The plot of the book 'Я хочу рисовать' (I Want to Draw) revolves around the idea that anyone can learn to draw, regardless of their level of skill or experience. The author emphasizes the importance of studying and understanding the evolution of technology as the basis for survival in a warring state. The book encourages readers to embrace the process of learning and enjoy the journey, rather than waiting for ready-made recipes or expecting instant success. The story begins with the main character, a young girl named Lily, who dreams of becoming an artist but struggles to find her place in the world of art. She discovers a magical pencil that allows her to bring her drawings to life, and she embarks on a journey to master the art of drawing. Along the way, she meets a cast of colorful characters who teach her the value of perseverance, hard work, and learning from the real sources of art and life. As Lily learns to draw, she discovers that the process of creating art is just as important as the final product. She learns to observe the world around her, to see the beauty in everyday objects and experiences, and to express herself through her art. Through her journey, she comes to understand the power of technology and its potential to unite people in a warring state. Throughout the book, the author emphasizes the need to develop a personal paradigm for perceiving the technological process of developing modern knowledge. This involves understanding the history and evolution of technology, as well as the role it plays in shaping our society and culture.

Сюжет книги «Я хочу рисовать» (I Want to Draw) вращается вокруг идеи, что любой человек может научиться рисовать, независимо от его уровня мастерства или опыта. Автор подчеркивает важность изучения и понимания эволюции технологий как основы выживания в воюющем государстве. Книга призывает читателей принять процесс обучения и наслаждаться путешествием, а не ждать готовых рецептов или ожидать мгновенного успеха. История начинается с главной героини, молодой девушки по имени Лили, которая мечтает стать художником, но изо всех сил пытается найти своё место в мире искусства. Она обнаруживает волшебный карандаш, который позволяет ей воплотить свои рисунки в жизнь, и она отправляется в путешествие, чтобы освоить искусство рисования. По пути она встречает группу колоритных персонажей, которые учат её ценности настойчивости, трудолюбия и обучения из реальных источников искусства и жизни. Когда Лили учится рисовать, она обнаруживает, что процесс создания искусства так же важен, как и конечный продукт. Она учится наблюдать за окружающим миром, видеть красоту в повседневных предметах и переживаниях и выражать себя через своё искусство.Через своё путешествие она приходит к пониманию силы технологии и её потенциала для объединения людей в воюющем государстве. На протяжении всей книги автор подчёркивает необходимость выработки личностной парадигмы восприятия технологического процесса развития современного знания. Это предполагает понимание истории и эволюции технологий, а также той роли, которую они играют в формировании нашего общества и культуры.

L'intrigue du livre « Je veux dessiner » (I Want to Draw) tourne autour de l'idée que n'importe qui peut apprendre à dessiner, quel que soit son niveau de savoir-faire ou d'expérience. L'auteur souligne l'importance d'étudier et de comprendre l'évolution de la technologie comme base de la survie dans un État en guerre. livre encourage les lecteurs à adopter le processus d'apprentissage et à profiter du voyage plutôt que d'attendre des recettes prêtes à l'emploi ou de s'attendre à un succès instantané. L'histoire commence avec le personnage principal, une jeune fille nommée Lily, qui rêve de devenir artiste, mais qui a du mal à trouver sa place dans le monde de l'art. Elle découvre un crayon magique qui lui permet de donner vie à ses dessins, et elle part en voyage pour apprendre l'art du dessin. Sur le chemin, elle rencontre un groupe de personnages colorés qui lui enseignent les valeurs de persévérance, de travail et d'apprentissage des sources réelles de l'art et de la vie. Quand Lily apprend à dessiner, elle découvre que le processus de création artistique est aussi important que le produit final. Elle apprend à observer le monde qui l'entoure, à voir la beauté dans les objets et les expériences quotidiennes et à s'exprimer à travers son art. Au cours de son voyage, elle arrive à comprendre le pouvoir de la technologie et son potentiel pour unir les gens dans un État en guerre. Tout au long du livre, l'auteur souligne la nécessité d'élaborer un paradigme personnel de la perception du processus technologique du développement des connaissances modernes. Cela implique de comprendre l'histoire et l'évolution des technologies, ainsi que le rôle qu'elles jouent dans la formation de notre société et de notre culture.

