The book "Childhood in the Late Ottoman Empire and After" offers a comprehensive exploration of how childhood was experienced, lived, and remembered in the late Ottoman Empire and its successor states during the late 19th and early 20th centuries. This period was marked by rapid change, and the history of childhood reflects the impact of these changes on the youngest members of society. The book examines how upheaval and change affected children's lives, particularly in the context of ideological warfare and demographic shifts. The volume draws comparisons between different regions, including the Balkans, Turkey, and the Arab lands, as well as Western Europe, to provide a nuanced understanding of how childhood was perceived and lived across different cultures and societies. It delves into the various ways in which childhood was defined and redefined during this time, paying particular attention to how changing conceptions of gender roles and national imperatives influenced the definition of what it meant to be a good citizen and a good child. The book is divided into several chapters, each of which focuses on a specific aspect of childhood in the late Ottoman Empire and its aftermath. These chapters explore how childhood was experienced in different contexts, such as in urban and rural areas, and how it was shaped by factors such as religion, class, and gender.

Книга «Детство в поздней Османской империи и после» предлагает всестороннее исследование того, как детство переживалось, жило и запоминалось в поздней Османской империи и ее государствах-преемниках в конце 19-го и начале 20-го веков. Этот период был отмечен быстрыми изменениями, и история детства отражает влияние этих изменений на самых молодых членов общества. В книге рассматривается, как потрясения и изменения влияют на жизнь детей, особенно в контексте идеологической войны и демографических сдвигов. В томе проводится сравнение между различными регионами, включая Балканы, Турцию и арабские земли, а также Западную Европу, чтобы дать тонкое понимание того, как детство воспринималось и жилось в разных культурах и обществах. Он углубляется в различные способы определения и переопределения детства в течение этого времени, уделяя особое внимание тому, как изменение концепций гендерных ролей и национальных императивов повлияло на определение того, что значит быть хорошим гражданином и хорошим ребенком. Книга разделена на несколько глав, каждая из которых посвящена определённому аспекту детства в поздней Османской империи и его последствиям. В этих главах рассматривается, как детство переживалось в различных контекстах, например, в городских и сельских районах, и как оно определялось такими факторами, как религия, класс и пол.

livre « L'enfance dans l'Empire ottoman tardif et après » propose une étude complète de la façon dont l'enfance a été vécue, vécue et mémorisée dans l'Empire ottoman tardif et ses États successeurs à la fin du 19ème et au début du 20ème siècle. Cette période a été marquée par des changements rapides et l'histoire de l'enfance reflète l'impact de ces changements sur les plus jeunes membres de la société. livre examine comment les bouleversements et les changements affectent la vie des enfants, en particulier dans le contexte de la guerre idéologique et des changements démographiques. volume compare différentes régions, y compris les Balkans, la Turquie et les pays arabes, ainsi que l'Europe de l'Ouest, pour donner une idée subtile de la façon dont l'enfance a été perçue et vécue dans différentes cultures et sociétés. Il explore les différentes façons de définir et de redéfinir l'enfance au cours de cette période, en se concentrant sur la façon dont l'évolution des concepts des rôles de genre et des impératifs nationaux a influencé la définition de ce que signifie être un bon citoyen et un bon enfant. livre est divisé en plusieurs chapitres, chacun traitant d'un aspect particulier de l'enfance dans l'Empire ottoman tardif et de ses conséquences. Ces chapitres examinent comment l'enfance a été vécue dans différents contextes, par exemple dans les zones urbaines et rurales, et comment elle a été déterminée par des facteurs tels que la religion, la classe et le sexe.

