Utopian Universities: A Global History of the New Campuses of the 1960s In the tumultuous decade of the 1960s, a remarkable wave of public investment in higher education led to the establishment of over 200 new university campuses worldwide. This groundbreaking volume offers a comprehensive and comparative history of these institutions, shedding light on their intellectual output, pedagogical experimentation, and the social and cultural typography of the era. With an impressive geographic coverage, including case studies from Europe, the Americas, Africa, and Asia, the book explores how these universities influenced academic disciplines, pioneered new teaching methods, and redefined the student experience. The establishment of these new campuses was driven by a shared utopian ideal of creating living, learning, and governing communities that embodied the values of freedom, equality, and cooperation. From educational reform in West Germany to the progressivist interdisciplinary curricula of Commonwealth institutions, the case studies in this volume demonstrate how these universities challenged traditional notions of higher education and paved the way for a more inclusive and humanistic future.

Утопические университеты: глобальная история новых кампусов 1960-х годов В бурное десятилетие 1960-х годов значительная волна государственных инвестиций в высшее образование привела к созданию более 200 новых университетских кампусов по всему миру. Этот новаторский том предлагает всеобъемлющую и сравнительную историю этих учреждений, проливая свет на их интеллектуальный результат, педагогические эксперименты и социальную и культурную типографику эпохи. Благодаря впечатляющему географическому охвату, включая тематические исследования из Европы, Северной и Южной Америки, Африки и Азии, книга исследует, как эти университеты повлияли на академические дисциплины, стали пионерами новых методов обучения и пересмотрели опыт студентов. Создание этих новых кампусов было обусловлено общим утопическим идеалом создания живых, обучающихся и управляющих сообществ, которые воплощали ценности свободы, равенства и сотрудничества. От реформы образования в Западной Германии до прогрессивных междисциплинарных учебных программ учреждений Содружества, тематические исследования в этом томе демонстрируют, как эти университеты бросили вызов традиционным представлениям о высшем образовании и проложили путь к более инклюзивному и гуманистическому будущему.

Universités utopiques : l'histoire mondiale des nouveaux campus des années 1960 Dans la décennie agitée des années 1960, une vague importante d'investissements publics dans l'enseignement supérieur a conduit à la création de plus de 200 nouveaux campus universitaires dans le monde entier. Ce volume novateur propose une histoire globale et comparative de ces institutions, mettant en lumière leurs résultats intellectuels, leurs expériences pédagogiques et la typographie sociale et culturelle de l'époque. Grâce à une couverture géographique impressionnante, y compris des études de cas d'Europe, d'Amérique du Nord et du Sud, d'Afrique et d'Asie, le livre explore comment ces universités ont influencé les disciplines académiques, ont pionnier de nouvelles méthodes d'enseignement et ont redéfini l'expérience des étudiants. La création de ces nouveaux campus a été motivée par l'idéal utopique commun de créer des communautés vivantes, d'apprentissage et de gestion qui incarnent les valeurs de liberté, d'égalité et de coopération. De la réforme de l'éducation en Allemagne de l'Ouest aux programmes interdisciplinaires progressifs des institutions du Commonwealth, les études de cas de ce volume montrent comment ces universités ont remis en question les conceptions traditionnelles de l'enseignement supérieur et ont ouvert la voie à un avenir plus inclusif et humaniste.

Universidades utópicas: la historia global de los nuevos campus de la década de 1960 En la turbulenta década de 1960, una ola significativa de inversión pública en educación superior llevó a la creación de más de 200 nuevos campus universitarios en todo el mundo. Este volumen pionero ofrece una historia integral y comparativa de estas instituciones, arrojando luz sobre su resultado intelectual, la experimentación pedagógica y la tipografía social y cultural de la época. Gracias a su impresionante cobertura geográfica, que incluye estudios de casos de , América, África y Asia, el libro explora cómo estas universidades han influido en las disciplinas académicas, han sido pioneras en nuevos métodos de aprendizaje y han redefinido las experiencias de los estudiantes. La creación de estos nuevos campus fue impulsada por el ideal utópico común de crear comunidades vivas, educadas y administradoras que encarnaran los valores de libertad, igualdad y cooperación. Desde la reforma educativa en Alemania Occidental hasta los progresivos programas de estudios interdisciplinarios de las instituciones de la Commonwealth, los estudios de caso en este volumen demuestran cómo estas universidades han desafiado las ideas tradicionales sobre la educación superior y han allanado el camino hacia un futuro más inclusivo y humanista.