La trama del libro Quiero dibujar gira en torno a la idea de que cualquier persona puede aprender a dibujar, sin importar su nivel de habilidad o experiencia. autor destaca la importancia de estudiar y entender la evolución de la tecnología como base para la supervivencia en un Estado en guerra. libro anima a los lectores a aceptar el proceso de aprendizaje y disfrutar del viaje en lugar de esperar recetas listas o esperar un éxito instantáneo. La historia comienza con la protagonista, una joven llamada Lily que sueña con convertirse en artista, pero lucha por encontrar su lugar en el mundo del arte. Descubre un lápiz mágico que le permite dar vida a sus dibujos, y se embarca en un viaje para dominar el arte del dibujo. En el camino se encuentra con un grupo de personajes coloridos que le enseñan el valor de la perseverancia, el trabajo duro y el aprendizaje de fuentes reales de arte y vida. Cuando Lily aprende a dibujar, descubre que el proceso de creación de arte es tan importante como el producto final. Aprende a observar el mundo que la rodea, a ver la belleza en objetos y experiencias cotidianas y a expresarse a través de su arte. A través de su viaje, llega a comprender el poder de la tecnología y su potencial para unir a la gente en un estado en guerra. A lo largo del libro, el autor hace hincapié en la necesidad de desarrollar un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno. Esto implica comprender la historia y la evolución de la tecnología, así como el papel que desempeñan en la formación de nuestra sociedad y cultura.

A história de «Eu quero desenhar» (I Want to Draw) gira em torno da ideia de que qualquer pessoa pode aprender a desenhar, independentemente do seu nível de habilidade ou experiência. O autor ressalta a importância de estudar e compreender a evolução da tecnologia como base para a sobrevivência num estado em guerra. O livro convida os leitores a adotar o processo de aprendizagem e desfrutar da viagem, em vez de esperar receitas prontas ou esperar sucesso instantâneo. A história começa com a personagem principal, uma jovem jovem chamada Lily, que sonha em ser artista, mas está a tentar encontrar o seu lugar no mundo da arte. Ela descobre um lápis mágico que lhe permite tornar seus desenhos realidade, e ela viaja para aprender a arte de desenhar. Ao longo do caminho, ela encontra um grupo de personagens coloridos que lhe ensinam os valores da perseverança, do trabalho e da aprendizagem a partir de fontes reais de arte e vida. Quando Lily aprende a desenhar, ela descobre que o processo de criação da arte é tão importante quanto o produto final. Ela aprende a observar o mundo ao redor, a ver a beleza nos objetos e experiências do dia a dia e a se expressar através da sua arte. Através da sua viagem, ela chega à compreensão do poder da tecnologia e do seu potencial para unir as pessoas num estado em guerra. Ao longo do livro, o autor sublinha a necessidade de estabelecer um paradigma pessoal para a percepção do processo tecnológico de desenvolvimento do conhecimento moderno. Isso implica compreender a história e a evolução da tecnologia, bem como o papel que desempenham na formação da nossa sociedade e cultura.

La trama del libro «Voglio dipingere» (I Want to Draw) ruota intorno all'idea che chiunque possa imparare a disegnare, indipendentemente dal suo livello di abilità o esperienza. L'autore sottolinea l'importanza di studiare e comprendere l'evoluzione della tecnologia come base di sopravvivenza in uno stato in guerra. Il libro invita i lettori ad accettare il processo di apprendimento e godersi il viaggio, piuttosto che aspettare le ricette pronte o aspettarsi un successo immediato. La storia inizia con la protagonista, una giovane ragazza di nome Lily, che sogna di diventare un'artista, ma cerca di trovare il suo posto nel mondo dell'arte. Scopre una matita magica che le permette di realizzare i suoi disegni, e si mette in viaggio per imparare l'arte del disegno. Durante il suo percorso incontra un gruppo di personaggi colorati che le insegnano i valori della perseveranza, della fatica e dell'apprendimento da fonti reali di arte e di vita. Quando Lily impara a disegnare, scopre che il processo di creazione dell'arte è importante quanto il prodotto finale. Impara a guardare il mondo, a vedere la bellezza negli oggetti e nelle esperienze quotidiane e a esprimersi attraverso la sua arte. Attraverso il suo viaggio, riesce a comprendere il potere della tecnologia e il suo potenziale per unire le persone in uno stato in guerra. Durante tutto il libro, l'autore sottolinea la necessità di sviluppare un paradigma personale per la percezione del processo tecnologico dello sviluppo della conoscenza moderna. Ciò implica la comprensione della storia e dell'evoluzione della tecnologia e del ruolo che svolgono nella formazione della nostra società e cultura.