libro «Infancia en el Imperio otomano tardío y después» ofrece un estudio completo de cómo la infancia fue experimentada, vivida y recordada en el Imperio otomano tardío y sus estados sucesores a finales del siglo XIX y principios del XX. Este período ha estado marcado por rápidos cambios y la historia de la infancia refleja el impacto de estos cambios en los miembros más jóvenes de la sociedad. libro examina cómo las conmociones y los cambios afectan a la vida de los niños, especialmente en el contexto de la guerra ideológica y los cambios demográficos. volumen hace una comparación entre las diferentes regiones, incluyendo los Balcanes, Turquía y las tierras árabes, así como Occidental, para dar una sutil comprensión de cómo la infancia fue percibida y vivida en diferentes culturas y sociedades. Se profundiza en las diferentes formas de definir y redefinir la infancia durante este tiempo, poniendo especial énfasis en cómo el cambio en los conceptos de roles de género e imperativos nacionales ha influido en la definición de lo que significa ser un buen ciudadano y un buen niño. libro está dividido en varios capítulos, cada uno dedicado a un aspecto específico de la infancia en el Imperio otomano tardío y sus consecuencias. En estos capítulos se examina cómo se ha vivido la infancia en diferentes contextos, por ejemplo, en las zonas urbanas y rurales, y cómo ha sido determinada por factores como la religión, la clase y el género.

O livro «Infância no Império Otomano Tardio e Depois» oferece uma pesquisa completa sobre como a infância foi vivida, vivida e lembrada no último Império Otomano e seus Estados sucessores no final do século 19 e início do século 20. Este período foi marcado por mudanças rápidas, e a história da infância reflete o impacto dessas mudanças sobre os membros mais jovens da sociedade. O livro trata como os transtornos e as mudanças afetam a vida das crianças, especialmente no contexto da guerra ideológica e da mudança demográfica. O volume compara as diferentes regiões, incluindo os Balcãs, a Turquia e as terras árabes, e a Ocidental, para dar uma compreensão sutil de como a infância foi vista e vivida em diferentes culturas e sociedades. Ele se aprofundou em várias formas de definir e redefinir a infância durante esse tempo, com foco na forma como a alteração dos conceitos dos papéis de gênero e dos imperativos nacionais influenciou a definição do que significa ser um bom cidadão e uma boa criança. O livro é dividido em vários capítulos, cada um sobre um aspecto específico da infância no Império Otomano tardio e suas consequências. Estes capítulos incluem como a infância foi vivida em vários contextos, como as zonas urbanas e rurais, e como foi definida por fatores como religião, classe e gênero.

Il libro «L'infanzia nel tardo impero ottomano e dopo» offre una ricerca completa su come l'infanzia è stata vissuta, vissuta e ricordata nel tardo impero ottomano e nei suoi stati successori alla fine del 19 ° e all'inizio del 20 ° secolo. Questo periodo è stato segnato da un rapido cambiamento e la storia dell'infanzia riflette l'impatto di questi cambiamenti sui più giovani membri della società. Il libro considera gli sconvolgimenti e i cambiamenti che influenzano la vita dei bambini, soprattutto nel contesto della guerra ideologica e del cambiamento demografico. Il volume mette a confronto diverse regioni, tra cui i Balcani, la Turchia e le terre arabe, e l'occidentale, per fornire una conoscenza delicata di come l'infanzia è stata percepita e vissuta in culture e società diverse. approfondisce in modi diversi per definire e ridefinire l'infanzia nel corso di questo tempo, con particolare attenzione al modo in cui il cambiamento dei concetti dei ruoli di genere e degli imperativi nazionali ha influenzato la definizione di cosa significa essere un buon cittadino e un buon figlio. Il libro è suddiviso in diversi capitoli, ciascuno dei quali riguarda un aspetto specifico dell'infanzia nel tardo impero ottomano e le sue conseguenze. Questi capitoli considerano come l'infanzia sia vissuta in diversi contesti, come le aree urbane e rurali, e come sia stata determinata da fattori come la religione, la classe e il sesso.

