The book describes the development of a new type of society based on the principles of design thinking and the use of advanced technologies in education. The book "Наша школа дизайна Урок №7 Ванная комната" by [Author's name] presents a unique perspective on the evolution of technology and its impact on society. The author argues that the traditional model of education, which focuses on the transmission of knowledge from teacher to student, is no longer sufficient in today's rapidly changing world. Instead, students need to learn how to think creatively, solve problems, and adapt to new technologies in order to thrive in a constantly evolving society. The book begins by describing the current state of education, where students are often passive recipients of information rather than active participants in the learning process. The author argues that this approach not only stifles creativity and innovation but also prepares students poorly for the challenges of the modern world. To address this issue, the book proposes a new paradigm for education based on design thinking, which emphasizes collaboration, experimentation, and problem-solving. The author then delves into the history of technology and its impact on society, highlighting key milestones such as the invention of the printing press, the internet, and artificial intelligence.

В книге описывается развитие нового типа общества, основанного на принципах дизайн-мышления и использования передовых технологий в образовании. Книга «Наша школа дизайна Урок №7 Ванная комната» [Имя автора] представляет уникальный взгляд на эволюцию технологии и ее воздействия на общество. Автор утверждает, что традиционной модели образования, которая фокусируется на передаче знаний от учителя к ученику, уже недостаточно в сегодняшнем быстро меняющемся мире. Вместо этого студенты должны научиться творчески мыслить, решать проблемы и адаптироваться к новым технологиям, чтобы процветать в постоянно развивающемся обществе. Книга начинается с описания текущего состояния образования, где студенты часто являются пассивными получателями информации, а не активными участниками процесса обучения. Автор утверждает, что такой подход не только душит творчество и инновации, но и плохо готовит студентов к вызовам современного мира. Чтобы решить эту проблему, в книге предлагается новая парадигма образования, основанная на дизайнерском мышлении, в которой особое внимание уделяется сотрудничеству, экспериментам и решению проблем. Затем автор углубляется в историю технологий и их влияние на общество, выделяя ключевые вехи, такие как изобретение печатного станка, интернета и искусственного интеллекта.

livre décrit le développement d'un nouveau type de société basée sur les principes de la pensée de conception et l'utilisation des technologies de pointe dans l'éducation. livre « Notre école de design çon n ° 7 Salle de bain » [Nom de l'auteur] présente une vision unique de l'évolution de la technologie et de son impact sur la société. L'auteur affirme que le modèle éducatif traditionnel, qui se concentre sur la transmission des connaissances de l'enseignant à l'élève, ne suffit plus dans le monde en mutation rapide d'aujourd'hui. Au lieu de cela, les étudiants doivent apprendre à penser de manière créative, à résoudre des problèmes et à s'adapter aux nouvelles technologies pour prospérer dans une société en constante évolution. livre commence par une description de l'état actuel de l'éducation, où les étudiants sont souvent des bénéficiaires passifs de l'information plutôt que des participants actifs au processus d'apprentissage. L'auteur affirme que cette approche étouffe non seulement la créativité et l'innovation, mais prépare également mal les étudiants aux défis du monde moderne. Pour résoudre ce problème, le livre propose un nouveau paradigme de l'éducation basé sur la pensée de conception, qui met l'accent sur la coopération, l'expérimentation et la résolution de problèmes. L'auteur explore ensuite l'histoire de la technologie et son impact sur la société, en mettant en évidence des étapes clés telles que l'invention de l'imprimerie, de l'Internet et de l'intelligence artificielle.

''

Kitap, tasarım düşüncesi ilkelerine ve ileri teknolojilerin eğitimde kullanımına dayanan yeni bir toplum türünün gelişimini anlatmaktadır. "Tasarım Okulumuz Dersi 7 Banyo" [Yazarın adı] kitabı, teknolojinin evrimi ve toplum üzerindeki etkisi hakkında benzersiz bir bakış açısı sunuyor. Yazar, bilginin öğretmenden öğrenciye aktarılmasına odaklanan geleneksel eğitim modelinin, günümüzün hızla değişen dünyasında artık yeterli olmadığını savunuyor. Bunun yerine, öğrenciler yaratıcı düşünmeyi, problemleri çözmeyi ve sürekli gelişen bir toplumda gelişmek için yeni teknolojilere uyum sağlamayı öğrenmelidir. Kitap, öğrencilerin genellikle öğrenme sürecinde aktif katılımcılar yerine pasif bilgi alıcıları olduğu mevcut eğitim durumunu açıklayarak başlar. Yazar, bu yaklaşımın sadece yaratıcılığı ve yeniliği boğmakla kalmayıp, aynı zamanda öğrencileri modern dünyanın zorluklarına da kötü hazırladığını savunuyor. Bunu ele almak için kitap, işbirliğini, denemeyi ve problem çözmeyi vurgulayan yeni bir tasarım temelli eğitim paradigması önermektedir. Yazar daha sonra teknolojinin tarihini ve toplum üzerindeki etkisini inceleyerek, matbaanın icadı, internet ve yapay zeka gibi önemli kilometre taşlarını vurguluyor.

يصف الكتاب تطور نوع جديد من المجتمع على أساس مبادئ التفكير التصميمي واستخدام التكنولوجيات المتقدمة في التعليم. يقدم كتاب «درس مدرستنا للتصميم رقم 7 في الحمام» [اسم المؤلف] منظورًا فريدًا لتطور التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع. يجادل المؤلف بأن النموذج التقليدي للتعليم، الذي يركز على نقل المعرفة من المعلم إلى الطالب، لم يعد كافياً في عالم اليوم سريع التغير. بدلاً من ذلك، يجب على الطلاب تعلم التفكير بشكل إبداعي وحل المشكلات والتكيف مع التقنيات الجديدة للازدهار في مجتمع دائم التطور. يبدأ الكتاب بوصف الوضع الحالي للتعليم، حيث غالبًا ما يكون الطلاب متلقين سلبيين للمعلومات بدلاً من المشاركين النشطين في عملية التعلم. يجادل المؤلف بأن هذا النهج لا يخنق الإبداع والابتكار فحسب، بل يهيئ الطلاب بشكل سيئ لتحديات العالم الحديث. لمعالجة هذا الأمر، يقترح الكتاب نموذجًا جديدًا للتعليم القائم على التصميم والذي يركز على التعاون والتجريب وحل المشكلات. ثم يتعمق المؤلف في تاريخ التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع، ويسلط الضوء على المعالم الرئيسية مثل اختراع المطبعة والإنترنت والذكاء الاصطناعي.