The article will be written based on the following requirements: 1. The text should be written in a formal style, using complex sentences and vocabulary appropriate for an academic audience. 2. The text should be divided into sections or subtopics to facilitate reading and understanding. 3. Use headings and subheadings to organize the text and highlight key points. 4. Include relevant images, diagrams, or charts to support the text and make it more engaging. 5. Use citations and references to provide evidence for the arguments presented in the text. 6. The tone of the text should be objective and neutral, avoiding any emotional language or personal opinions. 7. The text should be well-structured and easy to follow, with clear transitions between sections. 8. Use technical terms and concepts where appropriate, but define them when they are first introduced. 9. Avoid jargon and overly specialized language that may be unfamiliar to some readers. 10. Use active voice whenever possible to convey a sense of agency and action. I. Introduction A. Definition of pedology and psychotechnics B. Importance of studying the history of these disciplines C. Purpose of the book II. History of Pedology and Psychotechnics in the USSR A. Early developments and applications B. Criticism and controversy surrounding the disciplines C. Decline and elimination of pedology and psychotechnics III. Military Psychology in Nazi Germany A.

Статья будет написана на основе следующих требований: 1. Текст должен быть написан в формальном стиле, с использованием сложных предложений и лексики, соответствующей академической аудитории. 2. Текст должен быть разделен на разделы или подтемы, чтобы облегчить чтение и понимание. 3. Используйте заголовки и подзаголовки, чтобы упорядочить текст и выделить ключевые моменты. 4. Включите соответствующие изображения, диаграммы или диаграммы, чтобы поддержать текст и сделать его более привлекательным. 5. Используйте цитаты и ссылки, чтобы предоставить доказательства для аргументов, представленных в тексте. 6. Тон текста должен быть объективным и нейтральным, избегая любых эмоциональных формулировок или личных мнений. 7. Текст должен быть хорошо структурирован и легко следовать, с четкими переходами между разделами. 8. При необходимости используйте технические термины и понятия, но определяйте их при первом введении. 9. Избегайте жаргона и слишком специализированных формулировок, которые могут быть незнакомы некоторым читателям. 10. По возможности используйте активный голос, чтобы передать чувство уверенности и действия. I. Введение А. Определение педологии и психотехники Б. Важность изучения истории этих дисциплин С. Цель книги II. История педологии и психотехники в СССР А. Ранние разработки и применения Б. Критика и полемика вокруг дисциплин С. Упадок и ликвидация педологии и психотехники III. Военная психология в Нацистская Германия А..

L'article sera rédigé sur la base des exigences suivantes : 1. texte doit être écrit dans un style formel, en utilisant des phrases complexes et un vocabulaire adapté au public académique. 2. texte doit être divisé en sections ou sous-sections pour faciliter la lecture et la compréhension. 3. Utilisez les titres et les sous-titres pour organiser le texte et mettre en évidence les points clés. 4. Incluez les images, graphiques ou graphiques appropriés pour soutenir le texte et le rendre plus attrayant. 5. Utilisez les citations et les références pour fournir des preuves pour les arguments présentés dans le texte. 6. ton du texte doit être objectif et neutre, en évitant toute formulation émotionnelle ou opinion personnelle. 7. texte doit être bien structuré et facile à suivre, avec des transitions claires entre les sections. 8. nécessaire, utilisez des termes et concepts techniques, mais définissez-les dès la première introduction. 9. Évitez le jargon et les formulations trop spécialisées que certains lecteurs pourraient ne pas connaître. 10. possible, utilisez une voix active pour transmettre un sentiment de confiance et d'action. I. Introduction A. Définition de la pédologie et de la psychotechnique B. Importance de l'étude de l'histoire de ces disciplines C. But du livre II. Histoire de la pédologie et de la psychotechnologie en URSS A. Premiers développements et applications de B. Critique et controverse autour des disciplines C. Déclin et élimination de la pédologie et de la psychotechnologie III. psychologie militaire en en allemand nazi..