Das Buch „Kindheit im späten Osmanischen Reich und danach“ bietet eine umfassende Untersuchung darüber, wie Kindheit im späten Osmanischen Reich und seinen Nachfolgestaaten im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert erlebt, gelebt und erinnert wurde. Diese Zeit war von schnellen Veränderungen geprägt, und die Geschichte der Kindheit spiegelt die Auswirkungen dieser Veränderungen auf die jüngsten Mitglieder der Gesellschaft wider. Das Buch untersucht, wie sich Umbrüche und Veränderungen auf das ben von Kindern auswirken, insbesondere im Zusammenhang mit ideologischen Kriegen und demografischen Veränderungen. Der Band vergleicht verschiedene Regionen, darunter den Balkan, die Türkei und arabische Länder sowie Westeuropa, um einen subtilen Einblick zu geben, wie Kindheit in verschiedenen Kulturen und Gesellschaften wahrgenommen und gelebt wurde. Es vertieft sich in die verschiedenen Möglichkeiten, die Kindheit während dieser Zeit zu definieren und neu zu definieren, und konzentriert sich darauf, wie die sich verändernden Konzepte von Geschlechterrollen und nationalen Imperativen die Definition dessen beeinflusst haben, was es bedeutet, ein guter Bürger und ein gutes Kind zu sein. Das Buch ist in mehrere Kapitel unterteilt, die sich jeweils einem bestimmten Aspekt der Kindheit im späten Osmanischen Reich und ihren Folgen widmen. In diesen Kapiteln wird untersucht, wie Kindheit in verschiedenen Kontexten erlebt wurde, zum Beispiel in städtischen und ländlichen Gebieten, und wie sie durch Faktoren wie Religion, Klasse und Geschlecht bestimmt wurde.

Książka „Dzieciństwo w późnym imperium osmańskim i po nim” oferuje kompleksowe badanie tego, jak dzieciństwo było doświadczane, żyło i pamiętane w późnym imperium osmańskim i jego następców w końcu XIX i na początku XX wieku. Okres ten był naznaczony gwałtownymi zmianami, a historia dzieciństwa odzwierciedla wpływ tych zmian na najmłodszych członków społeczeństwa. W książce omówiono, jak wstrząsy i zmiany wpływają na życie dzieci, zwłaszcza w kontekście wojny ideologicznej i zmian demograficznych. W tomie dokonano porównań między różnymi regionami, w tym Bałkanami, Turcją i ziemiami arabskimi, a także Europą Zachodnią, aby zapewnić niuansowe zrozumienie sposobu postrzegania i życia dzieciństwa w różnych kulturach i społeczeństwach. Zagłębia się w różne sposoby definiowania i redefiniowania dzieciństwa w tym czasie, koncentrując się na tym, jak zmieniające się pojęcia ról płci i imperatywów krajowych wpłynęły na definicję tego, co oznacza być dobrym obywatelem i dobrym dzieckiem. Księga podzielona jest na kilka rozdziałów, z których każdy poświęcony jest pewnemu aspektowi dzieciństwa w późnym imperium osmańskim i jego konsekwencjom. Rozdziały te przyglądają się temu, jak dzieciństwo było doświadczane w różnych kontekstach, takich jak na obszarach miejskich i wiejskich, oraz w jaki sposób decydowały o nim czynniki takie jak religia, klasa i płeć.

הספר ”ילדות באימפריה העות 'מאנית המאוחרת ואחרי” מציע מחקר מקיף על אופן חוויית הילדות, החיים והנזכרים בשלהי האימפריה העות'מאנית ובמדינות היורשות שלה בסוף המאה ה-19 ותחילת המאה ה-20. תקופה זו התאפיינה בשינוי מהיר, והיסטוריית הילדות משקפת את ההשפעה של שינויים אלה על חברי החברה הצעירים ביותר. הספר בוחן כיצד זעזועים ושינויים משפיעים על חיי הילדים, במיוחד בהקשר של לוחמה אידיאולוגית ומשמרות דמוגרפיות. הנפח עושה השוואות בין אזורים שונים, כולל הבלקן, טורקיה וארצות ערב, כמו גם מערב אירופה, כדי לספק הבנה מנומסת של איך הילדות נתפסה וחיה בתרבויות ובחברות שונות. הוא מתעמק בדרכים שונות להגדיר ולהגדיר מחדש את הילדות בתקופה זו, תוך התמקדות בתפיסות משתנות של תפקידי מגדר וציווי לאומי השפיעו על ההגדרה של מה זה אומר להיות אזרח טוב וילד טוב. הספר מחולק למספר פרקים, שכל אחד מהם מוקדש להיבט מסוים של הילדות בשלהי האימפריה העות 'מאנית והשלכותיה. פרקים אלה בוחנים כיצד חוותה הילדות בהקשרים שונים, כגון באזורים עירוניים וכפריים, וכיצד נקבעה על ־ ידי גורמים כגון דת, מעמד ומגדר.''