Utopische Universitäten: Die globale Geschichte der neuen Campus der 1960er Jahre Im turbulenten Jahrzehnt der 1960er Jahre führte eine bedeutende Welle öffentlicher Investitionen in die Hochschulbildung zur Schaffung von mehr als 200 neuen Universitätscampus weltweit. Dieser bahnbrechende Band bietet eine umfassende und vergleichende Geschichte dieser Institutionen und beleuchtet ihr intellektuelles Ergebnis, pädagogische Experimente und die soziale und kulturelle Typografie der Ära. Mit einer beeindruckenden geografischen Reichweite, einschließlich Fallstudien aus , Nord- und Südamerika, Afrika und Asien, untersucht das Buch, wie diese Universitäten die akademischen Disziplinen beeinflusst haben, zu Pionieren neuer hrmethoden geworden sind und die Erfahrungen der Studenten neu definiert haben. Die Schaffung dieser neuen Campus wurde von dem gemeinsamen utopischen Ideal getrieben, lebendige, lernende und regierende Gemeinschaften zu schaffen, die die Werte von Freiheit, Gleichheit und Zusammenarbeit verkörperten. Von der Bildungsreform in Westdeutschland bis hin zu den progressiven interdisziplinären hrplänen der Commonwealth-Institutionen zeigen die Fallstudien in diesem Band, wie diese Universitäten traditionelle Vorstellungen von Hochschulbildung in Frage stellten und den Weg für eine integrativere und humanistischere Zukunft ebneten.

''

Ütopik Üniversiteler: 1960'ların Yeni Kampüslerinin Küresel Tarihi 1960'ların çalkantılı on yılında, yüksek öğretime yapılan önemli bir kamu yatırımı dalgası, dünya çapında 200'den fazla yeni üniversite kampüsünün kurulmasına yol açtı. Bu çığır açan kitap, bu kurumların entelektüel çıktılarına, pedagojik deneylerine ve dönemin sosyal ve kültürel tipografisine ışık tutan kapsamlı ve karşılaştırmalı bir tarih sunuyor. Avrupa, Amerika, Afrika ve Asya'dan vaka çalışmaları da dahil olmak üzere etkileyici bir coğrafi erişime sahip olan kitap, bu üniversitelerin akademik disiplinleri nasıl etkilediğini, yeni öğretim yöntemlerine öncülük ettiğini ve öğrenci deneyimini yeniden tanımladığını araştırıyor. Bu yeni kampüslerin yaratılması, özgürlük, eşitlik ve işbirliği değerlerini somutlaştıran yaşam, öğrenme ve yönetme toplulukları yaratma ortak bir ütopik ideali tarafından yönlendirildi. Batı Almanya'daki eğitim reformundan Commonwealth kurumlarının ilerici disiplinlerarası müfredatına kadar, bu ciltteki vaka çalışmaları, bu üniversitelerin geleneksel yüksek öğrenim kavramlarına nasıl meydan okuduğunu ve daha kapsayıcı ve insancıl bir geleceğin yolunu açtığını göstermektedir.

الجامعات الفاضلة: التاريخ العالمي للحرم الجامعي الجديد في الستينيات في العقد المضطرب من الستينيات، أدت موجة كبيرة من الاستثمار العام في التعليم العالي إلى إنشاء أكثر من 200 حرم جامعي جديد حول العالم. يقدم هذا المجلد الرائد تاريخًا شاملاً ومقارنًا لهذه المؤسسات، ويلقي الضوء على إنتاجها الفكري وتجاربها التربوية والطباعة الاجتماعية والثقافية للعصر. مع امتداد جغرافي مثير للإعجاب، بما في ذلك دراسات الحالة من أوروبا والأمريكتين وأفريقيا وآسيا، يستكشف الكتاب كيف أثرت هذه الجامعات على التخصصات الأكاديمية، وريادة طرق التدريس الجديدة، وإعادة تعريف تجربة الطلاب. كان إنشاء هذه الجامعات الجديدة مدفوعًا بمثل طوباوي مشترك لإنشاء مجتمعات معيشية وتعلمية وحكم تجسد قيم الحرية والمساواة والتعاون. من إصلاح التعليم في ألمانيا الغربية إلى المناهج التقدمية متعددة التخصصات لمؤسسات الكومنولث، توضح دراسات الحالة في هذا المجلد كيف تحدت هذه الجامعات المفاهيم التقليدية للتعليم العالي ومهدت الطريق لمستقبل أكثر شمولاً وإنسانية.