準備而設計的，已經轉變為一種高度個人化的文化，強調選擇和永久性的工作場所流動性。這種轉變導致了勞動浪費文化，使許多人落後於競爭過程。但是，沃特金斯認為，人文科學可以在恢復這些勞動浪費並將其用作人類未來的推動力方面發揮關鍵作用。第一章：技術的演變及其對教育的影響，沃特金斯首先研究技術進步的速度及其對教育的影響。他解釋了今天的學士學位如何等同於昨天的中學教育文憑，以及如何鼓勵各種機構的學生關註社會教育規模。