"Geç Osmanlı İmparatorluğu'nda Çocukluk ve Sonrası" kitabı, 19. yüzyılın sonu ve 20. yüzyılın başlarında Osmanlı İmparatorluğu ve ardılı devletlerde çocukluğun nasıl yaşandığı, yaşadığı ve hatırlandığı hakkında kapsamlı bir çalışma sunmaktadır. Bu döneme hızlı bir değişim damgasını vurdu ve çocukluk tarihi, bu değişikliklerin toplumun en genç üyeleri üzerindeki etkisini yansıtıyor. Kitap, özellikle ideolojik savaş ve demografik değişimler bağlamında, şokların ve değişimin çocukların yaşamlarını nasıl etkilediğine bakıyor. Bu cilt, Balkanlar, Türkiye ve Arap toprakları ile Batı Avrupa da dahil olmak üzere farklı bölgeler arasında karşılaştırmalar yaparak, çocukluğun farklı kültür ve toplumlarda nasıl algılandığı ve yaşandığına dair ayrıntılı bir anlayış sağlar. Bu süre zarfında çocukluğu tanımlamanın ve yeniden tanımlamanın farklı yollarını araştırıyor, cinsiyet rolleri ve ulusal zorunlulukların değişen kavramlarının iyi bir vatandaş ve iyi bir çocuk olmanın ne anlama geldiğinin tanımını nasıl etkilediğine odaklanıyor. Kitap, her biri Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemlerinde çocukluğun belirli bir yönüne ve sonuçlarına ayrılmış birkaç bölüme ayrılmıştır. Bu bölümler, çocukluğun kentsel ve kırsal alanlar gibi farklı bağlamlarda nasıl deneyimlendiğini ve din, sınıf ve cinsiyet gibi faktörler tarafından nasıl belirlendiğini incelemektedir.

يقدم كتاب «الطفولة في أواخر الإمبراطورية العثمانية وبعد» دراسة شاملة لكيفية تجربة الطفولة وعاشها وتذكرها في أواخر الإمبراطورية العثمانية والدول التي خلفتها في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. تميزت هذه الفترة بتغير سريع، ويعكس تاريخ الطفولة تأثير هذه التغييرات على أصغر أفراد المجتمع. يبحث الكتاب في كيفية تأثير الصدمات والتغيير على حياة الأطفال، خاصة في سياق الحرب الأيديولوجية والتحولات الديموغرافية. يجري المجلد مقارنات بين مناطق مختلفة، بما في ذلك البلقان وتركيا والأراضي العربية، وكذلك أوروبا الغربية، لتوفير فهم دقيق لكيفية تصور الطفولة والعيش في ثقافات ومجتمعات مختلفة. يتعمق في طرق مختلفة لتحديد الطفولة وإعادة تعريفها خلال هذا الوقت، مع التركيز على كيفية تأثير المفاهيم المتغيرة لأدوار الجنسين والضرورات الوطنية على تعريف ما يعنيه أن تكون مواطنًا صالحًا وطفلًا صالحًا. ينقسم الكتاب إلى عدة فصول، كل منها مخصص لجانب معين من الطفولة في أواخر الإمبراطورية العثمانية ونتائجها. تبحث هذه الفصول في كيفية تجربة الطفولة في سياقات مختلفة، مثل المناطق الحضرية والريفية، وكيف تم تحديدها من خلال عوامل مثل الدين والطبقة والجنس.