Die Handlung des Buches „I Want to Draw“ (Ich möchte zeichnen) dreht sich um die Idee, dass jeder zeichnen lernen kann, unabhängig von seinem Können oder seiner Erfahrung. Der Autor betont, wie wichtig es ist, die Entwicklung der Technologie als Grundlage für das Überleben in einem kriegführenden Staat zu studieren und zu verstehen. Das Buch ermutigt die ser, den rnprozess zu akzeptieren und die Reise zu genießen, anstatt auf fertige Rezepte zu warten oder sofortigen Erfolg zu erwarten. Die Geschichte beginnt mit der Hauptfigur, einem jungen Mädchen namens Lily, das davon träumt, Künstlerin zu werden, aber darum kämpft, seinen Platz in der Kunstwelt zu finden. e entdeckt einen magischen Bleistift, der es ihr ermöglicht, ihre Zeichnungen zum ben zu erwecken, und sie begibt sich auf eine Reise, um die Kunst des Zeichnens zu meistern. Unterwegs trifft sie auf eine Gruppe bunter Charaktere, die ihr die Werte Ausdauer, harte Arbeit und rnen aus realen Kunst- und bensquellen beibringen. Als Lily das Malen lernt, stellt sie fest, dass der Prozess des Kunstschaffens genauso wichtig ist wie das Endprodukt. e lernt, die Welt um sich herum zu beobachten, Schönheit in alltäglichen Objekten und Erfahrungen zu sehen und sich durch ihre Kunst auszudrücken. Durch ihre Reise kommt sie zu einem Verständnis der Macht der Technologie und ihres Potenzials, Menschen in einem kriegführenden Staat zusammenzubringen. Während des gesamten Buches betont der Autor die Notwendigkeit, ein persönliches Paradigma für die Wahrnehmung des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens zu entwickeln. Dies beinhaltet ein Verständnis der Geschichte und Entwicklung von Technologien sowie der Rolle, die sie bei der Gestaltung unserer Gesellschaft und Kultur spielen.

Fabuła I Want to Draw obraca się wokół idei, że każdy może nauczyć się rysować, niezależnie od poziomu umiejętności lub doświadczenia. Autor podkreśla znaczenie studiowania i rozumienia ewolucji technologii jako podstawy do przetrwania w stanie wojennym. Książka zachęca czytelników, aby przyjęli proces uczenia się i cieszyli się podróżą, a nie czekali na gotowe przepisy czy spodziewali się natychmiastowego sukcesu. Historia zaczyna się od głównego bohatera, młodej dziewczyny o imieniu Lily, która marzy o zostaniu artystką, ale stara się znaleźć jej miejsce w świecie sztuki. Odkrywa magiczny ołówek, który pozwala jej przynieść jej rysunki do życia, a ona wyrusza w podróż do opanowania sztuki rysunku. Po drodze spotyka grupę kolorowych postaci, które uczą ją wartości wytrwałości, ciężkiej pracy i szkolenia z prawdziwych źródeł sztuki i życia. Kiedy Lily uczy się malować, stwierdza, że proces tworzenia sztuki jest równie ważny jak produkt końcowy. Uczy się obserwować otaczający ją świat, widzieć piękno w codziennych przedmiotach i doświadczeniach, i wyrażać się poprzez swój art. Przez swoją podróż, przychodzi, aby zrozumieć moc technologii i jej potencjał do zjednoczenia ludzi w wojującym stanie. W książce autor podkreśla potrzebę opracowania osobistego paradygmatu postrzegania technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy. Polega ona na zrozumieniu historii i ewolucji technologii oraz roli, jaką odgrywa w kształtowaniu naszego społeczeństwa i kultury.