artículo se redactará sobre la base de los siguientes requisitos: 1. texto debe ser escrito en un estilo formal, utilizando frases complejas y vocabulario apropiado para el público académico. 2. texto debe dividirse en secciones o subtemas para facilitar la lectura y la comprensión. 3. Utilice títulos y subtítulos para organizar el texto y resaltar los puntos clave. 4. Incluya imágenes, gráficos o diagramas adecuados para apoyar el texto y hacerlo más atractivo. 5. Utilice citas y referencias para proporcionar pruebas de los argumentos presentados en el texto. 6. tono del texto debe ser objetivo y neutral, evitando cualquier formulación emocional u opinión personal. 7. texto debe estar bien estructurado y fácil de seguir, con transiciones claras entre secciones. 8. es necesario, utilice términos y conceptos técnicos, pero definirlos la primera vez que los introduzca. 9. Evite la jerga y las formulaciones demasiado especializadas que pueden no ser familiares para algunos lectores. 10. es posible, utilice una voz activa para transmitir un sentido de confianza y acción. I. Introducción A. Definición de la pedología y la psicotecnia B. Importancia del estudio de la historia de estas disciplinas C. Propósito del libro II. Historia de la pedología y la psicotecnia en la URSS A. Primeros desarrollos y aplicaciones de B. Crítica y polémica en torno a las disciplinas de S. Decadencia y eliminación de la pedología y la psicotecnia III. Militar psicología en la Alemania Nazi A.

O artigo será escrito com base nos seguintes requisitos: 1. O texto deve ser escrito em estilo formal, usando frases complexas e um vocabulário adequado ao público acadêmico. 2. O texto deve ser dividido em seções ou subtemas para facilitar a leitura e a compreensão. 3. Use títulos e subtítulos para organizar o texto e selecionar pontos-chave. 4. Inclua imagens, diagramas ou gráficos apropriados para suportar o texto e torná-lo mais atraente. 5. Use citações e links para fornecer provas para os argumentos apresentados no texto. 6. O tom do texto deve ser objetivo e neutro, evitando qualquer formulação emocional ou opiniões pessoais. 7. O texto deve ser bem estruturado e fácil de seguir, com transições claras entre as seções. 8. Use termos e conceitos técnicos, se necessário, mas defina-os na primeira introdução. 9. Evite jargões e frases muito especializadas que podem ser desconhecidas por alguns leitores. 10. Se possível, use a voz ativa para transmitir uma sensação de confiança e ação. I. Introdução A. Definição de Pedologia e Psicotécnica B. A importância de estudar a história dessas disciplinas C. O objetivo do livro II. História da Pedologia e Psicotécnica na URSS A. Os primeiros desenvolvimentos e aplicações de B. Crítica e controvérsia em relação às disciplinas C. Decadência e eliminação da pedologia e Psicologia Militar na Alemanha Naz.

L'articolo sarà scritto sulla base dei seguenti requisiti: 1. Il testo deve essere scritto in stile formale, utilizzando frasi complesse e un vocabolario adatto al pubblico accademico. 2. Il testo deve essere suddiviso in sezioni o sottotitoli per facilitare la lettura e la comprensione. 3. Utilizzare intestazioni e sottotitoli per organizzare il testo e evidenziare i punti chiave. 4. Includere immagini, grafici o grafici appropriati per supportare il testo e renderlo più attraente. 5. Utilizzare le citazioni e i link per fornire prove per gli argomenti presentati nel testo. 6. Il tono del testo deve essere oggettivo e neutrale, evitando qualsiasi formulazione emotiva o opinioni personali. 7. Il testo deve essere ben strutturato e facile da seguire, con chiare transizioni tra le sezioni. 8. Se necessario, usate termini e concetti tecnici, ma definiteli alla prima introduzione. 9. Evitare gergo e frasi troppo specializzate che potrebbero essere sconosciuti ad alcuni lettori. 10. Se possibile, utilizzare la voce attiva per trasmettere un senso di fiducia e di azione. I. Introduzione A. Definizione di pedologia e psicotecnica B. L'importanza di studiare la storia di queste discipline C. Scopo del libro II. Storia di pedologia e psicotecnica in URSS A. Primi sviluppi e applicazioni B. Criticità e polemiche sulle discipline C. Decadenza e eliminazione della pedologia e psicologia II. Psicologia militare in Germania nazista A..