"후기 오스만 제국과 후기의 어린 시절" 책은 19 세기 후반과 20 세기 초 오스만 제국과 그 후계 국가에서 어린 시절이 어떻게 경험되고 살았으며 기억되는지에 대한 포괄적 인 연구를 제공합니다. 이시기는 급격한 변화로 두드러졌으며, 어린 시절의 역사는 이러한 변화가 가장 어린 사회 구성원들에게 미치는 영향을 반 이 책은 특히 이데올로기 전쟁과 인구 통계 학적 변화의 맥락에서 충격과 변화가 어린이의 삶에 어떤 영향을 미치는지 살펴 봅니다 이 책은 서유럽뿐만 아니라 발칸 반도, 터키, 아랍 땅을 포함한 여러 지역을 비교하여 어린 시절이 다른 문화와 사회에서 어떻게 인식되고 살았는지에 대한 미묘한 이해를 제공합니다. 그는이시기에 어린 시절을 정의하고 재정의하는 다양한 방법을 탐구하며, 성 역할과 국가적 명령의 변화하는 개념이 좋은 시민이자 좋은 자녀라는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 정의에 어떻게 영향을 미치는지에 중점을 둡니다. 이 책은 여러 장으로 나뉘며, 각 장은 오스만 제국 후기의 어린 시절의 특정 측면과 그 결과에 전념합니다. 이 장들은 도시와 농촌 지역과 같은 다양한 상황에서 어린 시절의 경험과 종교, 계급 및 성별과 같은 요인에 의해 어떻게 결정되었는지 살펴 봅니다.

『オスマン帝国末期の幼期とその後』は、19世紀後半から20世紀初頭にかけてのオスマン帝国末期およびその後継国家において、幼期がどのように経験され、生き、記憶されたかを包括的に研究している。この時期は急速に変化し、幼少期の歴史はこれらの変化が最少の社会人に与えた影響を反映している。この本は、特にイデオロギー戦争と人口動態の変化の文脈において、衝撃と変化が子供の生活にどのように影響するかを見ています。このボリュームは、バルカン半島、トルコ、アラブの土地、および西ヨーロッパを含むさまざまな地域を比較して、幼少期が異なる文化や社会でどのように認識され、どのように住んでいたかについてのニュアンスのある理解を提供します。彼は、この時期に子供時代を定義し、再定義するさまざまな方法を掘り下げ、ジェンダーの役割と国家の命令の概念の変化が、それが良い市民と良い子供であることの意味の定義にどのように影響したかに焦点を当てています。この本はいくつかの章に分かれており、それぞれがオスマン帝国後期の幼少期の特定の側面とその結果に捧げられている。これらの章では、都市部や農村部などのさまざまな文脈で子供時代がどのように経験されたか、そして宗教、階級、性別などの要因によってどのように決定されたかを見ていきます。

《奧斯曼帝國晚期及以後的童》一書全面探討了童在19世紀末和20世紀初奧斯曼帝國及其繼承國如何經歷，生活和記憶。這一時期的標誌是迅速的變化，童的故事反映了這些變化對社會最輕成員的影響。該書探討了動蕩和變化如何影響兒童的生活，特別是在意識形態戰爭和人口變化的背景下。該卷在巴爾幹半島，土耳其和阿拉伯土地以及西歐等不同地區之間進行了比較，以深入了解童在不同文化和社會中的感知和生活方式。在此期間，它深入研究了定義和重新定義童的各種方法，重點關註性別角色觀念和國家需求的變化如何影響確定成為一名好公民和好孩子的意義。這本書分為幾個章節，每個章節都涉及奧斯曼帝國晚期童的某些方面及其後果。這些章節探討了童在不同背景下的經歷，例如在城市和農村地區，以及童如何受到宗教，階級和性別等因素的影響。