העלילה של ”אני רוצה לצייר” סובבת סביב הרעיון שכל אחד יכול ללמוד לצייר, המחבר מדגיש עד כמה חשוב ללמוד ולהבין את התפתחות הטכנולוגיה כבסיס להישרדות במצב מלחמה. הספר קורא לקוראים לאמץ את תהליך הלמידה וליהנות מהמסע, במקום לחכות למתכונים מוכנים או לצפות להצלחה מיידית. הסיפור מתחיל בדמות הראשית, נערה צעירה בשם לילי, שחולמת להפוך לאמנית, אך נאבקת למצוא את מקומה בעולם האמנות. היא מגלה עיפרון קסום שמאפשר לה להביא את הציורים שלה לחיים, והיא יוצאת למסע כדי לשלוט באמנות הציור. לאורך הדרך היא פוגשת קבוצה של דמויות צבעוניות המלמדות אותה את ערכי ההתמדה, העבודה הקשה וההכשרה ממקורות אמיתיים של אמנות וחיים. כשלילי לומדת לצייר, היא מגלה שתהליך יצירת האמנות חשוב כמו התוצר הסופי. היא לומדת להתבונן בעולם הסובב אותה, לראות יופי בחפצים וחוויות יומיומיים, ולהביע את עצמה דרך האמנות שלה. לאורך הספר מדגיש המחבר את הצורך לפתח פרדיגמה אישית לתפיסה של התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני. היא כרוכה בהבנת ההיסטוריה והאבולוציה של הטכנולוגיה, והתפקיד שהיא ממלאת בעיצוב החברה והתרבות שלנו.''

I Want to Draw'ın konusu, beceri seviyesine veya deneyimine bakılmaksızın herkesin çizmeyi öğrenebileceği fikri etrafında dönüyor. Yazar, savaşan bir durumda hayatta kalmak için bir temel olarak teknolojinin evrimini incelemenin ve anlamanın önemini vurgulamaktadır. Kitap, okuyucuları hazır tarifleri beklemek veya anında başarı beklemek yerine öğrenme sürecini kucaklamaya ve yolculuğun tadını çıkarmaya çağırıyor. Hikaye, bir sanatçı olmayı hayal eden, ancak sanat dünyasındaki yerini bulmak için mücadele eden Lily adında genç bir kız olan ana karakterle başlar. Çizimlerini hayata geçirmesine izin veren sihirli bir kalem keşfeder ve çizim sanatında ustalaşmak için bir yolculuğa çıkar. Yol boyunca, ona gerçek sanat ve yaşam kaynaklarından azim, sıkı çalışma ve eğitim değerlerini öğreten bir grup renkli karakterle tanışır. Lily resim yapmayı öğrenirken, sanat yapım sürecinin nihai ürün kadar önemli olduğunu fark eder. Etrafındaki dünyayı gözlemlemeyi, gündelik nesnelerdeki ve deneyimlerdeki güzelliği görmeyi ve sanatı aracılığıyla kendini ifade etmeyi öğrenir. Yolculuğu boyunca, teknolojinin gücünü ve insanları savaşan bir durumda birleştirme potansiyelini anlamaya başlar. Kitap boyunca yazar, modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecinin algılanması için kişisel bir paradigma geliştirme ihtiyacını vurgulamaktadır. Teknolojinin tarihini ve evrimini ve toplumumuzu ve kültürümüzü şekillendirmede oynadığı rolü anlamayı içerir.

تدور حبكة I Want to Draw حول فكرة أن أي شخص يمكنه تعلم الرسم، بغض النظر عن مستوى مهاراته أو خبرته. يؤكد المؤلف على أهمية دراسة وفهم تطور التكنولوجيا كأساس للبقاء في حالة حرب. يحث الكتاب القراء على تبني عملية التعلم والاستمتاع بالرحلة، بدلاً من انتظار الوصفات الجاهزة أو توقع النجاح الفوري. تبدأ القصة بالشخصية الرئيسية، فتاة صغيرة تدعى ليلي، تحلم بأن تصبح فنانة، لكنها تكافح من أجل العثور على مكانها في عالم الفن. تكتشف قلم رصاص سحري يسمح لها بإحياء رسوماتها، وتشرع في رحلة لإتقان فن الرسم. على طول الطريق، تلتقي بمجموعة من الشخصيات الملونة التي تعلمها قيم المثابرة والعمل الجاد والتدريب من مصادر حقيقية للفن والحياة. بينما تتعلم ليلي الرسم، وجدت أن عملية صنع الفن لا تقل أهمية عن المنتج النهائي. تتعلم مراقبة العالم من حولها، ورؤية الجمال في الأشياء والتجارب اليومية، والتعبير عن نفسها من خلال فنها. من خلال رحلتها، تتفهم قوة التكنولوجيا وإمكاناتها لتوحيد الناس في حالة حرب. في جميع أنحاء الكتاب، يؤكد المؤلف على الحاجة إلى تطوير نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية لتطور المعرفة الحديثة. إنه ينطوي على فهم تاريخ التكنولوجيا وتطورها، والدور الذي تلعبه في تشكيل مجتمعنا وثقافتنا.

