The book "Physical Experiment in Middle School" by V. A. Krasnov and V. V. Snegirev is a comprehensive guide for teachers and students who want to explore the world of physics through hands-on experiments. The authors, both renowned physicists, provide a detailed description of the methodology and techniques for conducting demonstration experiments in mechanics, molecular physics, and electrodynamics using instruments from the Standard Lists of Teaching Aids and Educational Equipment for General Education Schools, as well as homemade instruments and devices made in school workshops. The book begins with an introduction to the importance of studying physics and understanding the technological process of developing modern knowledge, emphasizing the need for a personal paradigm for perceiving the technological process as the basis for human survival and unity in a warring state. The authors argue that the study of physics is essential for understanding the world around us and developing critical thinking skills.

Книга «Физический эксперимент в средней школе» В. А. Краснова и В. В. Снегирева - комплексное руководство для учителей и учеников, желающих исследовать мир физики с помощью практических экспериментов. Авторы, оба известные физики, приводят подробное описание методики и методик проведения демонстрационных экспериментов по механике, молекулярной физике и электродинамике с использованием приборов из Стандартных списков учебных пособий и учебного оборудования для общеобразовательных школ, а также самодельных приборов и устройств, изготовленных в школьных мастерских. Книга начинается с введения в важность изучения физики и понимания технологического процесса развития современного знания, подчёркивающего необходимость личностной парадигмы восприятия технологического процесса как основы выживания и единства человека в воюющем государстве. Авторы утверждают, что изучение физики необходимо для понимания окружающего мира и развития навыков критического мышления.

Livre « L'expérience physique au lycée » V. A. Krasnov et V. V. Snegireva est un guide complet pour les enseignants et les élèves qui souhaitent explorer le monde de la physique par des expériences pratiques. s auteurs, tous deux connus en physique, donnent une description détaillée de la méthode et des méthodes de démonstration de la mécanique, de la physique moléculaire et de l'électrodynamique à l'aide d'instruments de la Liste standard des manuels pédagogiques et du matériel pédagogique pour les écoles générales, ainsi que des appareils et appareils artisanaux fabriqués dans les ateliers scolaires. livre commence par une introduction à l'importance de l'étude de la physique et de la compréhension du processus technologique du développement des connaissances modernes, soulignant la nécessité d'un paradigme personnel de la perception du processus technologique comme base de la survie et de l'unité de l'homme dans un État en guerre. s auteurs affirment que l'étude de la physique est nécessaire pour comprendre le monde qui l'entoure et développer les compétences de la pensée critique.

libro «Experimento Físico en la Escuela Secundaria» de V. A. Krasnov y V. V. Snegireva es una guía integral para maestros y estudiantes que desean explorar el mundo de la física a través de experimentos prácticos. autores, ambos conocidos físicos, proporcionan una descripción detallada de las técnicas y técnicas para la realización de experimentos de demostración en mecánica, física molecular y electrodinámica, utilizando instrumentos de las Listas Estándar de Manuales Educativos y Equipos Educativos para Escuelas Generales, así como instrumentos y dispositivos caseros fabricados en talleres escolares. libro comienza con una introducción a la importancia del estudio de la física y la comprensión del proceso tecnológico del desarrollo del conocimiento moderno, enfatizando la necesidad de un paradigma personal para percibir el proceso tecnológico como la base de la supervivencia y la unidad del hombre en un estado en guerra. autores sostienen que el estudio de la física es necesario para comprender el mundo que nos rodea y desarrollar habilidades de pensamiento crítico.

Livro «Experiência Física na Escola Secundária» V. A. Krasnov e V.V. Nevirev é um guia completo para professores e alunos que desejam explorar o mundo da física através de experiências práticas. Os autores, ambos bem conhecidos físicos, fornecem uma descrição detalhada das técnicas e técnicas para a realização de experiências de demonstração sobre mecânica, física molecular e eletrodinâmica, usando instrumentos das Listas Padrão de Livros Didáticos e Equipamentos de Ensino para Escolas Públicas, bem como aparelhos caseiros e dispositivos fabricados em oficinas escolares. O livro começa com a introdução na importância do estudo da física e da compreensão do processo tecnológico do desenvolvimento do conhecimento moderno, ressaltando a necessidade de um paradigma pessoal de percepção do processo tecnológico como base para a sobrevivência e unidade do homem em um Estado em guerra. Os autores afirmam que o estudo da física é essencial para compreender o mundo e desenvolver habilidades de pensamento crítico.