Der Artikel wird auf der Grundlage der folgenden Anforderungen geschrieben: 1. Der Text sollte in einem formalen Stil geschrieben werden, wobei komplexe Sätze und Vokabeln verwendet werden, die dem akademischen Publikum entsprechen. 2. Der Text sollte in Abschnitte oder Unterthemen unterteilt werden, um das sen und Verstehen zu erleichtern. 3. Verwenden e Überschriften und Unterüberschriften, um den Text zu organisieren und die wichtigsten Punkte hervorzuheben. 4. Fügen e relevante Bilder, Diagramme oder Diagramme hinzu, um den Text zu unterstützen und attraktiver zu gestalten. 5. Verwenden e Zitate und Referenzen, um Beweise für die Argumente im Text zu liefern. 6. Der Ton des Textes sollte objektiv und neutral sein und jegliche emotionale Sprache oder persönliche Meinungen vermeiden. 7. Der Text sollte gut strukturiert und leicht zu befolgen sein, mit klaren Übergängen zwischen den Abschnitten. 8. Verwenden e bei Bedarf Fachbegriffe und Konzepte, definieren e diese aber bei der ersten Einführung. 9. Vermeiden e Jargon und zu spezialisierte Formulierungen, die einigen sern unbekannt sein könnten. 10. Wenn möglich, verwenden e eine aktive Stimme, um ein Gefühl von Vertrauen und Aktion zu vermitteln. I. Einleitung A. Definition von Pedologie und Psychotechnik B. Die Bedeutung des Studiums der Geschichte dieser Disziplinen C. Der Zweck des Buches II. Die Geschichte der Pedologie und Psychotechnik in der UdSSR A. Frühe Entwicklungen und Anwendungen B. Kritik und Kontroverse um die Disziplinen C. Der Niedergang und die Beseitigung der Pedologie und Psychotechnik III. Militärpsychologie in Nazi-Deutschland A..

Artykuł zostanie napisany na podstawie następujących wymagań: 1. Tekst powinien być napisany w formalnym stylu, przy użyciu złożonych zdań i słownictwa odpowiednich dla publiczności akademickiej. 2. Tekst należy podzielić na sekcje lub podtopiki, aby ułatwić czytanie i zrozumienie. 3. Użyj nagłówków i podpozycji do organizacji tekstu i podkreślenia kluczowych punktów. 4. Dodaj odpowiednie obrazy, wykresy lub wykresy, aby obsługiwać tekst i uczynić go bardziej atrakcyjnym. 5. Użyj cytatów i linków do dostarczenia dowodów na argumenty przedstawione w tekście. 6. Ton tekstu powinien być obiektywny i neutralny, unikając jakichkolwiek sformułowań emocjonalnych lub osobistych opinii. 7. Tekst powinien być dobrze uporządkowany i łatwy do naśladowania, z wyraźnymi przejściami między sekcjami. 8. W razie potrzeby należy użyć terminów i pojęć technicznych, ale określić je na pierwszym wprowadzeniu. 9. Unikaj żargonu i zbyt wyspecjalizowanego języka, które mogą być nieznane niektórym czytelnikom. 10. Jeśli to możliwe, użyj aktywnego głosu, aby przekazać poczucie zaufania i działania. I. Wprowadzenie A. Definicja pedologii i psychotechniki B. Znaczenie badania historii tych dyscyplin C. Cel książki II. Historia pedologii i psychotechniki w ZSRR A. Wczesne zmiany i zastosowania B. Krytyka i kontrowersje wokół dyscyplin S. Spadek i eliminacja pedologia i psychotechnika III. Psychologia wojskowa w nazistowskich Niemczech A.