I Want to Draw의 음모는 기술 수준이나 경험에 관계없이 누구나 그리는 법을 배울 수 있다는 생각을 중심으로 진행됩니다. 저자는 전쟁 상태에서 생존의 기초로서 기술의 진화를 연구하고 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 책은 독자들이 기성품 레시피를 기다리거나 즉각적인 성공을 기대하기보다는 학습 과정을 수용하고 여행을 즐길 것을 촉구합니다. 이야기는 예술가가되기를 꿈꾸지 만 예술계에서 그녀의 자리를 찾기 위해 고군분투하는 릴리라는 어린 소녀 인 주인공으로 시작됩니다. 그녀는 그림에 생명을 불어 넣을 수있는 마술 연필을 발견하고 그림 기술을 습득하기위한 여정을 시작합니다. 그 과정에서 그녀는 실제 예술과 삶의 원천에서 인내, 노력 및 훈련의 가치를 가르치는 다채로운 캐릭터 그룹을 만납니다. Lily는 페인트 칠을 배우면서 미술 제작 과정이 최종 제품만큼 중요하다는 것을 알게되었습니다. 그녀는 주변 세계를 관찰하고 일상적인 사물과 경험의 아름다움을보고 자신의 예술을 통해 자신을 표현하는 법을 배웁니다. 그녀의 여정을 통해 그녀는 기술의 힘과 전쟁 상태에서 사람들을 연합시킬 수있는 잠재력을 이해하게됩니다. 이 책 전체에서 저자는 현대 지식 개발의 기술 과정에 대한 인식을위한 개인 패러다임을 개발할 필요성을 강조합니다. 여기에는 기술의 역사와 진화, 그리고 사회와 문화를 형성하는 데 어떤 역할을하는지 이해하는 것이 포함됩니다.

I Want to Drawのプロットは、スキルレベルや経験に関係なく、誰でも描画を学ぶことができるという考えを中心に展開しています。著者は、戦争状態における生存の基礎としての技術の進化を研究し理解することの重要性を強調している。この本は、既製のレシピを待ったり、瞬時の成功を期待するのではなく、学習プロセスを受け入れ、旅を楽しむよう読者に促します。主人公のリリーは、アーティストになることを夢見ているが、アートの世界に居場所を見いだすのに苦労している。絵画を生き返らせる魔法の鉛筆を発見し、絵画の技法を習得する旅に出る。その途中で、彼女は多彩なキャラクターのグループに出会い、忍耐力、ハードワーク、そして実際の芸術や生活の源からのトレーニングの価値観を教えます。リリーが絵を描くことを学ぶにつれて、彼女はアート制作のプロセスが最終製品と同じくらい重要であることに気づきました。自分の身の回りの世界を観察し、日常のモノや体験の中で美しさを見たり、アートを通して自分を表現したりすることを学び、テクノロジーの力と、戦争状態にある人々を結びつける可能性を理解する旅をする。著者は、本を通じて、現代の知識の発展の技術的プロセスの認識のための個人的なパラダイムを開発する必要性を強調しています。技術の歴史や進化を理解し、社会や文化を形作る役割を担う。

《我想繪畫》（I Want to Draw）一書的情節圍繞著任何人都可以學會繪畫的想法，無論他的技能水平或經驗如何。作者強調了研究和理解技術演變作為交戰國生存基礎的重要性。該書鼓勵讀者接受學習過程並享受旅程，而不必等待現成的食譜或期望立即成功。故事始於主角，一個名叫莉莉（Lily）的輕女孩，她夢想成為一名藝術家，但努力尋找自己在藝術界的地位。她發現了一支魔術鉛筆，使她能夠將繪畫栩栩如生，並踏上了掌握繪畫藝術的旅程。一路上，她遇到了一群色彩鮮明的人物，他們從藝術和生活的真實來源教給她毅力，辛勤工作和學習的價值觀。當莉莉學習繪畫時，她發現創作藝術的過程與最終產品一樣重要。她學會了觀察周圍的世界，在日常科目和經歷中看到美麗，並通過藝術表達自己。通過她的旅程，她開始了解技術的力量及其在交戰狀態下將人們聚集在一起的潛力。在整個書中，作者強調有必要建立個人範式，以感知現代知識發展的過程過程。這涉及了解技術的歷史和演變，以及它們在塑造我們的社會和文化中所發揮的作用。