Il libro «Esperimento fisico al liceo» di B. A. Krasnov e V. V. Nevierev è una guida completa per insegnanti e studenti che desiderano esplorare il mondo della fisica attraverso esperimenti pratici. Gli autori, entrambi noti fisici, forniscono una descrizione dettagliata delle metodologie e delle metodologie per l'esecuzione di esperimenti dimostrativi su meccanica, fisica molecolare ed elettrodinamica, utilizzando strumenti provenienti dagli elenchi standard dei manuali didattici e delle attrezzature didattiche per le scuole di istruzione generale, nonché apparecchi e dispositivi artigianali realizzati nelle officine scolastiche. Il libro inizia con l'introduzione all'importanza dello studio della fisica e della comprensione del processo tecnologico per lo sviluppo della conoscenza moderna, che sottolinea la necessità di un paradigma personale della percezione del processo tecnologico come base per la sopravvivenza e l'unità dell'uomo in uno stato in guerra. Gli autori sostengono che lo studio della fisica è necessario per comprendere il mondo circostante e sviluppare le abilità del pensiero critico.

Das Buch „Physical Experiment in High School“ von V. A. Krasnov und V. V. Snegirev ist ein umfassender itfaden für hrer und Schüler, die die Welt der Physik durch praktische Experimente erkunden möchten. Die Autoren, beide bekannte Physiker, geben eine detaillierte Beschreibung der Methodik und Methoden zur Durchführung von Demonstrationsexperimenten in Mechanik, Molekularphysik und Elektrodynamik unter Verwendung von Geräten aus den Standardlisten der hrmittel und hrgeräte für allgemeinbildende Schulen sowie selbstgebaute Geräte und Geräte, die in Schulwerkstätten hergestellt werden. Das Buch beginnt mit einer Einführung in die Bedeutung des Studiums der Physik und des Verständnisses des technologischen Prozesses der Entwicklung des modernen Wissens, wobei die Notwendigkeit eines persönlichen Paradigmas der Wahrnehmung des technologischen Prozesses als Grundlage für das Überleben und die Einheit des Menschen in einem kriegführenden Staat betont wird. Die Autoren argumentieren, dass das Studium der Physik für das Verständnis der umgebenden Welt und die Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten unerlässlich ist.

Książka „Eksperyment fizyczny w liceum” V. A. Krasnov i V. V. Snegirev jest kompleksowym przewodnikiem dla nauczycieli i uczniów, którzy chcą poznać świat fizyki poprzez praktyczne eksperymenty. Autorzy, obaj znani fizycy, przedstawiają szczegółowy opis metodologii i metod prowadzenia eksperymentów demonstracyjnych w mechanice, fizyce molekularnej i elektrodynamice przy użyciu instrumentów ze Standardowych List Podręczników i Sprzętu Edukacyjnego dla Szkół Ogólnokształcących, a także instrumentów i urządzeń domowych wykonanych w warsztatach szkolnych. Książka zaczyna się od wprowadzenia do znaczenia studiowania fizyki i zrozumienia technologicznego procesu rozwoju nowoczesnej wiedzy, podkreślając potrzebę osobistego paradygmatu postrzegania procesu technologicznego jako podstawy przetrwania i jedności osoby w stanie wojennym. Autorzy twierdzą, że badanie fizyki jest konieczne, aby zrozumieć otaczający nas świat i rozwijać umiejętności krytycznego myślenia.

הספר ”ניסוי פיזיקלי בתיכון” מאת וי. א. קרסנוב ו. וי. המחברים, שניהם פיזיקאים ידועים, מספקים תיאור מפורט של המתודולוגיה והשיטות לביצוע ניסויי הדגמה במכניקה, פיזיקה מולקולרית ואלקטרודינמיקה באמצעות מכשירים מן ה-Standard Lists of Textbooks ו-Education Education Education School, וכן מכשירים ביתיים ומכשירים המיוצרים בסדנאות בית. הספר מתחיל במבוא לחשיבות חקר הפיזיקה והבנת התהליך הטכנולוגי של התפתחות הידע המודרני, ומדגיש את הצורך בפרדיגמה אישית לתפיסת התהליך הטכנולוגי כבסיס להישרדותו ולאחדותו של האדם במצב לוחמני. המחברים טוענים כי לימוד הפיזיקה הכרחי כדי להבין את העולם הסובב אותנו ולפתח מיומנויות חשיבה ביקורתיות.''