המאמר ייכתב בהתבסס על הדרישות הבאות: 1. ‏ יש לכתוב את הטקסט בסגנון פורמלי, תוך שימוש במשפטים מורכבים ובאוצר מילים המתאים לקהל האקדמי. 2. יש לחלק את הטקסט לקטעים או תת ־ אופיים כדי להקל על הקריאה וההבנה. 3. השתמש בראשי כותרות ותת ־ ראשי כדי לארגן טקסט ולהדגיש נקודות מפתח. 4. כללו תמונות מתאימות, תרשימים או תרשימים שיתמכו בטקסט ויהפכו אותו למושך יותר. 5. השתמש בציטוטים ובקישורים כדי לספק ראיות לטיעונים המוצגים בטקסט. 6. נימת הטקסט צריכה להיות אובייקטיבית וניטרלית ולהימנע מניסוח רגשי או מדעות אישיות. 7. הטקסט צריך להיות בנוי היטב וקל לעקוב אחריו, עם מעבר ברור בין קטעים. 8. אם יש צורך, השתמש במונחים טכניים ובמושגים, אך הגדר אותם בהקדמה הראשונה. 9. הימנע מז "רגון ושפה מיוחדת מדי שאולי אינה מוכרת לקוראים מסוימים. 10. אם הדבר אפשרי, השתמש בקול פעיל כדי להעביר תחושת ביטחון ופעולה. I. Introduction A. ההגדרה של פדולוגיה ופסיכוטכנולוגיה B. החשיבות של חקר ההיסטוריה של הדיסציפלינות הללו C. מטרת הספר II. ההיסטוריה של הפדולוגיה והפסיכוטכנולוגיה בברית המועצות פדולוגיה ופסיכוטכנולוגיה III פסיכולוגיה צבאית בגרמניה הנאצית א.''

Makale aşağıdaki şartlara göre yazılacaktır: 1. Metin, akademik izleyiciye uygun karmaşık cümleler ve kelime dağarcığı kullanılarak resmi bir tarzda yazılmalıdır. 2. Metin, okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak için bölümlere veya alt konulara bölünmelidir. 3. Metni düzenlemek ve önemli noktaları vurgulamak için başlıkları ve alt başlıkları kullanın. 4. Metni desteklemek ve daha çekici hale getirmek için uygun resimler, grafikler veya grafikler ekleyin. 5. Metinde sunulan argümanlara kanıt sağlamak için tırnak işaretleri ve bağlantılar kullanın. 6. Metnin tonu objektif ve tarafsız olmalı, duygusal ifadelerden veya kişisel görüşlerden kaçınmalıdır. 7. Metin, bölümler arasında net geçişlerle iyi yapılandırılmış ve takip edilmesi kolay olmalıdır. 8. Gerekirse, teknik terimleri ve kavramları kullanın, ancak bunları ilk girişte tanımlayın. 9. Bazı okuyuculara yabancı gelebilecek jargon ve aşırı uzmanlaşmış dilden kaçının. 10. Mümkünse, bir güven ve eylem duygusu iletmek için aktif bir ses kullanın. I. Giriş A. Pedoloji ve psikoteknik B. Bu disiplinlerin tarihini incelemenin önemi C. Kitabın amacı II. SSCB'de pedoloji ve psikoteknik tarihi A. B. Disiplinler etrafında erken gelişmeler ve uygulamalar B. Eleştiri ve tartışmalar S. Pedoloji ve psikoteknik III. Askeri psikoloji Nazi Almanyası A.

ستكتب المادة على أساس المتطلبات التالية: 1. يجب كتابة النص بأسلوب رسمي، باستخدام جمل ومفردات معقدة مناسبة للجمهور الأكاديمي. 2. وينبغي تقسيم النص إلى أقسام أو مواضيع فرعية لتسهيل قراءته وفهمه. 3. استخدام العناوين والعناوين الفرعية لتنظيم النص وإبراز النقاط الرئيسية. 4. قم بتضمين الصور أو المخططات أو المخططات المناسبة لدعم النص وجعله أكثر جاذبية. 5. استخدم الاقتباسات والوصلات لتقديم أدلة على الحجج المقدمة في النص. 6. يجب أن تكون لهجة النص موضوعية ومحايدة، مع تجنب أي صياغة عاطفية أو آراء شخصية. 7. وينبغي أن يكون النص منظما تنظيما جيدا ويسهل اتباعه، مع انتقال واضح بين الأبواب. 8. إذا لزم الأمر، استخدم المصطلحات والمفاهيم التقنية، ولكن قم بتعريفها في المقدمة الأولى. 9. تجنب المصطلحات واللغة المتخصصة بشكل مفرط التي قد تكون غير مألوفة لبعض القراء. 10. إذا أمكن، استخدم صوتًا نشطًا لنقل الشعور بالثقة والعمل. باء - أهمية دراسة تاريخ هذه التخصصات جيم - الغرض من الكتاب الثاني - تاريخ علم التربية والتكنولوجيا النفسية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية III. علم النفس العسكري في ألمانيا النازية أ.

