The five standardsbased steps provide a framework for evaluating teachers' abilities to create learning environments that support student learning and achievement. Book Description: Assessing Teacher Competency Five Standards-Based Steps to Valid Measurement Using the CAATS Model Author: Judy R. Wilkerson April 1, 2007 Pages: Genre: Education, Teacher Assessment The book "Assessing Teacher Competency Five Standards-Based Steps to Valid Measurement Using the CAATS Model" by Judy R. Wilkerson provides a comprehensive framework for evaluating teacher performance based on five standards-based steps. These steps are designed to measure a teacher's ability to create learning environments that support student learning and achievement. The book offers a valid and reliable method for assessing teacher competency, using the CAATS model as its foundation. This model is widely recognized and respected in the field of education, providing a robust and effective approach to measuring teacher quality.

Пять стандартных шагов обеспечивают основу для оценки способностей учителей создавать учебные среды, которые поддерживают обучение и достижения учащихся. Оценка компетентности учителя Пять основанных на стандартах шагов к действительному измерению с использованием модели CAATS Автор: Джуди Р. Уилкерсон 1 апреля 2007 г. Страницы: Жанр: образование, оценка учителя Книга «Оценка компетентности учителя Пять основанных на стандартах шагов к действительному измерению с использованием модели CAATS» Джуди Р. Уилкерсон предоставляет комплексную основу для оценки успеваемости учителей на основе пяти основанных на стандартах шагов. Эти шаги предназначены для измерения способности учителя создавать учебные среды, поддерживающие обучение и достижения учащихся. Книга предлагает валидный и надежный метод оценки компетентности учителя, используя в качестве основы модель CAATS. Эта модель широко признана и уважаема в области образования, обеспечивая надежный и эффективный подход к измерению качества учителей.

I cinque passaggi standard forniscono una base per valutare la capacità degli insegnanti di creare ambienti didattici che supportino l'apprendimento e i progressi degli studenti. Valutazione della competenza dell'insegnante Cinque passaggi basati su standard per una dimensione valida utilizzando il modello CAATS Autore: Judy R. Wilkerson 1 aprile 2007 Pagine: Genere: Istruzione, Valutazione dell'insegnante «Valutazione della competenza dell'insegnante Cinque passaggi basati su standard per una dimensione valida con il modello CAATS» di Judy R. Wilkerson fornisce una base completa per valutare il rendimento degli insegnanti in base a cinque passaggi basati su standard. Questi passaggi sono progettati per misurare la capacità dell'insegnante di creare ambienti didattici che supportino l'apprendimento e il successo degli studenti. Il libro offre un metodo valida e affidabile per valutare la competenza dell'insegnante utilizzando come base il modello CAATS. Questo modello è ampiamente riconosciuto e rispettato nel campo dell'istruzione, garantendo un approccio affidabile ed efficace alla misurazione della qualità degli insegnanti.

''

5つの標準ステップは、教師が学生の学習と達成を支援する学習環境を作成する能力を評価するためのフレームワークを提供します。教師の能力の評価CAATSモデルを使用した有効な測定への5つの基準ベースのステップ著者：Judy R。 Wilkerson April 1、2007ページ：ジャンル：教育、教師評価本「教師の能力の評価CAATSモデルを使用した実際の測定への基準ベースのステップ」Judy R。 Wilkersonは、5つの標準に基づいたステップに基づいて教師のパフォーマンスを評価するための包括的なフレームワークを提供します。これらのステップは、教師が学生の学習と達成をサポートする学習環境を作成する能力を測定するように設計されています。この本は、CAATSモデルを基礎として、教師の能力を評価するための有効で信頼できる方法を提供しています。このモデルは教育の分野で広く認識され、尊敬されており、教師の質を測定するための信頼できる効果的なアプローチを提供します。