V. A. Krasnov ve V. V. Snegirev'in "Lisede Fiziksel Deney" kitabı, fizik dünyasını pratik deneylerle keşfetmek isteyen öğretmenler ve öğrenciler için kapsamlı bir rehberdir. Her ikisi de tanınmış fizikçiler olan yazarlar, Genel Eğitim Okulları için Ders Kitaplarının ve Eğitim Ekipmanlarının Standart Listelerinin yanı sıra ev yapımı araç ve gereçleri kullanarak mekanik, moleküler fizik ve elektrodinamikte gösteri deneyleri yapmak için metodoloji ve yöntemlerin ayrıntılı bir tanımını sağlar. okul atölyelerinde yapılan cihazlar. Kitap, fiziği incelemenin ve modern bilginin gelişiminin teknolojik sürecini anlamanın önemine bir giriş ile başlar ve teknolojik süreci savaşan bir durumda bir kişinin hayatta kalması ve birliği için temel olarak algılamak için kişisel bir paradigmaya duyulan ihtiyacı vurgular. Yazarlar, etrafımızdaki dünyayı anlamak ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek için fizik çalışmasının gerekli olduğunu savunuyorlar.

كتاب «التجربة الفيزيائية في المدرسة الثانوية» بقلم ف. أ. كراسنوف و ف. ف. سنيغيريف هو دليل شامل للمعلمين والطلاب الذين يرغبون في استكشاف عالم الفيزياء من خلال التجارب العملية. يقدم المؤلفون، وكلاهما من الفيزيائيين المعروفين، وصفًا مفصلاً لمنهجية وطرق إجراء تجارب توضيحية في الميكانيكا والفيزياء الجزيئية والديناميكا الكهربائية باستخدام أدوات من القوائم القياسية للكتب المدرسية والمعدات التعليمية لمدارس التعليم العام، بالإضافة إلى أدوات محلية الصنع و الأجهزة المصنوعة في ورش العمل المدرسية. يبدأ الكتاب بمقدمة لأهمية دراسة الفيزياء وفهم العملية التكنولوجية لتطوير المعرفة الحديثة، مع التأكيد على الحاجة إلى نموذج شخصي لتصور العملية التكنولوجية كأساس لبقاء ووحدة شخص في حالة حرب. يجادل المؤلفون بأن دراسة الفيزياء ضرورية لفهم العالم من حولنا وتطوير مهارات التفكير النقدي.

V.A. Krasnov와 V.의 "고등학교에서의 물리 실험" 책Snegirev는 실제 실험을 통해 물리 세계를 탐험하고자하는 교사와 학생들을위한 포괄적 인 가이드입니다. 잘 알려진 물리학 자 인 저자는 일반 교육 학교를위한 표준 교과서 및 교육 장비 목록의 도구를 사용하여 역학, 분자 물리학 및 전기 역학에서 데모 실험을 수행하는 방법론과 방법에 대한 자세한 설명을 제공합니다. 학교 워크샵에서 만든 장치. 이 책은 물리학을 연구하고 현대 지식 개발의 기술 프로세스를 이해하는 것의 중요성에 대한 소개로 시작하여 기술 프로세스를 전쟁에서 사람의 생존과 통일의 기초로 인식하기위한 개인적인 패러다임의 필요성을 강조합니다. 상태. 저자들은 물리학 연구가 우리 주변의 세계를 이해하고 비판적 사고 기술을 개발하는 데 필요하다고 주장합니다.

V。A。クラスノフとV。V。スネギレフの本「高校での物理実験」は、実践的な実験を通じて物理の世界を探求したい教師と学生のための包括的なガイドです。著者たちは、よく知られている両方の物理学者であり、機械、分子物理学、電気力学における実証実験を、一般教育学校の教科書と教育機器の標準リストからの機器を使用して行う方法論と方法、および学校のワークショップで作られた手作りの器具と装置について詳しく説明している。本書は、物理学を研究し、現代の知識の発展の技術的プロセスを理解することの重要性を紹介し、戦争状態における人の生存と団結の基礎として技術プロセスを認識するための個人的パラダイムの必要性を強調した。著者らは、物理学の研究は、私たちの周りの世界を理解し、批判的思考能力を開発するために必要であると主張している。

V. A. Krasnov和V. V. Snegireva撰寫的「高中物理實驗」一書是教師和希望通過實際實驗探索物理世界的學生的綜合指南。作者都是著名的物理學家，他們詳細介紹了使用標準教程清單和普通學校教學設備中的儀器以及學校車間制造的自制設備和設備進行力學，分子物理學和電動力學示範實驗的方法和技術。本書首先介紹了物理學研究的重要性以及對現代知識發展的過程過程的理解，強調了將過程視為人類在交戰國生存和團結的基礎的人格範式的必要性。作者認為，對物理學的研究對於理解周圍的世界和發展批判性思維技能至關重要。