이 기사는 다음 요구 사항에 따라 작성됩니다. 1. 텍스트는 학문적 청중에게 적합한 복잡한 문장과 어휘를 사용하여 공식적인 스타일로 작성해야합니다. 2. 텍스트를보다 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 섹션 또는 하위 주제로 나누어야합니다. 3. 제목 및 하위 제목을 사용하여 텍스트를 구성하고 핵심 사항을 강조하십시오. 4. 텍스트를 지원하고 더 매력적으로 만들기 위해 적절한 이미지, 차트 또는 차트를 포함하십시오. 5. 인용문과 링크를 사용하여 텍스트에 제시된 인수에 대한 증거를 제공하십시오. 6. 텍스트의 어조는 객관적이고 중립적이어야하며 감정적 인 표현이나 개인적인 의견을 피해야합니다. 7. 섹션 간의 명확한 전환과 함께 텍스트를 잘 구조화하고 따르기 쉽습니다. 8. 필요한 경우 기술 용어와 개념을 사용하지만 첫 번째 소개에서 정의하십시오. 9. 일부 독자에게는 익숙하지 않은 전문 언어 및 지나치게 전문화 된 언어를 피하십시오. 10. 가능하면 활동적인 음성을 사용하여 자신감과 행동을 전달하십시오. I. 소개학 및 정신 기술의 정의 B. 이 분야의 역사를 연구하는 것의 중요성 책 II의 목적. 소련의 소아과 및 심리 기술의 역사. B. 비판과 학문에 대한 논쟁의 초기 발전과 응용 S. 소아과 및 정신 기술의 쇠퇴 및 제거 나치 A 독일의 군사 심리학..

記事は、次の要件に基づいて書かれます：1。テキストは、学術的な聴衆に適切な複雑な文章と語彙を使用して、形式的なスタイルで書かれるべきです。2.テキストは、読みやすく理解しやすくするために、セクションまたはサブトピックに分割する必要があります。3.見出しと小見出しを使用してテキストを整理し、キーポイントを強調表示します。4.テキストをサポートし、より魅力的にするために適切な画像、チャート、またはチャートを含める。5.引用符とリンクを使用して、テキストに表示されている引数の証拠を提供します。6.テキストのトーンは客観的で中立的で、感情的な言葉遣いや個人的な意見を避けるべきです。7.テキストは、セクション間の明確な遷移で、よく構造化され、従うことが容易でなければなりません。8.必要に応じて、技術用語と概念を使用しますが、最初の導入時にそれらを定義します。9.一部の読者になじみのない専門用語や過度に専門化された言語は避けてください。10.可能であれば、アクティブな声を使って自信と行動の感覚を伝えてください。I。はじめにA。ペデロジーと心理工学の定義B。これらの分野の歴史を研究することの重要性。本の目的II。ソ連におけるペデロジーと心理工学の歴史B。の初期の開発と応用分野に関する批判と論争S。ペデロジーの衰退と排除心理学III。ナチスドイツの軍事心理学A。。

本文將根據以下要求編寫：1。文本必須以正式風格編寫，並使用與學術受眾相對應的復雜句子和詞匯。2.文本必須分為部分或子主題，以便於閱讀和理解。3.使用標題和副標題排列文本並突出顯示關鍵點。4.包括適當的圖像、圖表或圖表,以支持文本並使其更具吸引力。5.使用引文和鏈接為文本中提出的論點提供證據。6.文本的語氣必須是客觀和中立的，避免任何情感上的表述或個人觀點。7.文本必須結構良好，易於遵循，各節之間有明確的過渡。8.如有必要，請使用技術術語和概念，但在首次引入時對其進行定義。9.避免一些讀者可能不熟悉的術語和過於專業的措辭。10.如果可能的話，用主動的聲音傳達一種自信和行動感。I.導言A.學科和心理工程學的定義B.研究這些學科歷史的重要性。本書的目的II.蘇聯學科和心理工程學的歷史A.學科的早期發展和應用B.對學科S.學科的批評和爭議的衰落和消除學科和心理工程學III.納粹德國的軍事心理學..